игра разложи по образцу карандаши
Дидактическая игра «Собери карандаши в коробку» для детей 2–5 лет
Наталья Лебедева
Дидактическая игра «Собери карандаши в коробку» для детей 2–5 лет
Дидактическая игра «Собери карандаши в коробку»
для детей 2-5 лет
Игры с дидактическими игрушками и материалами предназначены больше для маленьких детей. Они не требуют обязательного взаимодействия с другим ребенком, предполагают характерную для малышей повторность действий. Дети познают специально выделенные, нарочито подчеркнутые в игрушке, материале свойства – цвет, форму, величину и др. Эти игры позволяют организовать более или менее длительную самостоятельную деятельность маленьких детей, развивать умения занимать себя, играть рядом с другими, не мешая им, а значит, помогают организовать жизнь группы.
Дидактическая игра «Собери карандаши в коробку» предназначена для совместной игры как нескольких детей, так и взрослого и ребенка индивидуально.
Цель: Закрепление знаний детей об основных цветах
Закреплять знания детей основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый);(усложнение-белый, коричневый, черный)
Упражнять детей в умении подбирать карандаши к карандашам на коробке,опираясь на их цвет
Развивать мелкую моторику рук, сенсорные эталоны
Игровое правило:Собрать карандаши в коробку, опираясь на цвет
Игровая задача: Учить детей собирать карандаши в коробку в соответствии с цветом карандашей на коробке
Материал: плоскостные картонные коробки с изображением цветных карандашей, картонные плоскостные карандаши разных цветов
Воспитатель предлагает детям помочь карандашам. Они потеряли свои цветные домики. Для того, чтобы им помочь, дети должны собрать карандаши в коробки по цвету. Для этого нужно взять карандаш и найти ему своё место в коробке в соответствии с цветом (красный карандаш-на красный сектор, синий – на синий) В конце игры карандаши благодарят детей за оказанную помощь.
Дидактическая игра «Цветные карандаши» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №52 Приморского района г. Санкт-Петербурга «Цветные карандаши».
Дидактическая игра для детей 2–3 лет «Собери пирамидку» При организации дидактических игр детей от 2 до 3 лет воспитатель должен хорошо знать их возрастные особенности: ребенок становится активнее,.
Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Собери картинку» Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Собери картинку» (цикл «Делаем своими руками для детей») Материалы: хозяйственные.
Дидактическая игра по формированию математических представлений детей от пяти лет «Собери баранки на ярмарку» Дидактическая игра по формированию математических представлений детей от 5-и лет. «СОБЕРИ БАРАНКИ НА ЯРМАРКУ» Цель: упражнять в порядковом.
Дидактическая игра по патриотическому воспитанию детей «Собери флаги» Наблюдая за публикациями различных материалов на тему «Нравственно-патриотическое воспитание», выложенных на сайтах, очень много таких игр.
Дидактическая игра «Собери герб, логотип» для детей старшего дошкольного возраста ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «СОБЕРИ ГЕРБ, ЛОГОТИП» (для детей 5-7 лет) Задачи: 1. Познакомить детей с наукой геральдикой, что такое логотип. 2.
Дидактическая игра «Собери открытку» для детей от 4 лет Доброго времени суток! Представляю вашему вниманию дидактическаю игру «Собери открытку», сделанную своими руками. Цель: развитие мелкой.
Дидактическая игра «Собери пазлы» для средней группы 4–5 лет Дидактическая игра поможет в развитии мышления,памяти. Это поможет малышу правильно подбирать части картинок. Перед началом игры карточки.
Дидактическая игра «Собери снеговика» для детей второй младшей группы Дидактическая игра «Собери снеговика» для детей второй младшей группы Цель: учить детей различать и называть четыре основных цвета (красный,.
Развитие мелкой моторики, дидактическая игра собери бусы для детей раннего возраста. Развитие мелкой моторики, дидактическая игра собери бусы для детей раннего возраста. Игры и упражнения на развитие мелкой моторики являются.
Развивающая игра «Подбери к картинке карандаши»
Развивающая игра «Подбери к картинке карандаши»
Игра развивает воображение, логику и моторику, тренирует способность ребенка к восприятию цвета и цветовых сочетаний.
Предназначена для детей от 3 лет.
