имеют ли право не пускать родителей в школу
Имеют ли право не пускать родителей в школу
Уважаемые родители и обучающиеся ГБОУ школы №204!
В 2021/2022 учебном году сохраняется особый режим работы учреждения.
На основании требований, изложенных в следующих документах:
Реализация общеобразовательных программ в ГБОУ школе №204 будет осуществляться в особых условиях.
С 01.09.2021 школа сохраняется обучение в ОЧНОЙ форме.
Перед выходом на учёбу каждому ученику необходимо пройти медицинский (барьерный) осмотр в школе в соответствии с графиком.
В связи с запретом на проведение массовых мероприятий торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, состоится 1 сентября 2021 года только для первых и одиннадцатых классов. Линейка будет проходить во дворе школы.
На линейку допускаются родители (законные представители) только при соблюдении санитарных требований (ношение маски и перчаток).
С целью выполнения санитарно-эпидемиологических правил в школе будут выполняться следующие мероприятия:
Уважаемые родители и обучающиеся!
Просим вас внимательно отнестись к соблюдению нового режима функционирования школы. Пусть 2021/2022 новый учебный год будет успешным!
По всем возникающим вопросам просим обращаться по тел: 312-94-48; 312-11-46.
С уважением, администрация школы №204.
Приказ «Об организации образовательного процесса школы в 2021/2022 уч. году в условиях сохранения рисков распространения новой коронавирусной инфекции»
Могут ли не пускать в школу родителей по закону?
Многие родители задаются вопросом, имеет ли право школа не пускать родителей. Очень часто охрана образовательных учреждений препятствует посещению школы со стороны посторонних лиц, а иногда, родители не могут попасть даже в раздевалку, что бы помочь своему ребенку. В данной статье мы рассмотрим, на каких основаниях могут не пускать родителей в школу и что нужно делать в подобных ситуациях.
Что говорится в законе
На законодательном уровне был принят закон, в первой части которого указано, что родители имеют право посещать учебное учреждение своего ребенка, но не должны мешать учебному процессу, но особое внимание следует уделить второй части закона. В нем указано, что руководитель учреждения имеет полное право вносить изменения в устав школы, в том числе, связанный с запретом посещения школы.
Формулировка отказа в посещении обычно направлена на то, что присутствие родителей в школе мешает проведению уроков, а родители ребенка обязаны соблюдать устав образовательного учреждения. Для того, чтобы избежать неприятных ситуаций желательно ознакомиться с документом, регулирующим работу школы. Данный документ можно получить у руководства школы или попросить классного руководителя принести данный документ на родительское собрание. Каждый родитель должен иметь право ознакомиться с этим документом.
Даже несмотря на запрет, установленный руководством школой, вы всё равно можете попасть на территорию школы. Для этого нужно сослаться первый пункт статьи 63 семейного кодекса. В ней говорится, что каждый родитель имеет первостепенное право заниматься воспитанием своего чада. Но стоит помнить, что использовать эту возможность нужно только в случае крайней необходимости.
Очень важно отметить тот факт, что мамы и папы могут проголосовать за то, что бы внести изменения в руководящие документы школьного учреждения. Для этого необходимо составить письменное заявление, которое должно быть подписано всеми родителями учеников, учащихся в одном классе.
В том случае, если действия школы не соответствуют установленным нормам закона “Об образовании”, у родителей есть возможность подготовить претензию. Жалобу можно подать в администрацию или директору.
Почему не пускают
Если же причиной является соблюдение устава со стороны охраны, то нужно ознакомиться с этим документом.
Что делать, если не пускают родителей
Часто можно столкнуться с тем, что люди, отвечающие за пропускной режим в учебном учреждении, не пускают родителей даже после завершения учебного дня, хотя это является незаконным действием.
Подобные действия могут быть превышением полномочий со стороны сотрудников охраны, так и инициативой руководства. Зачастую родители приравниваются к посторонним людям и не имеют права вступить на порог школы. Для этого администрация может придумать основания и оформить запрет на посещение в документальном виде. Изменить данную ситуацию поможет составление жалобы в вышестоящие органы, занимающиеся контролем над работой школ и других учебных организаций.
