Как делать морфологический разбор слова

Морфологический разбор слова: примеры как делать

В школьной программе на уроках русского языка делают морфологический разбор слова, который будет показывать полную грамматическую характеристику текущего слова.

Сегодня мы поговорим как делать морфологический разбор слова. В нашем уроке мы рассмотрим примеры разбора:

Слова рассматриваются в контексте предложения, восстанавливается и анализируется их изначальная структура. Чтобы проделать правильный морфологический разбор частей речи, необходимо уметь определять начальную форму слов, знать их постоянные и изменяемые морфологические признаки и понимать синтаксическую роль слов в предложении.

Схемы разбора слов в предложении существенно отличаются друг от друга, поскольку они зависят от признаков этой части речи и формы, в которой стоит слово в данном предложении. Сам план морфологического разбора может варьироваться в зависимости от возраста учащихся. Поэтому ниже мы приведем планы разбора отдельных частей речи для учеников 4-5 класса.

Морфологический разбор существительного

1. Определить часть речи, найти общее значение, на какой вопрос это слово отвечает.

2. Определить начальную форму (поставить слово в единственное число именительного падежа).

3. Указать признаки: собственное существительное или нарицательное, одушевленное – неодушевленное.

4. Определить род (женский – мужской – средний), склонение, падеж, число (единственное – множественное).

5. Указать, каким членом предложения является данное существительное.

Образец разбора слова «лисята» в предложении «Лисята побежали за бабочкой».

Устный разбор

Лисята – это имя существительное. Оно обозначает живое существо (кто?) – лисята. Начальная форма – лисенок. Является нарицательным, одушевленным, мужского рода, 2-е склонение. В данном случае слово употребили в именительном падеже, во множественном числе. Слово «лисята» в предложении является подлежащим.

Письменный разбор

Н. ф. (начальная форма) – лисенок;

в имен. пад., во множ. числе;

играют (кто?) – лисята – подлежащее.

Морфологический разбор прилагательного

1. Определить часть речи, найти общее значение, на какой вопрос это слово отвечает.

2. Поставить в начальную форму (в единственное число именительного падежа мужского рода.

3. Определить род прилагательного, его падеж и число.

4. Указать, каким членом предложения является данное прилагательное.

Образец разбора слова «трудолюбивая» в предложении «Трудолюбивая белочка запасает орешки на зиму».

Устный разбор

Трудолюбивая (белочка) – прилагательное. Белочка (какая?) – трудолюбивая. Обозначает признак предмета. Начальная форма – трудолюбивый. Слово употребили в женском роде, единственном числе, именительном падеже. В данном предложении слово «трудолюбивая» является определением.

Письменный разбор

Трудолюбивая (белочка) – прилаг.;

Женск. род, единств. число, именит. падеж;

Какая? – трудолюбивая – определение.

Морфологический разбор числительного

1. Определить часть речи, найти общее значение, на какой вопрос это слово отвечает.

3. Выявить признаки: простое – составное числительное, количественное – порядковое, в каком падеже стоит.

4. Каким членом предложения является данное числительное.

Образец разбора слова «пять» в предложении «Пять галчат есть хотят».

Устный разбор

«Пять» – числительное. Слово обозначает количество галчат (сколько?) – пять. Начальная форма – пять. Простое, количественное. Слово употребили в именительном падеже. В данном предложении слово «пять» входит в состав подлежащего.

Письменный разбор

Пять – числит.: галчат (сколько?) – пять;

Простое, количеств., в именит. падеже;

(Кто?) – пять галчат – часть подлежащего.

Морфологический разбор местоимения

1. Определить часть речи, найти общее значение, на какой вопрос это слово отвечает.

2. Поставить в начальную форму (т.е. в именительный падеж единственного числа).

3. Определить признаки: лицо, затем (если есть) – род и число, определить падеж.

4. Каким членом предложения является данное местоимение.

Образец разбора слова «мне» в предложении «Не хватило мне целого лета».

Устный разбор

«Мне» – местоимение. Указывает на предмет (кому?) – мне. Начальная форма – «я». Местоимение личное, 1-е лицо. Слово употребили в дательном падеже единственного числа. В данном предложении слово «мне» является дополнением.

Письменный разбор

Дательн. падеж, единств. число;

Кому? – мне – дополнение.

Морфологический разбор глагола

1. Определить часть речи, найти общее значение, на какой вопрос это слово отвечает.

2. Поставить в неопределенную (начальную) форму.

3. Определить признаки: спряжение, число, если есть – время, лицо, род;

4. Каким членом предложения является данный глагол.

Образец разбора слова «вспыхнул» в предложении «Вспыхнул первый луч зари».

Устный разбор

«Вспыхнул» – глагол. Обозначает действие (что сделал?) – вспыхнул.

Начальная форма – вспыхнуть, 1-е спряжение. Слово употребили в единственном числе, в прошедшем времени, в 3-м лице. В данном предложении слово «вспыхнул» является сказуемым.

Письменный разбор

(что сделал?) – вспыхнул;

1 спряж., единств. число, 3-е лицо.

Что сделал? – вспыхнул – сказуемое.

Морфологический разбор наречия

1. Часть речи, общее значение.

2. Неизменяемое слово.

3. Член предложения.

Образец разбора слова «быстро» в предложении «По небу быстро пробегали темные тучи».

Устный разбор

Письменный разбор

Пробегали (как?) быстро;

признак действия, неизм.;

Как? – быстро – обстоятельство.

Выводы

Как мы видим делать морфологический разбор слова совсем просто, все части речи разбираются почти одинаково.

Недавно мы писали интересную и полезную статью на тему средства выразительности в стихотворении.

Источник

Морфологический разбор слова с примерами и онлайн

Морфологический разбор онлайн

Введите слово без ошибок:

Введите любое слово, затем нажмите «разобрать». После этого вы получите разбор, в котором будет написана часть речи, падеж, род, время и всё остальное. Т.к. разбор производится вне контекста, то может быть предложено несколько вариантов разбора, среди которых вам нужно будет выбрать правильный. Разбор выполняется компьютером автоматически, поэтому иногда могут быть ошибки. Будьте внимательны, онлайн разбор предназначен для помощи, а не для бездумного переписывания. Замечание про букву Ё: не заменяйте её на Е.

Нажмите Ctrl+D, чтобы добавить сервис в закладки и пользоваться им в будущем.

Для того, чтобы не испытывать трудности в схеме морфологического разбора слова или в порядке разбора, не следует автоматически запоминать последовательность и принцип разбора. Эффективнее всего ориентироваться на выделение общих признаков частей речи, а затем перейти на частные признаки этой формы. При этом общая логика разбора должна быть сохранена. Также вам помогут Части речи.

Следующие примеры морфологического разбора позволят понять схему разбора слов предложения в русском языке. Однако следует помнить, что наличие текста – обязательное условие правильного разбора частей речи, ведь морфологический разбор – это характеристика слова (как части речи), учитывающая специфику его использования.

Рассмотрим примеры морфологического разбора.

Морфологический разбор существительного

Существительное (образец разбора):
Текст: Малыши любят пить молоко.
Молоко – существительное, начальная форма – молоко, нарицательное, неодушевленное, среднего рода, 2-го склонения, в винительном падеже, единственном числе (множественного не имеет), прямое дополнение.

План разбора прилагательного

Прилагательное (образец разбора):
Текст: Полное лукошко грибов собрала Аленушка.
Полное – имя прилагательное, начальная форма – полный; качественное: полное; в положительной (нулевой) степени сравнения, в среднем роде, винительном падеже, является дополнением.

Числительное (порядок разбора):

Числительное (образец разбора):
Текст: Пролетело четыре дня.
Четыре – числительное, начальная форма – четыре, количественное, простое, в именительном падеже, не имеет числа и рода, является подлежащим.

Местоимение (порядок разбора):

Местоимение (образец разбора):
Текст: С нее капали хрустальные дождинки.
Нее – местоимение, начальная форма – она, личное, 3-е лицо, женский род, родительный падеж, единственное число, обстоятельство места.

Морфологический разбор глагола

Глагол (образец разбора):
Текст: Сказали правду, не побоявшись осуждения.
Сказали – глагол, начальная форма – сказать, невозвратный, непереходный, совершенного вида, 1-го спряжения, в изъявительном наклонении, прошедшем времени, множественном числе, является сказуемым.