Цель игры: составить пару «предмет-карандаши, которыми он нарисован»
Как играть:рассматриваем картинки и карандаши на картинках. Составляем пары по принципу «Картинка- карандаши того же цвета». Выкладываем две карточки с картинками, определяем какие цвета у них одинаковые.
Как сделать игру: распечатать парные картинки,вырезать и заламинировать.
Для основы я исользовала- настольный коврик для творчества. Картинки крепятся к коврику при помощи самоклеющейся ленты- липучки. Для удобства хранения картинки складываются в пластиковый конверт,который приклеиваем к настольному коврику.
У меня есть семь друзей —
Семь цветных карандашей.
Один — желтый, как лимон,
Солнце, звезды красит он.
Этот — красный, как клубника
А другой, что рядом с ним,
Цветом, будто апельсин.
А четвертым разукрашу
Травку на лужайке нашей.
Пятый — как вода в реке
Журчит за лесом вдалеке.
Этот — черный, будто грач,
Скачет по полю, как мяч.
А последний нужен мне
Рисовать опят на пне.
Дидактическая игра «Подбери одежду» для детей младшего возраста Дидактическая игра «Подбери одежду». Окружающий мир. Дидактическая задача. Учить детей различать разные материалы; отбирать по этому признаку.
Дидактическая игра «Подбери по цвету» Чтобы детство наших детей было счастливым, основное, главное место в их жизни должна занимать игра. В детском возрасте у ребёнка есть потребность.
Дидактическая игра «Подбери заплатку» для детей 2–4 лет 1. Дидактическая игра «Подбери заплатку»; 2. Игра начинается с мотивации детей на игру. Создается проблемная ситуация: «У зайчат (другие.
Дидактическая игра с прищепками «Подбери по цвету» Доброго времени суток всем гостям моего блога! Делюсь с вами своим вариантом игры с прищепками «Подбери по цвету». Возраст детей: 2-3.
Дидактическая игра «Подбери колёса машине» Я работаю на 2 младшей группе, детский сад у нас новый, достаточно разнообразная предметно-развивающая среда, есть различного вида конструкторы,.
Логическая развивающая игра «Подбери головной убор» в сопровождении презентации Всем педагогам известно значение развивающих логических игр в образовании дошкольников. Предлагаю Вашему вниманию, коллеги, очередную.
Логопедические игры «Подбери схему к слову. Подбери слово к схеме» Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию игру, главной целью которой является развитие навыков позиционного звукового анализа. Игра.
Мастер-класс «Дидактическая игра «Подбери чашки к блюдцам» Мастер класс «Дидактическая игра «Подбери чашки к блюдцам» для создания игры мне понадобилось картон,ножницы,шаблоны,и хорошее настроение.
Дидактическая игра «Разложи карандаши по стаканчикам»
Решитько Юлия Владимировна
Дидактическая игра «Разложи карандаши по стаканчикам»
Данная дидактическая игра «Разложи карандаши по стаканчикам» рассчитана для использования в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Эта игра охватывает сенсорное развитие, и активизацию речи ребёнка, дети учатся группировать предметы, и конечно ориентироваться в четырёх основных цветах предметов.
Игравоспитывает в ребенке культуру логического мышления: способствует развитию памяти, внимания, творческого воображения. Малыши учатся соотносить предметы по цвету. Игра развивает математические способности детей раннего возраста. Развивает моторику кончиков пальцев рук, когда дети выполняют задание. Задания разнообразные. Можно использовать в разных образовательных областях «Познание», «Социализация», «Коммуникация». Игра воспитывает в ребенке культуру логического мышления. Способствует развитию памяти, внимания, творческого воображения, закреплению основных 4-ёх цветов, умение соотносить предмет и цвет, развитие внимания, стимулирует развитие важнейших психических процессов.
Преимущество данной игры состоит в том, что она является универсальным материалом на развитие у детей логического, ассоциативного мышления.
Результативность дидактическойигры подтверждается следующими знаниями детей к концу года: знание основных цветов, фигур, соотношения предметов. Развитие внимания.
Описание дидактических игр
«Подбери фигуры одного цвета»
Цель: Закрепить названия цвета. Учить детей группировать треугольники с прямоугольниками, красные к красным и т. д. Развивать мелкую моторику рук, речь, память, внимание. Воспитывать у детей любознательность, усидчивость.
