заполните таблицу формы борьбы за существование
2. Допишите определение.
Борьба за существование – это совокупность многообразных и сложных взаимоотношений, существующих между организмами и условиями внешней среды.
3. Назовите три формы борьбы за существование, которые выделил Ч. Дарвин.
1. Межвидовая.
2. Внутривидовая.
3. Борьба с неблагоприятными условиями внешней среды.
4. Объясните, почему внутривидовая борьба является наиболее напряженной.
У особей одного и того же вида потребности в пище, территории и других условиях существования одинаковы. Кроме того, особи-самцы некоторых видов конкурируют между собой за самку. Поэтому данный вид борьбы является наиболее острым.
5. Охарактеризуйте организмы, выигрывающие в борьбе за существование.
В борьбе за существование выживают и оставляют потомство индивидуумы, которые обладают наследственным комплексом признаков и свойств, позволяющих наиболее успешно конкурировать с другими.
6. Объясните, что понимал Ч. Дарвин под естественным отбором.
Под естественным отбором Дарвин понимал происходящие в природе процессы избирательного уничтожения одних особей и преимущественного размножения других особей.
7. Закончите утверждение.
Материалом для естественного отбора является наследственная (индивидуальная, мутационная) изменчивость.
8. Объясните, почему изменчивость, обусловленная прямым воздействием внешней среды, не имеет значения для эволюции.
Изменчивость, обусловленная прямым воздействием внешней среды, не имеет значения для эволюции, так как не передается по наследству.
9. Дайте сравнительную характеристику естественного и искусственного отбора. Заполните таблицу.
Презентация к уроку : » Борьба за существование и естественный отбор»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Подготовила: учитель биологии МБОУ « Обоянская СОШ №1» Фесенко Лариса Вячеславовна Урок на тему: « Борьба за существование. Естественный отбор». 9 класс.
Движущие силы эволюции: наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор.
Полна, полна чудес могучая природа.» (А.С.Пушкин)
Задание. Заполните таблицу «Формы борьбы за существование», используя текст § 7.4 на стр. 201 Форма борьбы Характеристика Примеры Внутривидовая Межвидовая Борьба с неблагоприятными условиями среды
К какой форме борьбы за существование относятся следующие примеры: №1 В загущенных растениях кок – сагыза ( род одуванчик) первыми прорастают семена, получившие больше питательных веществ и воды. Уже через 20 суток гибнут растения, которые попали под розетки листьев ранее взошедших растений.
№2 Зерна хлеба часто страдают от желто – зеленого клопа черепашки. Теленомус откладывает свое яйцо в яйцо черепашки, и личинка теленомуса съедает его содержимое.
№3 В тундре после сильных снегопадов оленям трудно добывать ягель из под снега, при этом многие животные гибнут от голода.
Тест по теме «Борьба за существование и естественный отбор 1. Пример внутривидовой борьбы за существование: 1) конкуренция между кротом и землеройкой из-за пищи 2) уничтожение мышей лисицами 3) отношения между лосями и зубрами из-за корма 4) отношения между волками из-за корма 2. Наиболее напряженной формой борьбы за существование считают: 1) межвидовую 2) внутривидовую 3) с неблагоприятными условиями среды 4) с антропогенными факторами 3. Причины борьбы за существование: 1) изменчивость особей популяции 2) ограниченность ресурсов среды и интенсивное размножение 3) природные катаклизмы 4) отсутствие приспособлений у особей к среде обитания
4. Резкое возрастание численности особей в популяции, при котором возникает недостаток ресурсов, приводит к: 1) обострению борьбы за существование 2) пищевой специализации 3) биологическому прогрессу 4) появлению комбинативной изменчивости 5. Под воздействием какого фактора эволюции у организмов сохраняются полезные признаки: 1) мутаций 2) внутривидовой борьбы 3) межвидовой борьбы 4) естественного отбора 6. Какой процесс мог привести к формированию у ядовитых животных яркой окраски: 1) привлечение противоположного пола 2) естественный отбор 3) искусственный отбор 4) проявление заботы о потомстве
7. Эффективность естественного отбора понижается при: 1) усилении внутривидовой борьбы 2) изменении нормы реакции 3) ослаблении мутационного процесса 4) усилении мутационного процесса 8. Сохранение на Галапагосских островах вьюрков с мощным, как у дятла, клювом, с помощью которого они добывают из-под коры деревьев насекомых, обеспечивалось: 1) естественным отбором 2) искусственным отбором 3) модификационной изменчивостью 4) наследственной изменчивостью
Школе NET
Register
Do you already have an account? Login
Login
Don’t you have an account yet? Register
Newsletter
Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!