Составление жалобы
Первым делом стоит определить, в какие организации можно обратиться с жалобой. К ним относятся:
Также можно попробовать донести свои претензии с помощью лица, которое является связующим звеном между школой и родителями.
В случае более серьезных нарушений лучше обратиться в прокуратуру или суд. Подача жалобы в эти организации производят наибольший эффект.
Текст жалобы делится на несколько частей и должен содержать определенную информацию:
Обычно рассмотрение подобных заявлений занимает до 30 дней. После того, как решение будет вынесено, организация должна проинформировать об этом заявителя.
Права родителей
Несмотря на внутренние документы образовательных учреждений, в которых часто обозначается запрет на свободное посещение здания со стороны родителей, вы имеете полное право осуществлять контроль образовательного процесса своего ребенка.
Права родителей достаточно обширны. Посещение собраний далеко не единственное право. Если вы сдавали определенные деньги на ремонт или другие услуги, направленные на обеспечение школы, то вы можете проконтролировать этот процесс и затребовать отчетные документы.
Каждый родитель может присутствовать на уроке своего чада, но для этого обязательно нужно составить заявление и передать его руководству учреждения. После этого происходит процесс согласования и назначается время, в которое можно посетить урок своего ребенка.
Иногда руководящий состав школы может вносить в регламент правки, с которыми вы не согласны. В таком случае вы можете перевести своего ребенка в другую школу. Однако если вы хотите бороться до конца, то стоит обратиться за помощью к юристу.
Инструкция для родителей: если вас не пускают в школу/детский сад
С началом нового учебного года в адрес Общественного уполномоченного по защите семьи стали поступать многочисленные обращения родителей, которые жалуются на то, что их не пускают в школу вместе с ребенком. Раньше для многих родителей было привычным, когда они провожали своего ребенка (как правило, ученика начальных классов) в школу, проходили вместе с ними в фойе школы, помогали ребенку раздеться (переодеться, переобуться и т.п.), помогали ребенку сдать вещи в гардероб, после чего ребенок отправлялся в класс, а родители со спокойной душой покидали школу.
Теперь все изменилось. Во многих школах Российской Федерации с 1 сентября 2020 года родителям запрещено проходить в здание школы без особого разрешения. Родителям в лучшем случае позволено доводить своих детей только до дверей школы. Руководители учебных заведений обосновывают введение таких запретов профилактикой распространения новой коронавирусной инфекции и некими «указаниями свыше».
Понятно, что многим родителям это не нравится. В первую очередь это касается родителей учеников начальных классов (особенно первоклассников), дети которых особо нуждаются в помощи родителей (законных представителей, иных родственников и сопровождающих) при посещении школы. И это понятно. Их дети делают первые шаги в школьную жизнь, некоторым из них еще требуется определенная помощь, поддержка и опека со стороны родителей. Кто-то действительно еще не совсем и не во всем самостоятелен. Кому-то просто на первых порах достаточного обычного присутствия рядом близкого человека. Многим ученикам младших классов такое сопровождение вселяет уверенность и чувство защищенности, снимает лишние опасения перед школой, снижает тревожность и стресс.
Мы призываем родителей не конфликтовать со школой (насколько это возможно), а попытаться найти взаимоприемлемое решение.
Теперь по существу:
Все мы помним, как накануне нового учебного года Роспотребнадзор установил некие новые правила для учебных заведений в связи с распространением в России коронавируса.
Документ этот официально называется Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 16 от 30.06.2020, которым были утверждены санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»*.
Именно этим Постановлением, например, была введена в школах всем хорошо известная теперь термометрия (тотальное измерение температуры тела всем детям при входе в учебное заведение).
Однако указанное Постановление не вводит никакого запрета на проход в школу родителей с детьми с целью их сопровождения и оказания помощи при раздевании, переодевании, переобувании и т.п. Единственный запрет, который в Постановлении касается родителей при посещении школы, заключается в том, что в учебных заведениях запрещается проведение мероприятий с участием родителей (абз.7 п.3.5 санитарных правил).