Причастие (порядок разбора):

Причастие (образец разбора):
Текст: Гляжу на опадающую листву и грущу.
Опадающую – причастие, начальная форма – опадающий, от глагола опадать, несовершенного вида, настоящего времени, невозвратное, непереходное, в женском роде, винительном падеже, единственном числе, согласованное определение.

Деепричастие (порядок разбора):

Деепричастие (образец разбора):

Текст: Уезжая за границу, ты грустишь о доме.
Уезжая – деепричастие, от глагола «уезжать», несовершенного вида, невозвратное, непереходное, обстоятельство образа действия.

Наречие (порядок разбора):

Наречие (образец разбора):
Текст: Солнце взошло выше, и тучи рассеялись.
Выше – наречие, обстоятельственное места, является обстоятельством места, сравнительная степень.

Видео

Что-то непонятно? Есть хорошее видео по теме для прилагательных:

Порядок разбора в вашем классе может отличаться от предложенного, поэтому советуем уточнить у вашего учителя требования к разбору.

Всё для учебы » Русский язык » Морфологический разбор слова с примерами и онлайн

Если страница помогла, сохраните её и поделитесь ссылкой с друзьями:

Источник

Морфологический разбор слова

Морфология — раздел грамматики, изучающий слово как часть речи. В русском языке есть десять частей речи, которые принято разделять на самостоятельные, служебные и междометия.

Морфологический разбор слов проводится по определенной схеме в строгом порядке. Для того чтобы выполнить разбор слова по частям речи, нужно определить:

Анализ слова как части речи представляет собой одновременно емкую и полную характеристику отдельной словоформы с учетом грамматических особенностей его употребления. Каждая часть речи имеет постоянные и изменяемые признаки. При разборе нужно уметь определять, к какой части речи относится слово, находить его начальную форму, выделять морфологические признаки.

Морфологический разбор, пример которого представлен на нашем сайте, поможет улучшить навыки анализа.

Для того чтобы правильно выполнить морфологический разбор слова, следует запомнить последовательность и принцип анализа. Так, сначала следует выделить общие признаки частей речи, а затем найти конкретные признаки данной словоформы.

Общая схема разбора частей речи

План морфологического разбора слова следующий:

Образец морфологического разбора имени существительного:

На столе стоял кувшин с молоком.

Наш сервис использует самые современные технологии анализа морфологии и будет полезен тем, кто хочет узнать, как правильно делать морфологический разбор.

Основные правила морфологического разбора

Важно помнить, что непостоянные признаки у прилагательного определяются по слову, которому оно подчиняется. Также следует учитывать, что род у глаголов можно определить только в прошедшем времени единственного числа, а лицо — в настоящем и будущем времени.

Для определения синтаксической роли необходимо знать контекст, относящийся к слову. Так, существительное может выступать в качестве подлежащего, дополнения или обстоятельства. Прилагательное, примыкающее к существительным, является определением, а в краткой форме может быть сказуемым. Глагол всегда является сказуемым. Буква ё может менять значение слова, и морфологический разбор будет разным. Например, стёкла (сущ., мн.ч.) и стекла (глаг., пр.в.).

Морфологический разбор слова онлайн поможет не только правильно проанализировать словоформу, но и подготовиться к ЕГЭ или ОГЭ по русскому языку.

Примеры морфологического разбора

Для примера ниже подобраны слова с наиболее интересными вариантами морфологического разбора: поле, бобров, алей, пали, парки, полпарка, отпарка, спарка, упарка, лады, для выполнения морфологического разбора других слов воспользуйтесь формой поиска.

Источник

Морфологический анализ слова

Содержание:

Морфологический анализ слова – это характеристика всех грамматических форм.

Общая схема разбора частей речи

Общие правила морфологического разбора таковы:

1. Обязательно необходим контекст, откуда взято слово, т.к. часто от этого зависит, какую часть речи будем разбирать:

3. Постоянные признаки определяем по начальной форме, непостоянные – по форме слова, данной в предложении или словосочетании:

Слово всегда было путеводной звездой человека.

4. При определении синтаксической роли нужно задать вопрос как к члену предложения (от этого зависит, каким членом предложения является слово)

На нем была куртка из кожи.

Морфологические признаки частей речи

Источник

Морфологический разбор всех частей речи

Морфологический разбор зачастую вызывает у школьников затруднения, которые связаны с тем, что некоторые части речи (например, наречие, предлог, союз) изучаются недостаточное количество времени, а после их изучения задания на определение различных грамматических признаков встречаются редко. Это приводит к тому, что учащиеся не удерживают в памяти все морфологические характеристики этих частей речи, поэтому соответствующий разбор и вызывает затруднения.

Я предлагаю выдавать опорные схемы – планы анализа частей речи, причем такой план могут составлять и сами учащиеся, внося в них сложный (по их усмотрению) материал. Например, для кого-то сложность представляет то, по каким критериям существительные распределяются по склонениям, для кого-то сложным является понятие наклонения глагола.

Через многократное обращение к данным заготовкам не только приобретаются более крепкие знания, но и вырабатывается навык выполнения данного вида разбора.

Своим ученикам я рекомендую заводить специальные папки с подобного рода материалами и один экземпляр (целый, неразрезанный) хранить там, а другой экземпляр носить всегда с собой (например, в учебнике) в разрезанном на карточки виде. Учитель может моделировать план разбора по своему усмотрению, добавляя или убирая какой-либо опорный материал. Я предлагаю более полный вариант таких карточек, который включает и такие части речи, как слово категории состояния и звукоподражательные слова, выделяемые не всеми лингвистами в самостоятельные части речи.

1. Морфологический разбор СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО.

I. Часть речи – сущ., т.к. отвечает на вопрос “ЧТО?” (падежный вопрос) и обозн. ПРЕДМЕТ.

II. Постоянные признаки:

адъективное (как прилагательные), несклоняемые (не изменяются по падежам и числам),

вне категории склонения (не имеющие формы ед.ч.)).

Непостоянные признаки: И. Кто? Что? В. Кого? Что?

III. Синтаксическая роль (задать смысловой вопрос и подчеркнуть как член предложения).

2. Морфологический разбор ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО.

I. Часть речи – прил., т.к. отвечает на вопрос “КАКОЙ?” и обозначает ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА.

II. Постоянные признаки:

Качественное (м.б. в большей или меньшей степени)/относительное (не может быть в большей или меньшей степени) /притяжательное (обозначает принадлежность кому-либо).

III. Синтаксическая роль (задать вопрос и подчеркнуть как член предложения).

3. Морфологический разбор ГЛАГОЛА.

I. Часть речи – гл., т.к. отвечает на вопрос “ЧТО ДЕЛАТЬ?” и обозначает ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА.

Н.Ф. – … (инфинитив: что делать? что сделать?)

II. Постоянные признаки:

. У глаголов в неопределенной форме (инфинитиве) непостоянных признаков нет, так как ИНФИНИТИВ – неизменяемая форма слова.

III. Синтаксическая роль (задать вопрос и подчеркнуть как член предложения).

4. Морфологический разбор ЧИСЛИТЕЛЬНОГО.

I. Часть речи – числ., т.к.отвечает на вопрос “СКОЛЬКО?” (или “КОТОРЫЙ?”) и обозначает КОЛИЧЕСТВО предметов (или ПОРЯДОК предметов ПРИ СЧЕТЕ).

Н.Ф. – … (И.п. или И.п., ед.ч., м.р.).

II. Постоянные признаки:

– 1,2,3,4, собирательные и порядковые числ. скл-ся, как прил.
– 5–20, 30 скл-ся, как сущ.3 скл.
– 40, 90, 100,полтора, полтораста при склонении имеют 2 формы.
– тысяча скл., как сущ.1 скл.
– миллион, миллиард скл., как сущ. 2 скл.
– сложные и составные количественные скл-ся с изменением каждой части слова.
– сложные и составные порядковые числительные скл-ся с изменением только последнего слова.

III. Синтаксическая роль (вместе с сущ., к которому относится) с указанием главного слова.

5. Морфологический разбор МЕСТОИМЕНИЯ.