Васян Коваль
Заполните таблицу «Формы борьбы за существование» Заполните таблицу «Формы борьбы за существование»
Лучший ответ:
Пармезан Черница
Состязание между одновозрастными деревьями хвойного леса; при обилии птенцов некоторых видов птиц, более сильные выкидывают из гнезда более слабых и т.п.
Происходит между особями разных видов. Наиболее остро протекает, если у особей совпадает экологическая ниша. Организмы конкурируют за пищевые и территориальные ресурсы. Это может быть конкуренция или использование одного вида другим
Конкуренция за пищу между гепардами и гиенами; выселение серой крысой черной крысы из ее местообитания; отношения хищник-жертва
Борьба с неблагоприятными физическими условиями
Может усиливать и ослаблять меж- и внутривидовую борьбу. Появляется борьба за факторы неживой природы. Наследственная изменчивость, повышающая приспособленность вида к фактором окружающей среды, приводит к биологическому процессу
Примеры борьбы или соревнования
Наиболее напряженная форма борьбы. Соперничество из-за территории, из-за самки (олени, моржи); состязание в популяции одновозрастного соснового леса.
Защита самцами самок и детенышей, охрана добычи и территории, забота о потомстве, совместная охота.
Взаимопомощь (актиния и рак-отшельник). Протокооперация (совместная рыбная ловля пеликанов и бакланов). Мутуализм (взаимоотношения между термитами и жгутиковыми простейшими.
Борьба с неблагоприятными условиями среды
Резкие колебания внешних условий среды приводят к выживанию наиболее приспособленных к этим условиям среды. В пустыне выживают одни растения и животные, в тундре — другие.
Презентация по биологии на тему «Борьба за существование» (9 класс)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Основные движущие силы эволюции: Изменчивость. Борьба за существование. Естественный отбор. Наследственность. Чарльз Дарвин
1. Изменчивость 2. Наследственная изменчивость 3. Ненаследственная изменчивость 4. Гены 5. Генотип 6. Фенотип 7. Генофонд А. Носители наследственной информации. Б. Свойство организмов приобретать новые признаки. В. Набор генов организма, задающий особенности его развития. Г. Сумма всех генотипов, представленных в популяции. Д. При ней изменения свойств организмов передаются потомкам. Е. Комплекс свойств и признаков организма. Ж. Возникает в ответ на изменения условий жизни. 1 – Б; 2 – Д; 3 – Ж; 4 – А; 5 – В; 6 – Е; 7 – Г.
Причины возникновения борьбы за существование. Кто побеждает в борьбе за существование? 3. Что получает победитель?
Почему эволюционные изменения популяции сопровождаются направленным изменением генофонда? Самка аскариды откладывает за сутки более 230 тысяч яиц. Одуванчик за сезон даёт больше 100 летучих семян. Ятрышник содержит в плоде коробочке около 186 тысяч пылеватых семян. Несоответствие между численностью появляющихся в популяции особей и имеющимися жизненными ресурсами
ВНУТРИВИДОВАЯ МЕЖВИДОВАЯ БОРЬБА С НЕБЛАГОПРИЯТНЫМИ УСЛОВИЯМИ
Формы борьбы за существование 1. Внутривидовая 2. Межвидовая 3. Борьба с неблагоприятными условиями Характеристика Примеры
ВНУТРИВИДОВАЯ БОРЬБА ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ. Высокая плотность популяции. Приводит к сохранению популяции и вида за счёт гибели или неучастия в размножении наименее приспособленных особей. Примеры: борьба за территорию; состязание за добычу; борьба за главенство в стае; каннибализм; борьба за обладание самкой…
МЕЖВИДОВАЯ БОРЬБА ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ. Приводит к победе более жизнеспособной особи или популяции одного вида над менее жизнеспособной особью или популяцией другого вида. Примеры: конкуренция за территорию, пищу; паразитизм…
БОРЬБА С НЕБЛАГОПРИЯТНЫМИ УСЛОВИЯМИ СРЕДЫ Приводит к выживанию в изменившихся условиях неживой природы наиболее приспособленных особей, видов и популяций. Примеры: сезонные приспособления у растений и животных; приспособления к влажности, количеству солнечного света….