Понятно, что сопровождение ребенка до гардероба и оказание ему помощи в переодевании никак нельзя назвать «мероприятием с участием родителей».
Мы считаем, что указанные выше меры по недопуску родителей в здание учебного заведения являются избыточными и не способствуют реальному противодействию распространения новой коронавирусной инфекции, при этом грубо противоречат основным правам и гарантиям как детей, так и родителей, установленных Конституцией РФ и федеральными законами.
Согласно п. 1 ст. 64 Семейного кодекса РФ «Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей. Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий».
Принудительное отстранение родителей от детей, полный отказ в допуске к своему ребенку являются, по сути, применением карательных действий к самим родителям и детям, то есть наказанием, которое возложено на родителей неправовым способом, без суда, без разбирательства, несмотря на то, что опасность для здоровья детей родители не представляют, поскольку проживая вместе, неизбежно контактируют, в связи с чем исключать контакт в образовательной организации, очевидно, бессмысленно.
Частью 3 статьи 55 Конституции РФ предусмотрено, что «Права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства».
Часть 3 статьи 55 Конституции РФ предусматривает принцип соразмерности (пропорциональности) ограничения прав. По мнению Конституционного Суда РФ, ограничение является соразмерным: 1) если оно вызвано исключительно необходимостью защиты социальных ценностей, перечисленных в ч. 3 ст. 55 Конституции РФ, и иными средствами защитить указанные ценности невозможно; 2) если, устанавливая ограничения, государство использует не чрезмерные, а только необходимые и строго обусловленные конституционными целями меры (постановление Конституционного Суда РФ от 24.02.1998 № 7-П).
Поскольку родители являются законными представителями своих детей, их защитниками, при этом наделены преимущественным правом на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами, отказ в допуске родителей на территорию образовательной организации к их детям, не находится в правовом поле, а является внесудебным ограничением права, при этом указанное антиконституционное ограничение никак не связано с целью защиты детей от инфекции, которой они якобы могут заразиться от собственных родителей, учитывая регулярный контакт вне образовательной организации.
Таким образом, ни один законодательный акт не содержит запрет на доступ родителей к ребенку в образовательную организацию.
Как же поступать родителям, которые хотят сопровождать своих детей внутри здания школы, но им это запрещают?
Мы рекомендуем действовать примерно следующим образом (предельно корректно, но, при этом, настойчиво и разумно).
1) Выяснить у лица, которое непосредственно запрещает проходить родителю в школу/детский сад (охранника, администратора, вахтера и т.п.), кто установил такой запрет и кто этому лицу дал соответствующее указание.
2) Позвонить или иным образом связаться с руководством школы/детского сада и убедиться, что указанный запрет исходит именно от руководства школы и не является частной инициативой конкретного охранника или администратора.
3) Выяснить у руководства школы/детского сада:
— в связи с чем введен указанный запрет (пандемия коронавируса, эпидемия гриппа, ремонт школы и т.п.);
— каким нормативным или иным документом установлен данный запрет в данной конкретной школе (приказ директора по учебному заведению, новые правила внутреннего распорядка и/или пропускного режима школы, распоряжение регионального или местного Роспотребнадзора, указание соответствующего отдела образовании и т.п.);
— где можно ознакомиться с этим документом;
— высказать свое намерение и желание сопровождать ребенка в здании школы, обосновав это тем, что ребенок действительно нуждается в этом, и спросить рекомендаций (Как мне теперь быть? Что Вы мне посоветуете в этой ситуации? Можно ли сделать для нас исключение?).
4) Внимательно изучить нормативный или иной документ, на основании которого установлен указанный запрет (приказ директора по учебному заведению, новые правила внутреннего распорядка и/или пропускного режима школы, распоряжение регионального или местного Роспотребнадзора, указание соответствующего отдела образовании и т.п.).