Материал: прямоугольники, треугольники, доска с разноцветными прямоугольниками.
Описание игры: Взрослый предлагает ребенку доску. Ребенку объясняют, что он должен подобрать одного цвета как с доской прямоугольники и треугольники и построить домик.
«Положи по количеству».
Цель: Закрепить умение работать по образцу.
Раздаточный материал: прямоугольники, треугольники, доска с разноцветными прямоугольниками.
Описание: Взрослый предлагает ребенку доску с разноцветными прямоугольниками.
Ребенку объясняют, что он должен подобрать прямоугольник или треугольник в соответствии с цветом на доске, называя при этом какого цвета данная фигура.
Цель: Формировать у детей умение соотносить фигуры по величине и цвету, умения различать и называть цвета. Развивать и обогащать речь, внимание, память, восприятие. Воспитывать любовь к дидактическим играм.
Материал: прямоугольники, треугольники, доска с разноцветными прямоугольниками, круги.
Описание игры: Взрослый предлагает ребенку доску с разноцветными прямоугольниками. Ребенку объясняют, что он должен собрать картинку из данных фигур, например, солнышко, домик, машинку и т. д. Ребенок называет, какого цвета и размера фигура.
Дидактическая игра для развития мелкой моторики «Разложи по цвету» ФИО: Темных Надежда Фёдоровна Должность: воспитатель Место работы: Большереченский детский сад корпус №2 дидактическая игра на развитие.
Дидактическая игра по познавательному развитию детей в младшей группе «Волшебные колечки» Цель: закрепить представления о четырех основных цветах, способствовать развитию памяти, мышления, логики и мелкой моторики рук. Дидактический.
Дидактическая игра «Разложи и сосчитай» Цель: автоматизация [Р] в словосочетании. Эта игра предусматривает многократное проговаривание слов с автоматизируемым звуком в непринуждённой.
Дидактическая игра: «Разложи камушки» Дидактическая игра: «Разложи камушки». Недавно в нашей группе была изготовлена игра: «Разложи камушки».Детям было очень интересно и увлекательно.
Дидактическая игра для сенсорного развития детей «Разложи по тарелочкам» Хочу предложить вашему вниманию увлекательную дидактическую игру на развитие детской сенсорики. Цели и задачи игры: упражнять в умении.
Дидактическая игра «Сложи картинку». Развивающая игра «Рисуем резиночками» Задачи: помочь малышам развить зрительное восприятие, произвольное внимание, память и образное мышление, а также закрепить название цветов.
Посадка цветов в весеннее время года «Бархатцы на нашем участке». Пикирование по стаканчикам В нашем детском саду очень красиво, и это красоту создают родители, воспитатели и конечно же сами дети. Каждую весну мы садим на наши.
Стаканчик под карандаши из природного материала Наступила осенняя пора, время фантазий, осенних поделок и праздника осени. Как то на работе, на прогулке с детьми собирали каштаны, делали.
Дидактическая игра-головоломка «Собери по схеме карандаши»
Автор игры – © Маргарита Барильская
В комплекте 5 листов А4 для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО распечатывания.
В наборе представлены игровые логические упражнения с веселыми карандашами. Задания на карточках имеют различный уровень сложности, от простого к сложному. Всего 36 карточек – схем и 16 цветных карандашей.
На что направлена развивающая игра «Собери по схеме карандаши»:
Дидактическая игра направлена на развитие наблюдательности, логического мышления, сенсорного восприятия. Способствует закреплению умения анализировать, работать со схемой.
Благодаря сложности и многообразию моделей на схемах, игра развивает пространственное воображение, комбинаторные способности, сообразительность, смекалку, а также усидчивость и мелкую моторику – вне зависимости от уровня подготовки ребенка и его склонностей.
Головоломки способствуют развитию творческих возможностей и способностей, позволяют конструировать фигуры по образцу и по собственному замыслу.
Дидактическое пособие можно использовать со среднего дошкольного возраста. Подходит для групповой и индивидуальной работы.
А для формирования первых навыков умения работать со схемой, подойдут пособия:
Игра на липучках «Кто в машине. Собери по схеме»
Игра на липучках «Собери по образцу. Лесные звери»
Развивайтесь с удовольствием вместе с сайтом Rannee – razvitie.com!