Причины возникновения борьбы за существование. Кто побеждает в борьбе за существование? 3. Что получает победитель? Вывод № 1. Главная причина борьбы – несоответствие между возможностью видов к беспредельному размножению и ограниченностью ресурсов. Вывод № 2. Выживают особи, обладающие признаками и свойствами, которые позволяют наиболее успешно конкурировать с другими (т.е. наиболее приспособленные к условиям внешней среды). При изменении условий внешней среды полезными для выживания могут оказаться какие-то иные, чем прежде, признаки Вывод № 3. Победитель получает возможность оставить потомство и сохранить вид.
Перечисляем несколько причин, которые приводят к гибели многих особей одуванчика и не дают этому виду занять весь земной шар: Семена вместе с сеном попадают в желудок овцы; Семенами питаются многие птицы; Всходами питаются травоядные животные; Утаптывают автомашины, тракторы; Мешают другие, более высокие растения (пырей, крапива, кустарники и деревья), они затеняют, берут воду, пищу, препятствуют распространению семян одуванчика ветром; Сами одуванчики вытесняют друг друга; Семена погибают в пустынях и Антарктиде, на скалах; Семена погибают в средней полосе, если они упадут на неблагоприятные для сохранения и прорастания условия; Растения гибнут от сильных морозов и засухи; Растения гибнут от болезнетворных бактерий и вирусов. В каждой графе укажите порядковые номера причин, перечисленных выше Внутривидовая борьба Межвидовая борьба Борьба с неблагоприятными условиями неживой природы
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс профессиональной переподготовки
Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Презентация к уроку биологии в 9 классе по теме «Борьба за существование»
1. Контроль знаний по изученной теме.
2. Борьба за существование: причины возникновения, кто побеждает, что получает победитель.
3. Формы борьбы за существование.
4. Исследование форм борьбы за существование (внутривидовая, межвидовая, борьба за существование).
5. Проверка выполненной работы.
6. Формулирование выводов.
8. Домашнее задание.
Контроль знаний по изученной теме предлагается в форме подбора к термину определения.
Затем предлагаются проблемные вопросы: кто побеждает в брьбе за существование? Что получает победитель?
В конце урока отвечаем на проблемные вопросы.
Номер материала: 552074
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Пензенские родители смогут попасть в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом
Время чтения: 3 минуты
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки: вузы вправе вводить QR-коды для посещения корпусов
Время чтения: 2 минуты
В Северной Осетии организовали бесплатные онлайн-курсы по подготовке к ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Борьба за существование в биологии: ее формы и причины
Взаимоотношения живых организмов друг с другом и неживой природой ведут к процессу, который Чарльз Дарвин назвал борьбой за существование.
Все виды могут неограниченно размножаться в геометрической прогрессии, но при этом ресурсы жизни ограничены. На основе этого противоречия формируется процесс борьбы за существование.
Рассмотрим виды борьбы и её формы.
Формы борьбы за существование — таблица с примерами:
| Внутривидовая | Межвидовая | Борьба с внешними факторами неживой среды |
| Конкуренция между особями одного вида за различные ресурсы. Самый острый вид конкуренции, так как ресурсы одни и те же. | Опосредованная конкуренция разных видов между собой за сходные ресурсы жизнеобеспечения. | Взаимодействие с факторами агрессивной внешней среды. Приспособление и выживание особей, которые смогут адаптироваться к динамическим факторам абиотической среды. |
Внутривидовая борьба
Это вид конкуренции между особями одного вида, когда популяция сохраняет стабильность за счет того, что наименее приспособленные виды погибают либо не могут участвовать в размножении.
Внутривидовая борьба является самой жестокой, так как особи одного и того же вида конкурируют за одинаковую пищу, территории, партнеров. В результате самые сильные и самые приспособленные могут передать свои гены, участвуя в процессе полового воспроизводства себе подобных. Наименее приспособленные особи погибают, не оставляя потомков.
К внутривидовой борьбе можно отнести соперничество за ареал обитания, за пищу, каннибализм, борьбу за положение в группе или за возможность спаривания.
Внутривидовой каннибализм встречается в разных классах животных и имеет своей целью уменьшение количества потомков. Следствием этого является более высокая выживаемость в конкуренции за пищевой ресурс. Материнский каннибализм мы встречаем у членистоногих. Например, самка скорпиона поедает часть своего потомства. Аналогичное явление мы наблюдаем у грызунов — мыши, хомячки.
Сексуальный каннибализм — у некоторых видов насекомых после спаривания самка поедает самца — богомолы и каракурты.