I. Часть речи – мест., т.к. отвечает на вопрос “КТО? ЧТО?” (КАКОЙ? ЧЕЙ? СКОЛЬКО? КОТОРЫЙ?) и не обозначает, а указывает на ПРЕДМЕТ (ПРИЗНАК или КОЛИЧЕСТВО).

Н.Ф. – …(И.п. (если есть) или И.п., ед.ч., м.р.)

II. Постоянные признаки:

III. Синтаксическая роль (задать вопрос от главного слова и подчеркнуть как член предложения).

6. Морфологический разбор НАРЕЧИЯ.

I. Часть речи – нар., т.к. отв.на вопрос “КАК?” (КОГДА? КУДА? ПОЧЕМУ? и др.) и обозначает ПРИЗНАК ПРИЗНАКА.

Н.ф. – указывать только если наречие в степени сравнения.

II. Постоянные признаки:

(Указать, если наречие местоименного типа, его вид: определительное, личное, указательное, вопросительное, относительное, неопределенное, отрицательное.)

Непостоянные признаки: в … форме … степени сравнения (если есть).

III. Синтаксическая роль.

7. Морфологический разбор СЛОВА КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ.

I. Часть речи – СКС, т.к. обозначает СОСТОЯНИЕ человека, природы, ОЦЕНКУ ДЕЙСТВИЯ и отвечает сразу на два вопроса: “КАК?” и “КАКОВО?”

Остальные пункты, как у наречия, кроме разрядов по значению, которых у СКС не выделяют.

8. Морфологический разбор ПРИЧАСТИЯ.

I. Часть речи – прич., т.к. отв. на вопр. “КАКОЙ?” и “ЧТО ДЕЛАЮЩИЙ? ЧТО СДЕЛАВШИЙ?” и обозн. ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА ПО ДЕЙСТВИЮ.

II. Постоянные признаки:

III. Синтаксическая роль (обычно бывают определением или сказуемым).

9. Морфологический разбор ДЕЕПРИЧАСТИЯ.

I. Часть речи – дееприч., т.к.отв.на вопр. “КАК?” и “ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ?” и обозн.добавочное действие.

II. Постоянные признаки:

III. Синтаксическая роль (чаще бывает обстоятельством).

10. Морфологический разбор ПРЕДЛОГА.

I. Часть речи – предлог, т.к. служит для связи главного слова … с зависимым …

III. Не является членом предложения, но может входить в его состав.

11. Морфологический разбор СОЮЗА.

I, Часть речи – союз, т.к. служит для соединения однородных членов предложения или простых частей в составе сложного предложения.

III. Не является членом предложения.

12. Морфологический разбор ЧАСТИЦЫ.

I. Часть речи – частица, т.к. придает доп.оттенки (какие именно: вопросительные, восклицательные, указательные, усилительные, отрицательные) словам или предложениям или служит для образования форм слов (каких именно: наклонения, степени сравнения).

III. Не является членом предложения, но может входить в его состав.

13/14. Морфологический разбор МЕЖДОМЕТИЯ / ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНОГО СЛОВА.

I. Часть речи – межд. или зв/п.слово, т.к. выражает различные чувства или побуждение к действию/передают звуки живой или неживой природы.

II. Признаки: неизменяемая часть речи; производное/непроизводное.

Источник

Морфологический разбор слова

Понятие о частях речи

Морфология — это раздел грамматики, в котором изучаются части речи. Всего в русском языке 10 частей речи: они делятся на самостоятельные, служебные и междометия.

Части речи — это группа слов, которая выделяется по следующим признакам:

по лексическим значениям,

по морфологическим признакам и грамматическим категориям,

по их синтаксическим функциям в составе предложений.

Самостоятельные части речи

Служебные части речи

Называют предметы, действия, признаки, состояние, количество, признак действия или указывают на них.

Выражают различные отношения между знаменательными словами и предложениями и придают различные оттенки словам и предложениям.

Выражают чувства или побуждения, но не называют их.

Причастия и деепричастия — это особые формы глагола. Их редко относят к категории самостоятельных частей речи.

А теперь узнаем, как выполняется морфологический разбор слова. Рассмотрим примеры разбора:

Рассмотрим примеры морфологического разбора, чтобы понять схему разбора слов предложения в русском языке.

Морфологический разбор существительного

Мы сформулировали, что значит морфологический разбор слова. А теперь разберемся, как это работает для каждой части речи.

План разбора имени существительного

Начальная форма (именительный падеж, единственное число).

Роль в предложении.

Образец для разбора существительного:

Дети не любят пить молоко.

I. Молоко (что?) — им. сущ., обозначает признак предмета.

II. Пост.: Нарицательное, неодушевленное, среднего рода, 2-го склонения.

Непост.:в винительном падеже, ед.ч.

III. Любят пить (что?) молоко (дополнение).

Изучайте русский язык в онлайн-школе Skysmart — с внимательными преподавателями и на интересных примерах из современных текстов.

Морфологический разбор прилагательного

Морфологический разбор прилагательного

Начальная форма — именительный падеж, единственное число, мужской род.

разряд (качественное, притяжательное, относительное).

для качественных — степень сравнения, полная или краткая форма;

для всех — падеж, число, род (в ед.ч.).

Образец для разбора прилагательного:

Меня окружают высокие люди.

I. Высокие (какие?) — им. прил., обозначает признак предмета.

Н. ф. (какой?) высокий

II. Пост.: качественное

Непост.: В им. п., мн. ч.

III. Люди (какие?) высокие (определение)

Морфологический разбор числительного

Порядок разбора числительного

Начальная форма (именительный падеж для количественного, именительный падеж, единственное число, мужской род — для порядкового).

число (если есть).

Роль в предложении.

Образец для разбора числительного:

Пролетело четыре дня.

I. Четыре (сколько?) — имя числ., обозначает количество предметов.

Н. ф. (сколько?) четыре.

II. Пост: количественное, простое.

III. (Что?) Четыре дня (подлежащее)

Морфологический разбор местоимения

План разбора местоимения

Начальная форма (именительный падеж, единственное число, если изменяется по числам и родам).

лицо (для личных местоимений);

число (если есть),

лицо (для личных местоимений).

Роль в предложении.

Образец для разбора местоимения:

У нее сегодня такой грустный взгляд

I. Ее (чье?) — мест., указывает на предмет.

II. Пост: личное, 3 лицо, ж.р.

III. (У кого?) У нее (дополнение).

Морфологический разбор глагола

Морфологический разбор глагола

Инфинитив (начальная форма).

время (для изъявительного наклонения),

лицо (для настоящего, будущего времени и повелительного наклонения),

число, род (для прошедшего времени и условного наклонения в единственном числе).

Роль в предложении.

Образец для разбора глагола:

Сказали тост громко и выразительно.

Н. ф. (что сделать?) сказать.

II. Пост.: Невозвратный, непереходный, совершенного вида, 1-го спряжения.

Непост.: в изъявительном наклонении, прошедшем времени, множественном числе

III. (Что сделали?) сказали (сказуемое)

Морфологический разбор наречия

Порядок разбора наречия

Начальная форма. Признак действия/признака/предмета.

знаменательное или местоименное,

разряд по значению,

Роль в предложении.

У местоименных наречий можно указать разряды:

указательные (здесь, тут, там);

вопросительные (где? куда? откуда? зачем?);

относительные (где, куда, откуда, зачем);

определительные (везде, всегда, всячески);

неопределенные (где-то, куда-либо, кое-как).

Разряд знаменательного наречия по значению:

образа действия (как? каким образом?);

меры и степени (в какой мере? насколько?).

места (где? куда? откуда?);

цели (с какой целью?);

Образец для разбора наречия:

Цветок пах свежо.

I. Свежо (как?) наречие, обозначает признак действия.

II. Пост.: Знаменательное, определительное; образа действия. Неизменяемое.

Источник

Статьи для р о дителей

Понятие о частях речи

Морфология — это раздел грамматики, в котором изучаются части речи. Всего в русском языке 10 частей речи: они делятся на самостоятельные, служебные и междометия.

Части речи — это группа слов, которая выделяется по следующим признакам:

по лексическим значениям,

по морфологическим признакам и грамматическим категориям,

по их синтаксическим функциям в составе предложений.