5) Подать соответствующее обращение руководителю учебного заведения с просьбой разрешить сопровождать ребенка в здании школы (образец прилагается).
6) Если разрешение не получено или школа отказала, то можно обратиться за разрешением спорной ситуации в т.н. конфликтную комиссию (в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений)** и/или в соответствующий отдел образования.
7) Если руководство образовательной организации отказало в удовлетворении Ваших требований, то следует подать жалобу в надзорные органы:
8) Если вопрос не решился, а запрет установлен локальным нормативным актом учебного заведения, то можно предпринять действия по изменению этого локального нормативного акта***.
9) Если вышеуказанные действия не привели к желаемому результату, то можно рассмотреть вопрос о судебном разрешении спора.
Вышеуказанный алгоритм является примерным и подлежит разумному и обдуманному применению исходя из конкретной ситуации.
ДЛЯ ДЕТСКИХ САДОВ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ТАКОЙ ЖЕ АЛГОРИТМ. В СЛУЧАЕ ЕСЛИ ЧТО-ТО НЕ БУДЕТ РАБОТАТЬ, БУДЕМ ВНОСИТЬ КОРРЕКТИВЫ.
Подписывайтесь на наши ресурсы:
Наша деятельность ведется на общественных началах и энтузиазме. Мы обращаемся к Вам с просьбой оказать посильную помощь нашей экспертной и правозащитной деятельности по защите традиционной семьи и детей России от западных технологий и адаптированных с помощью лоббистов законов. С Вашей помощью мы сможем сделать еще больше полезных дел в защите традиционной Российской семьи!
Для оказания помощи можно перечислить деньги на карту СБЕРБАНКА 4276 5500 3421 4679,
получатель Баранец Ольга Николаевна
или воспользуйтесь формой для приема взносов:
Доступ родителей в помещение школы
С началом учебного года у многих родителей появляются вопросы о законности отказа администрации в доступе родителей в школьное помещение. Посещение школы родителем мотивировано заботой о ребенке – помочь переодеться в раздевалке, проверить состояние психического и физического здоровья, оказать медицинскую и иную помощь.
Так имеет ли право родителей заходить на территорию школы?
К сожалению, ни в одном федеральном законе вы не найдете простой и однозначный ответ на этот вопрос. Давайте разберемся.
Аргументы против
Основной закон, регулирующий отношения связанные с образованием, – федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании).
Согласно ст. 30 Закона об образовании,
образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом.
В таком нормативном акте вполне может быть регламентирован доступ родителей на территорию школу, посещение занятий и прочих школьных мероприятий. Очевидно, что свободное и бесконтрольное посещение родителями школы вместе с ребенком может препятствовать образовательному процессу и социализации как самого ребенка, так и других обучающихся.
Зачастую администрация школы ссылается на нормативное регулирование антитеррористической защиты. Постановлением Правительства РФ от 7 октября 2017 года №1235 утверждены требования к антитеррористической защищённости объектов образования и науки и форма паспорта безопасности таких объектов.
П. 19 документа требует:
В качестве мер предотвращения распространения нового вируса администрация школы вполне может ввести дополнительные ограничения посещения школы родителями, в частности требование одевать маски и перчатки.
Аргументы «за»
Родители должны заботиться о своих детях
Согласно п. 1 ст. 63 Семейного кодекса РФ, родители
имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Согласно пп.5 п. 3 ст. 44 Закона об образовании,
родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право защищать права и законные интересы обучающихся.
Родители – участники образовательного процесса
Согласно п. 31 ст. 2 Закона об образовании,
участники образовательных отношений – обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники и их представители, организации, осуществляющие образовательную деятельность.
Согласно пп. 7 п. 3 ст. 44 Закона об образовании,
родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом этой организации.
Устав и ЛНА школы – не истина в последней инстанции
Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией (п. 4 ст. 30 Закона об образовании).
Что делать?