У муравьев живые особи обязательно поедают мертвых, чтобы не возникало заражения муравейника.
Внутриутробный каннибализм — это совершенно изощренный способ, встречающийся у яйцеживородящих видов акул. Яйца не откладываются, а развиваются внутри тела матери. После выведения из яиц акулята конкурируют за пищу и территорию внутри матери, и нередко один акуленок пожирает других своих собратьев прямо внутри утробы матери.
О том как происходить естественный отбор смотрите в ролике.
Видео:
Межвидовая
Это вид борьбы, где происходит взаимодействие на уровне популяций. Здесь происходит борьба за нишу, за ресурс. Влияние друг на друга особей оказывается опосредованным.
Яркий пример — это борьба растений за источник света. Под пологом леса каждое растение стремится, чтобы крона и листья получали максимальное количество света. Возникает жесточайшая борьба разных видов лесного сообщества за ресурс. К свету пробиваются самые жизнестойкие, самые приспособленные и быстрорастущие растения.
Другой вид межвидовой борьбы — это паразитизм — это когда одни организмы существует за счет других. Существует экзопаразитизм — паразитирование на теле хозяина — клещи, вши, блохи власоеды, пероеды и т. д. Эндопаразитизм — это явление, когда один организм использует тело другого в качестве источника питания и среды обитания. Сюда относятся различные черви, бактерии и так далее.
Существует явление, которое называют сверхпаразитизмом — по определению этот механизм понимается как явление, когда паразит использует другого паразита в качестве своего источника жизнеобеспечения.
Два классических примера биологии межвидовой борьбы:
Борьба с внешними абиотическими факторами среды
Все виды живых существ находятся в постоянном взаимодействии с элементами неживой природы. Факторы внешней среды являются динамическими — они постоянно меняются. Только самые приспособленные, способные реагировать на внешний вызов природы, могут выживать и давать плодовитое потомство. Среди примеров приспособлений можно указать на процессы линьки у животных, впадения в спячку или анабиоз, миграции животных к источникам питания и воды, сезонный сброс листьев у растений. Все это примеры приспособлений к вызовам абиотической среды.
Естественный отбор
Все виды борьбы за существование, так или иначе, ведут к тому, что более успешные особи выживают и могут размножаться, в то время как наименее приспособленные погибают. Этот процесс Чарльз Дарвин назвал движущей силой эволюции — естественным отбором. Он выделил несколько типов естественного отбора:
Рассмотрим очень кратко каждый тип.
Движущий отбор проявляется, когда один и тот же фактор постоянно однонаправленно оказывает влияние на особей. Будут выживать особи только с крайним проявлением признака. Все особи, которые не меняются либо меняются мало (средне), будут отбраковываться и погибать. Так, в начале 19 века в Великобритании обитала бабочка пяденица белого цвета. Белый цвет хорошо маскировал насекомое на коре деревьев. С развитием промышленности и загрязнением среды кора становилась грязно-серой. Белых бабочек склевывали птицы. В ходе мутации появились бабочки с серыми крыльями. Они были менее заметны и выживали.
Стабилизирующий отбор — это вид отбора, когда будут выживать особи с массовым средним признаком. Определенные факторы среды действуют практически без изменений на протяжении длительного времени. Выживать будут только те виды, которые могут долго сохраняться в популяциях без радикальных изменений. Если появляются крайние проявления признака, то особь выжить не сможет.
Яркий пример — это взаимоотношение между насекомыми и растениями. Миллионы лет эволюции насекомые-опылители и растения эволюционируют параллельно. Немного утрируя, приведем пример: если появилось растение с неправильным венчиком либо окрашенное в другой цвет, то насекомое может не опылять его, отдавая предпочтение стандартным формам растения. В этом случае растение погибнет.
Дизруптивный отбор — одни и те же виды в разных условиях могут адаптироваться. Погибать будут только те, которые несут средний комплекс признаков. Будут выживать только те особи, которые имеют разнополярное проявление признака, сформированное в серии мутаций.
Примером этого вида разрывающего отбора являются островные насекомые. На острове дуют сильные ветра — выживают только бескрылые насекомые, которые ползают, и особи с длинными сильными крыльями, которые могут противостоять ветрам. Все остальные особи будут сдуваться в океан и погибать. Со временем это приведет к появлению двух новых видов.
Борьба за существование и естественный отбор за миллионы лет сформировали огромное видовое разнообразие живой природы. Эволюция продолжается до сих пор и закончится только с гибелью всего живого на планете.