Самостоятельные части речи

Служебные части речи

Называют предметы, действия, признаки, состояние, количество, признак действия или указывают на них.

Выражают различные отношения между знаменательными словами и предложениями и придают различные оттенки словам и предложениям.

Выражают чувства или побуждения, но не называют их.

Причастия и деепричастия — это особые формы глагола. Их редко относят к категории самостоятельных частей речи.

А теперь узнаем, как выполняется морфологический разбор слова. Рассмотрим примеры разбора:

Рассмотрим примеры морфологического разбора, чтобы понять схему разбора слов предложения в русском языке.

Морфологический разбор существительного

Мы сформулировали, что значит морфологический разбор слова. А теперь разберемся, как это работает для каждой части речи.

План разбора имени существительного

Начальная форма (именительный падеж, единственное число).

Роль в предложении.

Образец для разбора существительного:

Дети не любят пить молоко.

I. Молоко (что?) — им. сущ., обозначает признак предмета.

II. Пост.: Нарицательное, неодушевленное, среднего рода, 2-го склонения.

Непост.:в винительном падеже, ед.ч.

III. Любят пить (что?) молоко (дополнение).

Изучайте русский язык в онлайн-школе Skysmart — с внимательными преподавателями и на интересных примерах из современных текстов.

Морфологический разбор прилагательного

Морфологический разбор прилагательного

Начальная форма — именительный падеж, единственное число, мужской род.

разряд (качественное, притяжательное, относительное).

для качественных — степень сравнения, полная или краткая форма;

для всех — падеж, число, род (в ед.ч.).

Образец для разбора прилагательного:

Меня окружают высокие люди.

I. Высокие (какие?) — им. прил., обозначает признак предмета.

Н. ф. (какой?) высокий

II. Пост.: качественное

Непост.: В им. п., мн. ч.

III. Люди (какие?) высокие (определение)

Морфологический разбор числительного

Порядок разбора числительного

Начальная форма (именительный падеж для количественного, именительный падеж, единственное число, мужской род — для порядкового).

число (если есть).

Роль в предложении.

Образец для разбора числительного:

Пролетело четыре дня.

I. Четыре (сколько?) — имя числ., обозначает количество предметов.

Н. ф. (сколько?) четыре.

II. Пост: количественное, простое.

III. (Что?) Четыре дня (подлежащее)

Морфологический разбор местоимения

План разбора местоимения

Начальная форма (именительный падеж, единственное число, если изменяется по числам и родам).

лицо (для личных местоимений);

число (если есть),

лицо (для личных местоимений).

Роль в предложении.

Образец для разбора местоимения:

У нее сегодня такой грустный взгляд

I. Ее (чье?) — мест., указывает на предмет.

II. Пост: личное, 3 лицо, ж.р.

III. (У кого?) У нее (дополнение).

Морфологический разбор глагола

Морфологический разбор глагола

Инфинитив (начальная форма).

время (для изъявительного наклонения),

лицо (для настоящего, будущего времени и повелительного наклонения),

число, род (для прошедшего времени и условного наклонения в единственном числе).

Роль в предложении.

Образец для разбора глагола:

Сказали тост громко и выразительно.

Н. ф. (что сделать?) сказать.

II. Пост.: Невозвратный, непереходный, совершенного вида, 1-го спряжения.

Непост.: в изъявительном наклонении, прошедшем времени, множественном числе

III. (Что сделали?) сказали (сказуемое)

Морфологический разбор наречия

Порядок разбора наречия

Начальная форма. Признак действия/признака/предмета.

знаменательное или местоименное,

разряд по значению,

Роль в предложении.

У местоименных наречий можно указать разряды:

указательные (здесь, тут, там);

вопросительные (где? куда? откуда? зачем?);

относительные (где, куда, откуда, зачем);

определительные (везде, всегда, всячески);

неопределенные (где-то, куда-либо, кое-как).

Разряд знаменательного наречия по значению:

образа действия (как? каким образом?);

меры и степени (в какой мере? насколько?).

места (где? куда? откуда?);

цели (с какой целью?);

Образец для разбора наречия:

Цветок пах свежо.

I. Свежо (как?) наречие, обозначает признак действия.

II. Пост.: Знаменательное, определительное; образа действия. Неизменяемое.

Источник

Как сделать морфологический разбор слова?

Морфологический разбор слова – один из самых распространенных видов анализа. Чтобы успешно сдавать экзамены по русскому языку, нужно научиться делать морфологический разбор грамотно.

Морфологический разбор – это разбор слова как части речи. Цель морфологического разбора – определить, к какой части речи относится данное слово и доказать свое предположение.

Если в тексте вы видите, что какое-то слово помечено цифрой 3, значит, вам необходимо сделать данный вид анализа. Морфологический разбор состоит из трех частей:

1. Выписать слово в той форме, в которой оно употреблено в предложении. Определить, к какой части речи относится это слово. Поставить слово в начальную форму.

2. Перечислить все грамматические признаки слова. Сначала перечисляются постоянные признаки, затем – непостоянные.

3. Указать, каким членом предложения является слово.

По указанному плану разбираются все части речи русского языка. Но поскольку части речи имеют разные грамматические признаки, то конкретная схема разбора существительного, прилагательного, глагола и других категорий будет отличаться.

Морфологический разбор существительного

1. Обозначает предмет. Начальная форма – именительный падеж единственного числа.

2. Постоянные признаки: собственное – нарицательное, одушевленное – неодушевленное, род, склонение.

Непостоянные признаки: число, падеж.

3. В предложении может выполнять роль подлежащего, дополнения, именной части составного глагольного сказуемого, определения, обстоятельства.

Морфологический разбор прилагательного

1. Обозначает признак предмета. Начальная форма – именительный падеж мужского рода единственного числа.

2. Постоянные признаки: разряд (качественное, относительное, притяжательное).

Непостоянные признаки: род, число, падеж. Для качественных прилагательных – степень сравнения, полная или краткая форма.

3. В предложении обычно выполняет роль определения или именной части составного именного сказуемого, но может быть любым членом предложения.

Морфологический разбор местоимения

1. Начальная форма – именительный падеж единственного числа.

2. Постоянные признаки: разряд.

Непостоянные признаки: род, число, падеж. Важно учитывать, что местоимения различных разрядов изменяются по-разному. У всех местоимений есть один непостоянный признак – это падеж. По родам изменяются не все местоимения, для личных число является постоянным признаком.

3. В предложении местоимение может выполнять любую роль, но чаще всего бывает подлежащим, дополнением или определением.

Морфологический разбор числительного

1. Начальная форма – именительный падеж.

2. Постоянные признаки: разряд по значению (количественное, порядковое, собирательное), разряд по структуре (простое, составное или сложное).

Непостоянные признаки: род, число, падеж, если есть.

Морфологический разбор глагола

1. Начальная форма (неопределенная форма, инфинитив) отвечает на вопросы «Что делать?» «Что сделать?»

2. Постоянные признаки: вид (совершенный-несовершенный), переходность (переходный, непереходный), возвратность (возвратный-невозвратный), спряжение.

Непостоянные признаки: наклонение, время (если есть), число, лицо (если есть), род (если есть).

3. Глагол может выполнять роль любого члена предложения, но чаще всего является сказуемым.

Морфологический разбор причастия

1. Начальная форма – именительный падеж единственного числа.

2. Постоянные признаки: залог, вид, время.

Непостоянные признаки: полная или краткая форма, род, число, падеж.

3. В предложении причастия чаще всего выполняют роль определения.

Морфологический разбор деепричастия

1. Неизменяемая форма глагола

2. Признаки глагола: вид, переходность, возвратность.

Признаки наречия: неизменяемость.

3. Синтаксическая функция – обстоятельство.

Морфологический разбор наречия

1. Неизменяемое слово.

2. Постоянные признаки: разряд по значению, степень сравнения (если есть).

Непостоянные признаки отсутствуют.

3. В предложении наречие выступает в роли обстоятельства, именной части составного именного сказуемого, но может быть и любым другим членом предложения.

Чтобы научиться делать морфологический разбор, необходимо знать особенности каждой части речи, ее грамматические признаки, уметь определять синтаксическую роль слова в предложении.