Правила игры и инструкция по изготовлению
Как играть?
Главная задача игры – глядя на схему, собрать из цветных элементов определенную композицию. При этом, ребенку необходимо будет замечать мелкие детали, чтобы в точности повторить модель. Например, учитывать не только цвет карандаша, но и его головной убор – косынка или кепка. Так же внимательного наблюдения требуют карточки с заданиями, на которых карандаши накладываются друг на друга. Малышу нужно будет выяснять какой цвет находится над или под каким.
Знакомиться с игрой стоит постепенно. Вместе с ребенком рассмотрите карандаши, сгруппируйте их по внешнему виду, найдите одинаковые по цвету. Потом попробуйте их по-разному скомбинировать друг с другом, чтобы понять принцип.
Обратите внимание ребенка на расчерченные линии – на игровом поле и карточках с заданиями. Ориентируясь на эти линии, можно более точно сложить элементы между собой.
По возможности помогайте малышу преодолевать трудности – сначала можно предлагать достраивать схемы, или же, наоборот, заканчивать начатую ребенком работу.
Как изготовить игру?
Распечатать материал на плотной фотобумаге. Вырезать фигурки, заламинировать и снова вырезать.
Дидактическая игра «Цветные карандаши»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №52
Приморского района г. Санкт-Петербурга
«Цветные карандаши»
Разработала воспитатель ГБДОУ № 52 Прокопенко Н. В.
Дидактическая игра «Цветные карандаши» разработана для индивидуальной и совместной деятельности воспитателя и ребенка.
Настольное дидактическая игра по формированию художественно-эстетического развития.
Знакомство с цветом значительно расширяет представление ребенка о мире, позволяет ему классифицировать все окружающие предметы еще одним способом- по цвету. Кроме того, умение различать цвета открывает перед ребенком новый пласт интересных, развивающих игр.
Игра цветные карандаши поможет в изучении основных цветов и составные цвета, а также на получение путем «смешивания» цветов-оттенков. Знакомить ребенка с цветом необходимо начать как можно раньше и игра «цветные карандаши» поможет ему в этом развивать память, внимание, художественный вкус, а значит и быстрее развиваться в целом.
— Учить создавать цвета и оттенки.
— Закреплять знания об уже известных цветах, знакомить с новыми цветами (фиолетовый) и оттенками (голубой, розовый, темно-зеленый, сиреневый и т. д.)
ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ИГРЫ: Шаблоны – «карандаши» и цветные круглые фишки.
ИГРОВОЕ ДЕЙСТВИЕ: Подбор цветных фишек
— Соревнования между детьми, кто быстрее.
Дидактическая игра «Цветные полоски» (подгрупповая, индивидуальная работа с детьми). Составила: педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №3» Бажанова Ольга Александровна Возраст.
Дидактическая игра для здоровья «Цветные колечки» Дидактическая игра для здоровья «Цветные колечки» Цель: Развитие мышц нижних конечностей, развитие координации и чувства равновесия, ловкости,.
Дидактическая игра по физическому развитию «Цветные кубики» Актуальность. Надо признать, что в современном обществе приоритетным становится интеллектуальное развитие ребенка. Дети в большинстве своем.
Конспект занятия в первой младшей группе «Цветные карандаши» Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Сакмарский детский сад «Березка» КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Развивающая игра «Подбери к картинке карандаши» Развивающая игра «Подбери к картинке карандаши» Игра развивает воображение, логику и моторику, тренирует способность ребенка к восприятию.
Сценка «Цветные карандаши» Весна: Давайте позовем цветные карандаши, пусть они раскрасят мир в яркие цвета. Выходит ребенок, в руках несет бутафорскую коробку с карандашами.
Сюжетно-ролевая игра «Больница» в старшей группе «Карандаши» (сюжет «Идём в поликлинику») Сюжетно-ролевая игра «БОЛЬНИЦА» Сюжет «Идём в поликлинику» Цель: Формирование у детей навыков игровой деятельности при отражении труда.
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Цветные карандаши» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ • Развивать у детей эстетическое восприятие, творчество. • Учить детей рисовать линии сверху вниз, стараться проводить.