Если у вас есть необходимость посещения школы, обусловленная вашими обязанностями в качестве родителя (ст. 63 СК РФ), но охрана по тем или иным причинам вас не пускает то рекомендую сделать следующее:
1) Обратиться к администрации школы с просьбой ознакомить вас с документами, на основании которых Вам отказывают в доступе в школу. Это право у Вас есть на основании пп. 3 п. 3 ст. 44 Закона об образовании:
родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности.
2) Письменно обратиться к администрации школы с просьбой предоставить вам письменное разрешение на посещение школы в определенное время, мотивируя вашу просьбу ссылкой на объективные обстоятельства, вышеперечисленные нормы права и приложив подтверждающие документы.
3) В случае немотивированного отказа со стороны администрации обжаловать отказ и/или незаконные положения ЛНА в суде.
За консультациями и подготовкой документов можно обратиться к юристу. Буду рад ответить на ваши вопросы на сайте 9111.ru или по электронной почте – sergei157@yahoo.com.
Имеют ли право родители заходить в школу своего ребенка?
Проголосуйте, чтобы увидеть результаты
Да, с определенными ограничениями
Обсуждают (17): Обсуждение
Комментарии (31)
Считаю ограничения правильными.
Вовсю пользуемся вторым пунктом:
— «2) Письменно обратится к администрации школы с просьбой предоставить Вам письменное разрешение на посещение школы в определенное время, мотивируя вашу просьбу ссылкой на объективные обстоятельства, вышеперечисленные нормы права и приложив подтверждающие документы.»
И администрация школы всегда идёт нам навстречу. 
Своими правами надо пользоваться разумно!
Да зачем родителям ходить в школу, встречаться с педагогами? Кинул ребенка через забор и свободен, он может сам найдет двери в школу.
Интересно получается, заменять всех учителей и обучать дома на дистанционном обучении родители обязаны, поборы которые ведутся в школе буквально на всё сдавать должны, ответственность за физическое, психологическое состояние, за поведение и т. д. детей нести обязаны, а в школу, где находится их ребёнок, их могут не пустить. Да плевать я хотела на то, законно это или нет, если я посчитаю нужным, я зайду в школу, где учится или находится мой ребёнок. Мало того, мне никто не запретит присутствовать на любом его уроке, зайти в столовую и посмотреть, чем кормят моего ребёнка, пообщаться с любым из его учителей, завучем, директором. Пусть только попробуют не пропустить. Это мой ребёнок и его интересы у меня, как у нормального родителя, всегда будут в приоритете.
Мой ребёнок всегда и везде мой ребёнок. Я без проблемм и скандалов заходила всегда в школу. Всегда пропускали. Это противозаконно не пускать родителей в школу где учатся и находятся их дети. Учителя, классный руководитель, директор тоже вызывают родителей в школу, а не на нейтральной территории встречаются и обсуждают учебный процесс, поведение ребёнка, успеваемость и различные проблеммы. Я и на уроках сына сидела пару раз, предварительно узнав в департаменте образования, где мне и сказали, что я имею на это полное право. Учителя пускали меня без проблемм. Я всегда активно участвовала в жизни школы, так же как и мой ребёнок. Поэтому лично ко мне и директор и учителя относились с уважением и никогда никаких проблемм не было. А то, что вы здесь понаписали это полный бред. Надо знать свои права и уметь грамотно ими пользоваться.
Ну во первых я работаю в трёх медицинских организациях. Во вторых я являюсь председателем родительского школьного комитета. В третьих я во всём помогаю классному руководителю и вообще школе, поэтому когда я каждый год хотела уйти с этого «поста», то и классный руководитель и сам директор «слёзно» умолял меня остаться. Не знаю какой вы учитель, но у нас в школе наоборот, те родителей которые не интересуются своими детьми, не приходят и не знакомятся с учителями, не участвуют в жизни школы и т. д. не в почёте у директора, учителей и классного руководителя. И директор и классный руководитель на собраниях о таких родителях говорят: мы даже не знаем как вы выглядите, не в курсе проблемм вашей семьи и ваших детей, не знаем поэтому какой именно индивидуальный подход испольпользовать при общении и обучении ваших детей, вас не интересуют собственные дети, а надо работать в тондеме, тобишь совместно: родители плюс учителя.