Источник

Особенности морфологического разбора

В данной статье:

§1. Что такое морфологический разбор, в чём его специфика

Морфологический разбор слова – это полная грамматическая характеристика данной словоформы. При морфологическом анализе важно уметь определять, к какой части речи относится слово, какими постоянными и изменяемыми признаками оно обладает, в какой форме оно употреблено, а также какова его роль в предложении. Морфологический разбор проводится только для слов, представленных в конкретном предложении. Это важно, т.к. в русском языке распространена омонимия форм и частей речи. Правильно охарактеризовать слово, представленное изолированно, вне контекста, невозможно.

§2. Что нужно знать и уметь делать

Морфологический разбор требует знаний и умений.
Нужно знать:

§3. Порядок разбора разных частей речи

Поскольку части речи обладают разным значением, отвечают на разные вопросы, имеют различные наборы постоянных и изменяемых признаков и могут выполнять в предложении разные роли, то схемы разборов даны ниже по частям речи.

Схема разбора существительного

1) Часть речи. Начальная форма.
2) Морфологические признаки:

3) Роль в предложении (показывается подчёркиванием), вопрос для определения членов предложений

2) Комментарий:
Число может быть для существительных как изменяемым, так и неизменяемым признаком. Для большинства существительных число – изменяемый признак, но есть существительные, которые употребляются только в ед. или только во мн. ч. Они не изменяются по роду. Для них род – постоянный неизменяемый признак. Примеры:
Только ед.ч. :

Схема разбора прилагательного

1) Часть речи. Начальная форма.

2) Морфологические признаки:

3) Роль в предложении (показывается подчёркиванием), вопрос для определения членов предложений

Степень сравнения и полная форма – постоянные признаки у прилагательных, не имеющих других форм. Например: бледно-красный, тёмно-голубой.
Для прилагательных, имеющих степени сравнения и краткие формы, эти признаки считаются непостоянными, Например: бедный /беднее / самый бедный; бедный / беден.

Схема разбора числительного

1) Часть речи. Начальная форма.

2) Морфологические признаки:

3) Роль в предложении (показывается подчёркиванием), вопрос для определения членов предложения.

Схема разбора местоимения

1) Часть речи. Начальная форма.

2) Морфологические признаки:

3) Синтаксическая роль в предложении (показывается подчёркиванием), вопрос для определения членов предложения

Традиционно считается, что лицо, число и род – это постоянные признаки у личных местоимений. Для прочих местоимений число и род – изменяемые признаки. У притяжательных местоимений его, её, их непостоянных признаков нет.

Схема разбора наречия

1)Часть речи. Для наречий в сравнительной или превосходной степени: начальная форма.

3)Синтаксическая роль в предложении (показывается подчёркиванием), вопрос для определения членов предложения

У некоторых наречий может не быть всех степеней сравнения. Например, у наречия времени дальше – существует только одна сравнительная форма. Её нужно указывать как постоянный признак.

Схема разбора глагола

1). Часть речи. Начальная форма.

2) Морфологические признаки:

3)Синтаксическая роль в предложении (показывается подчёркиванием), вопрос для определения членов предложения

Схема разбора причастия

1) Часть речи. Начальная форма.

2) Морфологические признаки:

3)Синтаксическая роль в предложении (показывается подчёркиванием), вопрос для определения членов предложения

Существует два подхода к разбору причастий, обусловленные позицией при определении их статуса:
1)разбор причастия как особой формы глагола,
2)разбор причастия как самостоятельной части речи.

При разборе причастия как формы глагола указывается:
1) Часть речи – глагол, начальная форма – н.ф.гл.
2) Морфологические признаки:

При разборе причастия как части речи указывается:
1) Часть речи: причастие, начальная форма – форма ед.ч., м.р., И.п. (как у прилагательных)
2) Морфологические признаки:

Обе интерпретации встречаются в школьных учебниках, обе приняты как равновозможные и не влияющие на оценку знаний учащихся.

Схема разбора деепричастия

2) Морфологические признаки:

а) постоянные: вид

б) непостоянных признаков нет: неизменяемая форма

3)Синтаксическая роль в предложении (показывается подчёркиванием), вопрос для определения членов предложения

Существует два подхода к разбору деепричастий, обусловленные позицией при определении их статуса:
1)разбор деепричастия как особой формы глагола,
2)разбор деепричастия как самостоятельной части речи.

При разборе деепричастия как формы глагола указывается:
1) Часть речи – глагол, начальная форма – н.ф.гл.
2) Морфологические признаки:

При разборе деепричастия как части речи указывается:
1) Часть речи: деепричастие, неизменяемая часть речи;
2) Морфологические признаки: вид.
Обе интерпретации встречаются в школьных учебниках, обе приняты как равновозможные и не влияющие на оценку знаний учащихся.

Схема разбора предлога

2) Морфологические признаки:

б) непостоянных признаков нет

3) Членом предложения не является.

Схема разбора союза

2) Морфологические признаки:

сочинительные:

соединительные / разделительные / противительные / пояснительные / присоединительные / градационные

подчинительные:

б) непостоянных признаков нет.

3)Членом предложения не является.

Схема разбора частицы

2) Морфологические признаки:

б) непостоянных признаков нет.

3) Членом предложения не является.

Схема разбора междометия

2) Морфологические признаки:

Источник

Как сделать морфологический разбор слова

Как сделать морфологический разбор слова? Для начала нужно определиться, какая это часть речи и разобраться в конкретных моментах,связанных с данным действием. В этой статье разберем, как делать морфологический разбор.

Большинство не знает, как делать разбор слова. Однако морфологический разбор производить достаточно просто.

Как в общем случае производится разбор

Должны быть указаны следующие моменты:

Это общие моменты, которые указывают при разборе любого слова, вне зависимости от части речи. Теперь рассмотрим подробнее каждую часть речи. Запомните важный момент: сначала необходимо охарактеризовать его в целом, а уже затем смотреть на контекст предложения и от него продолжать. Также учитывайте, что в некоторых частях речи нужно быть внимательным, так как для некоторых слов помимо общих признаков нужно описать дополнительные характеристики.

Имя существительное

Самой популярной и часто используемой частью речи является существительное. Разбор надо сделать по следующей инструкции:

Глагол

Морфологический разбор глагола делать необходимо следующим образом:

Причастие

Рассмотрим, как произвести разбор примера, относящегося к причастию:

Деепричастие

Иногда эту часть речи считают особым видом глагола. Разбор такого слова:

Наречие

Теперь попытаемся понять, как разбирается слово из остальных категорий. Начнем мы с наречия.

Если вам нужно разобрать слово, относящееся к наречию, то схема будет следующей:

Разбор прилагательного

Определяете его начальную форму. Далее выясняем, к какому виду относится прилагательное: качественное, относительное или притяжательное. Затем определяется род, падеж, число, степень сравнения и синтаксическую роль.

Числительное

Выявляем начальную форму. Затем определяем простое или составное число, оно является количественным или порядковым, у первых надо определить разряд, падеж, число, синтаксическую роль в предложении.

Заключение

Морфологический разбор слова на первый взгляд представляется достаточно сложным. Неподготовленный человек может запутаться в том, какое это слово, его роли в предложении, его форме и так далее. Но благодаря нашей статье вы немного прояснили данные моменты. Теперь вы разбираетесь, какую роль играет слово в предложении, пошаговую инструкцию по разбору, улавливать контекст предложения, определяющего роль слова в каждом конкретном случае. Изучайте русский язык, разбирайте предложения и вы сможете узнать много нового, в том числе касающееся морфологического разбора различных частей речи!

Видео

Из видео вы узнаете, как сделать морфологический разбор имени существительного.

Источник

Морфологический разбор слова

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 391.

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 391.

В школе ребятам часто приходится делать различные виды разборов: это и фонетический разбор, и морфемный, и словообразовательный. Но, наверное, один из самых объемных разборов – морфологический, о котором мы сейчас будем говорить. Он характеризует слово как часть речи.

Что изучает морфология

Морфология – это раздел языкознания, изучающий слова как части речи.

В сознании носителей языка довольно давно сформировались представления о группах слов, которые можно различать по их общему значению, роли в речи, грамматических признаков. Эти группы и получили название «части речи». Морфология изучает их общие особенности, общую роль в языке.

В разных языках нередко встречаются разные представления о частях речи. Классическим примером служит китайский язык, в котором глаголы и прилагательные мыслятся как одна категория – предикатив. Но все же в родственных языках морфологические системы имеют много общего.

Первые части речи (существительное, прилагательное, глагол) ребята изучают в начальной школе и продолжают изучение в 5 классе. В 6 классе добавляется информация о числительном и местоимении, в 7 – о причастии, деепричастии, наречии, служебных частях речи и междометиях. Предметом изучения морфологии являются части речи, их признаки, изменение, роль в предложении.

Как сделать морфологический разбор слова

Морфологический разбор слова выполняется по определенной схеме, призванной упомянуть все черты, присущие конкретной части речи и отличающие ее от других.

Ход рассуждения при выполнении разбора таков.

Примеры

Приведем примеры морфологического разбора.

(в) море – существительное, так как

Горят – глагол, так как

Что мы узнали?

Все слова языка делятся на группы (классы), которым свойственна общность значения, одинаковые морфологические признаки, единообразные изменения в процессе связи с другими словами, одинаковая синтаксическая роль. Такие группы называют частями речи. Для того чтобы сделать морфологический разбор, надо охарактеризовать слово с точки зрения этих особенностей: общее значение, морфологические признаки (постоянные и изменяемые), роль в предложении.

Источник

Как научить ребенка легко делать морфологический разбор

Сегодня эксперт эффективного обучения Стрекаловская Любовь, педагог Школы умных детей, учитель высшей категории, поделится с нами некоторыми секретами эффективного обучения, с которыми морфологический разбор будет простым и интересным.

Тема морфологического разбора — одна из самых сложных. В учебниках предлагаются длинные алгоритмы, которые не всегда получается запомнить.

По сути, морфологический разбор — это анализ слова, который ребенок должен сделать самостоятельно. Указав все, что в настоящий момент ему о части речи известно.

Дети не любят этот вид разбора больше всего, потому что он трудный, сложный, а главное, все-время забывается «что нужно указать».

Любовь предлагает подойти к вопросу изучения алгоритма морфологического разбора иначе, своим ученикам поиграть, и создать специального робота-помощника.

В видео-уроке Школы умных детей Любовь показывает, как можно создать робота:

Дело в том, что спецагентские роботы страны Речьландия особенные: каждый робот своей части речи и с особым устройством.

Самое интересное, что устройство робота можно менять!

Например, в роботах ниже в правой руке — закодированы элементами постоянные признаки. В левой руке — непостоянные.

Теперь у ребят перед глазами для морфологического разбора всегда будет отличная подсказка-помогатор.

Посмотрите, какого робота после занятия с Любовью сделал Ярослав:

Главное, что благодаря такой технике дети без проблем вспомнят, как нужно выполнять морфологический разбор.

Им просто нужно будет вспомнить робота, а как показывает практика, делают это дети просто и быстро. Ведь именно они его создали!

Кстати, если ребенку больше нравятся динозавры, чем роботы, можно создать «динозавра» для помощи в морфологическом разборе.

Ноги у динозавра — постоянные признаки части речи, крылья — непостоянные, в хвосте — информация о том, каким членом предложения может являться.

Конечно, всегда проще и легче создать образовательный плакат, когда кто-то рядом показывает что и за чем рисуем.

А уже участники школы умных детей создают его самостоятельно, добавляя все необходимое.

Именно поэтому, в уроках Школы умных детей дети регулярно создают образовательные плакаты. И без проблем применяют их в обучении!

Стать участником Школы умных детей и изучать правила вместе с учителем Любовью Стрекаловской стало еще проще и доступнее.

А главное, что Любовь объясняет так правила, что все сразу встает на свои места.

Школа умных детей — это уникальная методичка для родителей и детей, которая позволит разобрать любую тему за начальную школу просто, понятно и с использованием техник эффективного обучения.

Теперь обучение в Школе умных детей стоит 1000 рублей в месяц. Вам надо лишь указать на странице оформления заказа в каком классе учится Ваш ребенок, оплатить 1000 рублей и учиться с удовольствием.

Школа для вас, если:
— Ваш ребёнок учится в начальной школе
— Ваш ребенок не понимает темы по русскому, математике или английскому или плохо запоминает материал с урока
— Приходит домой и не знает, как решить задание
— Не понимает вновь изученный материал и путается в признаках частей речи, ошибается в устном или письменном счете, испытывает трудности в решении задач, допускает ошибки при письме, т.к. не проверяет орфограммы, не понимает правил и не умеет их применять
— Вам приходится объяснять все самостоятельно, тратя драгоценное время
— Возможно, вы вынужденных нанимать репетитора и лишаться большого количества денег
— Вечера проводить за школьными делами и заданиями вместо отдыха после работы

Благодаря пакету Школы умных детей вы можете забыть о репетиторах, потому что благодаря урокам школы, вы сможете легко и просто объяснять ребенку любые темы по русскому языку, математике и английскому языку, прослушав понятное объяснение или просто включить урок ребёнку.

Школа умных детей отличается от остальных онлайн-школ тем, что создана специально для родителей. Благодаря этой программе родители легко могут объяснить ребенку любую тему. Без репетиторов, без сложных терминов, без пед.образования, даже если родители совершенно забыли школьную программу, а учителя не хотят учить.

К сожалению, это один из бичей современной системы образования — перекладывание объяснения школьной программы на плечи родителей.

Школа перестала быть обучающим центром. Теперь это скорее проверяющий центр.

И пока мы не можем изменить систему образования, мы можем помочь родителям объяснить ребенку школьную программу легко, просто и понятно в «Школе умных детей».

При оплате участия Вы получаете доступ ко всем предметам выбранного класса (русский язык, математика, окружающий мир, английский язык) доступом на 1 месяц.

Сейчас в школе доступен весь русский язык 1-4 класса, математика 1-4 класса, английский 2-4 класс и окружающий мир 1-4 класса.

Экскурсия по школе умных детей:

Школа умных детей активно обновляется. За последнюю неделю добавлены или обновлены уроки по предметам:

Математика 1 класса
Математика 2 класса
Математика 3 класса
Математика 4 класса

Добавлено более 50 уроков, еще 20 обновлены на уроки лучшего качества.

Обязательно посмотрите уроки-новинки!

И мы сегодня добавили в ШУД уроки по курсу английского языка:

Фонетика английского языка с Хамзой и Одри
Как научиться читать на английском

А так же скоро добавим уроки по новой лексике и грамматическим конструкциям.

Всего 68 новых уроков английского языка.

А главное, что уроки курса «Учимся читать» представлены в двух версиях:
english version и версия на русском языке. Потому что дети, ученики ШУД, смогут смотреть уроки прямо на изучаемом языке, а что не понятно, посмотреть в переводе.

Так дети привыкают слышать правильную речь, понимать объяснение на английском языке, не бояться речи, уметь слышать паузы в словах.
А русский язык для Одри не родной, и как ценно слышать, как иностранец говорит на нашем родном языке. Как мне сказали дети, сразу понимаешь, что ей тоже трудно! Но она может! И делает.

Значит и мы сможем!

Вы знаете, как важно слышать правильную, чистую английскую речь?

А как увлекательно и просто Одри объясняла правила чтения. Научиться читать на английском языке интересно, легко, просто!

В ближайшие месяцы к видео- урокам будут добавлены практические упражнения. Но уже и сейчас курс очень ценен.

Мы рады, что Школа умных детей активно развивается.
Так будет и дальше.

Поэтому подключайтесь, учитесь с нами и помните, учиться с удовольствием, проще, чем вам может казаться.

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Источник

Морфологический разбор

Содержание

Морфологический разбор самостоятельных частей речи

Имя существительное

План разбора
I. Часть речи. Общее грамматическое значение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
2. Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное или неодушевленное, в) род, г) склонение.
Непостоянные признаки: а) падеж, б) число.
III. Синтаксическая роль в предложении.

Тихо льется тихий Дон.»