Честно, я в шоке от ваших «признаний». Вы же учитель, как вы можете так думать и говорить? Родители вам надоели? Видете ли приходят, отвлекают, спрашивают что то. Сразу ярлык:-такие родители бездельники и им просто нечем занятся. А вам не приходило в голову, что родители просто переживают за своих детей, что они ответственные, что они контролируют своих детей, что им важно знать как усваивает материал их ребёнок, какое у него повидение, самочувствие, нет ли каких либо проблемм, и для этого они приходят и спрашивают у вас, что быть в курсе и в случае чего помочь своему ребёнку. За воспитание, самочувствие, поведение ребёнка отвечает родитель по закону. У ребёнка могут быть какие то проблеммы со здоровьем, о которых должен знать каждый учитель, который его учит, чтобы в случае чего вовремя и правильно среагировать. Есть дети аллергики, есть у кого сахарный диабет, у кого то дистанции и т. д. Тобишь кому то нельзя находится в помещении где недавно покрашено было, кому то надо во время урока шоколад покушать, у кого то может быть приступ из за того, что в помещении душно и т. д. Или по вашему надо зашвырнуть ребёнка 1 сентября в школу и всё, а там хоть «трава не рости», тобишь переложить всю ответственность полностью на учителей, на весь учебный год?
Вы утверждаете, что работаете в 3-х медицинских организациях. Когда же вы находите время, чтобы еще и ходить в школу, где учится ребенок? Или вы работаете менеджером по продаже лекарств и медуслуг в тридорога, по явно завышенным ценам? Кроме того, учителя всегда говорят, что им платят не за то, чтобы разбираться с семейными проблемами детей, а за то, чтобы выдавать знания, т.е. школьную программу и не более того. В условиях «дикого капитализма», когда все основано на деньгах, никто бесплатно шевелиться не будет, и личные и семейные проблемы детей никого не интересуют, если только опеку с точки зрения изьятия детей из нормальных, но бедных семей с целью продажи их (за взятки) в бездетные обеспеченные семьи.
Да работаю. Работаю везде по пол ставки. В определённые дни и часы. Все медики вынуждены так работать, чтобы хоть как то нормально зарабатывать. Никто не работает только в одном месте, все врачи подрабатывают в частных медицинских учреждениях. Нахожу время конечно, это мой ребёнок. Я же не хожу в школу каждый день, а по мере необходимости. Свой рабочий график подстраиваю под себя. Например работаю с 10 утра и до двух в одной организации, потом с трёх до семи в другой. И т. д. В выходные дни тоже работаю часто. А до 10 утра можно успеть много дел сделать. Я активный человек. Везде и всё успеваю, так как, не трачу праздно время. И дома всегда убрано, приготовлено у меня. Меньше сплю, практически не отдыхаю, зато везде всё под контролем, везде порядок. Когда говорят, что нет времени на собственных детей, считаю это отмазка. Дети всегда должны быть в приоритете у родителей. Это не значит их «облизывать» с утра до вечера, а просто контролировать, быть в курсе всего, что связано с детьми, воспитывать, направлять, помогать при необходимости, учить. А насчёт учителей, что вы говорите, что им всё равно на проблеммы детей, они только знания дают, скажу так: учителя разные бывают. Если учитель не учитывает индивидуальность ребёнка, если ему пофиг на здоровье и психологическое состояние ребёнка, если ему всё равно усваивает материал ребёнок или нет, то грош цена такому учителю. Есть всего две профессии, где надо любить людей, всех людей, детей любить, это медицинские работники и учителя, воспитатели. Если не любишь всех людей и детей, не готов жертвовать своим временем, своим эгоизмом, то не надо идти и работать в эту сферу вообще. Потому что от одних зависит физическое здоровье людей, от других психологическое и эмоциональное здоровье детей. Это большая ответственность и не все это понимают.