Дон-существительное,обозначает предмет,отвечает на вопрос что? Начальная форма-Дон;собственое,неодушевленное;муж.р.;2-е скл.употреблено в форме им.п.ед.ч.(мн.ч. не имеет) в предложении выполняет роль подлежащего.

Имя прилагательное

План разбора
I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
2. Постоянные признаки: а) качественное, относительное или притяжательное.
Непостоянные признаки: 1) у качественных: а) степень сравнения, б) краткая или полная форма; 2) у всех прилагательных: а) падеж, б) число, в) род (в ед.ч.).
III. Синтаксическая роль в предложении.

Коля рисовал хлеба, которые были убраны в большие 3 копны.

Большие – имя прилагательное.
Во-первых, обозначает признак предмет: (какие?) хлеба. Начальная форма: большой.
Во-вторых, имеет постоянные морфологические признаки: качественное. Непостоянные признаки: полное, вин.п., мн.ч.
В-третьих, в предложении является определением.

Большие – имя прилагательное.
I. (Какие?) хлеба. Н.ф. – большой.
II. Пост.п.: качеств.; непост.п.: полн., вин.п., мн.ч.
III. Хлеба (какие?) большие.

Имя числительное

I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (именительный падеж).
2. Постоянные признаки: простое или составное, количественное или порядковое, разряд (для количественных).
Непостоянные признаки: падеж, число (если есть), род (если есть).
III. Синтаксическая роль.

Школьный участок занимает десять 3 гектаров.

Десять — имя числительное.
Во-первых, обозначает количество: гектаров (сколько?) десять. Начальная форма — десять.
Во-вторых, имеет постоянные морфологические признаки: простое, количественное, обозначает целое число. Непостоянные признаки: употреблено в винительном падеже.
В-третьих, в предложении входит в состав дополнения: занимает (что?) десять гектаров.

Десять — числит.
I. Гектаров (сколько?) десять. Н. ф. — десять.
II. Пост.п: прост., колич., целое. Непост.п: в вин. пад.
III. Занимает (что?) десять гектаров.

Местоимение

I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма.
2. Постоянные признаки: разряд по значению; лицо (для личных).
Непостоянные признаки: падеж; род (если есть); число (если есть).
III. Синтаксическая функция.

Мой — местоимение.
Во-первых, оно указывает на признак: оптимизм (чей?) мой. Начальная форма — мой.
Во-вторых, имеет постоянный морфологический признак: притяжательное; непостоянные признаки: стоит в именительном падеже, в единственном числе, в мужскому роде.
В-третьих, в предложении является определением.

Мне — местоимение.
Во-первых, указывает на предмет: желательно было бы (кому?) мне. Начальная форма — я.
Во-вторых, имеет постоянный морфологический признак — личное; непостоянные: употреблено в дательном падеже, единственном числе.
В-третьих, в предложении является дополнением.

Каждому — местоимение.
В-первых, оно указывает на предмет: внушить (кому?) каждому. Начальная форма — каждый.
Во-вторых, имеет постоянный морфологический признак: является определительным; непостоянные признаки: стоит в дательном падеже, единственном числе, мужском роде.
В-третьих, в предложении является дополнением.

Мой (оптимизм) — мест.
1. (Чей?) мой. Н. ф. — мой.
2. Пост.: притяжательное. Непост.: в и. п., ед. ч., м. р.
3. Оптимизм (чей?) мой.

Мне — мест.
1. (Кому?) мне. Н. ф. — я.
2. Пост.: личное. Непост.: в д. п., ед. ч.
3. Желательно было бы (кому?) мне.

Каждому — мест.
1. (Какому?) каждому. Н. ф. — каждый.
2. Пост.: определительное. Непост.: в д. п., ед. ч., м. р.
3. Внушить (кому?) каждому.

Глагол

I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (неопределённая форма).
2. Постоянные признаки: вид; возвратность; переходность/непереходность; спряжение.
Непостоянные признаки: наклонение; время (если есть); лицо (если есть); число; род (если есть).
III. Синтаксическая роль.

Будущее принадлежит 3 людям честного труда (М. Горький).

Наречие

I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические признаки:
1. Неизменяемое слово.
2. Степень сравнения (если есть).
III. Синтаксическая роль.

Ветер порывисто 3 дул.

Порывисто — наречие.
Во-первых, оно обозначает признак действия: дул (как?) порывисто.
Во-вторых, является неизменяемым словом.
В-третьих, в предложении является обстоятельством образа действия.

Порывисто — наречие;
I. Дул (как?) порывисто.
II. Неизм.
III. (Как?) порывисто.

Морфологический разбор особых форм глагола

Причастие

I. Часть речи (особая форма глагола). Общее значение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (именительный падеж единственного числа мужского рода).
2. Постоянные признаки: залог (действительное или страдательное), возвратность, время, вид.
3. Непостоянные признаки: полная или краткая форма, падеж (если есть), число, род (если есть).
III. Синтаксическая роль.

Первая комната была оклеена 3 по брёвнам старыми газетами (К. Симонов).

Оклеена (комната) — это причастие.
Во-первых, оно обозначает признак предмета по действию (комната, которую оклеили), образовано от глагола оклеить. Начальная форма — оклеенный.
Во-вторых, имеет постоянные признаки: страдательное, прошедшего времени, совершенного вида. Здесь согласуется со словом комната и употреблено в краткой форме, в единственном числе, в женском роде — это непостоянные признаки.
В-третьих, в предложении является именной частью составного сказуемого.

Деепричастие

I. Часть речи (особая форма глагола). Общее значение.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (неопределённая форма глагола).
2. Вид.
3. Неизменяемость.
III. Синтаксическая роль.

Я несколько минут смотрел ему пристально в лицо, стараясь 3 заметить хоть лёгкий след раскаяния (М. Лермонтов).

Стараясь — деепричастие.
Во-первых, оно обозначает добавочное действие (смотрел и старался заметить). Начальная форма — стараться.
Во-вторых, имеет следующие морфологические признаки: несовершенный вид, неизменяемость.
В-третьих, в предложении является обстоятельством цели: смотрел (с какой целью?) стараясь заметить раскаяние.

I. (Что делая?) стараясь — деепричастие.
II. Н. ф. — стараться. Пост.п: несов. в., неизм.
III. Смотрел (с какой целью?) стараясь заметить раскаяние.

Морфологический разбор служебных частей речи

Предлог

I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологический признак: неизменяемость.
III. Синтаксическая роль.

По 3 небу метались встревоженные галки.

По — предлог.
Во-первых, служит для связи главного слова метались с зависимым существительным небу в дательном падеже.
Во-вторых, имеет морфологический признак — неизменяемое слово.
В-третьих, членом предложениях не является.

По — предлог.
I. Метались |по| небу (д.п.).
II. Морф.п.: неизм.
III. Не является членом предложения.

I. Часть речи.
II. Морфологические признаки:
Постоянные: сочинительный или подчинительный; простой или составной; неизменяемое слово.
III. Синтаксическая функция.

Я слыхал о тамошних метелях и 3 знал, что целые обозы бывали ими занесены (А. Пушкин).

И — союз.
Во-первых, соединяет однородные сказуемые слыхал и знал.
Во-вторых, имеет морфологические признаки: сочинительный, простой, неизменяемое слово.
В-третьих, членом предложения не является.

Частица

I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические признаки:
1) разряд;
2) неизменяемое слово.
III. Синтаксическая роль.

А тут бы 3 влево лишь принять (И. Крылов).

Бы — частица, так как:
во-первых, участвует в образовании условного наклонения;
во-вторых, является формообразующей, это неизменяемое слово;
в-третьих, не является членом предложения.

Бы — частица.
I. Образует услов. накл.
II. Морф.п.: формообраз., неизм.
III. Не является членом предложения.

Междометие

I. Часть речи.
II. Морфологические признаки:
1) тип по образованию;
2) значение;
3) неизменяемое слово.
III. Синтаксическая роль.

Эй — междометие, так как,
во-первых, выражает побуждение,
во-вторых, является непроизводным и неизменяемым словом,
в-третьих, в предложении не является членом предложения.

I. Эй — междометие.
II. Морф.п.: непроизв., выражает побуждение, неизм.
III. Не является членом предложения.

Ссылки

Литература

Источник

Как сделать и что это такое морфологический разбор слова

Обязательной частью школьной программы по русскому языку является морфологический разбор причастий и других частей речи. Учащиеся начинают знакомиться с ним еще в начальной школе, и вплоть до старших классов подобные задания часто встречаются.

Определение

Морфологический разбор — это определение того, к какой части речи относится рассматриваемая лексическая единица, и описание ее основных признаков.

Данный вид заданий представляет для школьников определенную сложность по ряду причин:

Таким образом, это универсальный инструмент тренировки сразу нескольких довольно обширных разделов теории русского языка, поэтому от него не отказываются, даже несмотря на слишком наукообразный характер и совершенную невостребованность в дальнейшей жизни.

Что такое морфология

Достоинства этого задания легко увидеть на любом примере.

Для характеристики глагола по морфологическим признакам понадобится:

Другими словами, нужно знать все о глаголе, его видах, спряжениях, наклонениях.

Морфологический разбор — это уникальное синтетическое задание, тренирующее все темы одновременно. Он легко позволяет определить пробелы в знаниях ученика и указывает, какая тема была в свое время недоучена или была забыта.

Система обучения русскому языку у нас в стране строится на постепенном усложнении материала и расширении уже сформированных представлений о частях речи.

Так, в начальной школе дети узнают, что такое существительное, глагол и прилагательное, на какие вопросы отвечает каждая из этих частей речи и какова их роль в предложении. На протяжении нескольких лет эти темы прочно закрепляются и оттачиваются. Параллельно дети узнают о спряжениях и склонениях, учатся правильно определять их. И только после этого начинают учить, как сделать морфологический разбор.

Это интересно! Что такое причастный оборот: примеры

Элементы его могут быть введены уже в 4 классе. Что такое морфологический разбор слова 5 класс начинает изучать и выполнять полноценным образом. В 6 классе ребята знакомятся с разбором прилагательных, глаголов, числительных, местоимений. Причастия и деепричастия, а также наречия и служебные части речи изучаются в 7 классе.

Важно! Морфологический разбор наречия и прочих частей речи не представляет сложностей только для тех учащихся, которые хорошо усвоили весь материал, касающийся той или иной части речи.

Очевидно, что если школьник не понял, что такое наклонения, и чем они отличаются друг от друга, то провести качественный и безошибочный разбор глагола он не сможет. В этом случае рекомендуется обратиться вновь к тем главам учебника, где освещались данные темы.

Ниже приведем таблицу самостоятельных частей речи русского языка.

Ниже укажем, на что следует обратить внимание в каждом случае. Морфологический разбор существительного требует досконального знания склонений и падежей. В этом дети чаще всего допускают ошибки.

Обратите внимание! В русском языке имеются разносклоняемые существительные (пламя, знамя), о чем так и следует писать, указывая склонение.

Некоторые трудности могут возникнуть с определением числа некоторых существительных. Помним, что собирательные существительные в русском языке (тряпьё, детвора) имеют всегда только форму единственного числа и не могут изменяться по числам или сочетаться с количественными числительными (нельзя сказать два тряпья, студенчествы). Полезно также помнить об общем роде существительных (тихоня, простофиля…) и не обращать внимания на окончание –я, поспешно указывая женский род.

Образец разбора существительного

Образец разбора существительного

Рассмотрим пример: «По двору чинно расхаживала мелкая собачонка».

Морфологический разбор прилагательного немыслим без знания разрядов. Над этим следует работать до тех, пор, пока ребенок не сможет слёту называть, какое перед ним прилагательное.

Особого внимания заслуживают отглагольные прилагательные, которые отличаются от причастий отсутствием приставок и написанием только одной Н в суффиксе (вязаный, кипячёная). Часто (но не всегда) они относятся к относительным прилагательным.

Это интересно! Что такое служебные части речи: подробная таблица

Полезное видео: морфологический разбор имени существительного

Образец морфологического разбора прилагательного

«По двору чинно расхаживала мелкая собачонка»

При выполнении морфологического разбора глагола следует помнить об исключениях в правиле о спряжениях и уметь определять переходность/непереходность глаголов.

Выполняя задание для причастия или деепричастия, учащиеся часто допускают следующую ошибку: заменяют вид глагола, от которого образовано причастие. Например: уехавший — образовано от глагола совершенного вида «уехать» (а не «уезжать» или «ехать» несовершенный вид). Во избежание подобных ошибок важно задавать вопрос не «Какой? Какова?», а «Что делавший? Что сделавшая?» и т.п. (не совсем по-русски, но зато исключаются проблемы с определением вида).

Морфологический разбор прилагательного

Если не совсем понятно, как разбирать причастия, советуем рассмотреть пример ниже.

«Разбудили меня звуки, доносящиеся с улицы в открытое окно».

Меньше всего проблем вызывает морфологический разбор наречия. Поскольку это неизменяемая часть речи, важно лишь правильно указывать разряд по значению. Эти разряды нужно выучить наизусть.

«По двору чинно расхаживала мелкая собачонка»

В последнее время стали доступны различные электронные вспомогательные сервисы. Так, можно сделать морфологический разбор слова онлайн, только для этого нужно посещать профессиональные и проверенные страницы. Кроме того, лучше сначала выполнить задание самостоятельно, а Интернет использовать как проверяющую инстанцию.

Полезное видео: морфологический разбор

Надеемся, что вопрос, как сделать морфологический разбор слова, более не вызовет у вас затруднений. Желаем радости от обучения.

Источник

Порядок выполнения морфологического разбора

Морфологический разбор слова ОНЛАЙН позволяет найти лучшие образцы уже выполненных и проанализированных разборов множества слов.

Хотя многие школьники уже имеют представление о том, что такое морфологический разбор, но вот как его выполнить, некоторые забывают.

Поэтому сегодня по шагам рассмотрим всю структуру морфологического разбора каждой части речи.

Именно морфологический разбор дает полное описание смыслового значения и грамматических признаков (постоянных и непостоянных) у слова.

Если с постоянными признаками всё как-то более менее понятно, ведь они не изменяются и характеризуют каждую часть речи совершенно конкретно.

То с непостоянными признаками зачастую приходится поломать голову, так как формы частей речи могут изменяться и нужно хорошо знать, по какому принципу определять нужную форму.

ОБРАЗЦЫ морфологического разбора разных частей речи

В этой таблице я собрала только те слова, морфологические разборы которых (почему-то) чаще всего ищут школьники и студенты.

Порядок морфологического разбора слова

Для выполнения морфологического разбора слова полезно будет придерживаться определенного плана.

Для каждой части речи свой конкретный план. Хотя некоторые пункты плана могут совпадать и иметь общие показатели.

Есть одна важная деталь — у всех частей речи необходимо найти первоначальную форму. Она называется исходная.

Морфологический разбор имени существительного

Сделаем морфологический разбор слова «дачу».

Исходная форма (что?) дача.

Постоянные признаки: неодушевленное, нарицательное, женский род, 1 склонение.

Непостоянные признаки: единственное число, винительный падеж (вижу что? дачу).

Синтаксическая роль: в данной форме это дополнение.

Обратите внимание, что после исходной формы я записала сначала постоянные признаки, а затем уже непостоянные.

Просто считаю, что так правильнее, если сначала указать признаки, которые не изменяются. Но у каждого преподавателя свои требования.

Если порядок указания признаков имеет значение для вашего учителя, то вы пишете в том порядке, который от вас требуется.

Морфологический разбор существительного самый масштабный, так как у этой части речи очень много важных показателей, каждый из которых необходимо определить.

Морфологический разбор частицы

Частица — это та часть речи, у которой меньше всего морфологических признаков. Достаточно указать лишь разряд частицы. Другого ничего не требуется.

Морфологический разбор прилагательного

С прилагательным приходится повозиться не меньше, чем с существительным.

Есть у них и общие признаки, например, род, число и падеж определяются так же, как и у существительного.

Но начинать разбор следует с определения исходной формы посредством постановки вопроса для ед.числа именительного падежа, плюс мужского рода — «какой?».

Если разбираем прилагательное «высокого», то исходная форма будет «высокий».

Морфологические признаки: разряд прилагательного, форма (полная или краткая), степень сравнения, род, число и падеж.

В конце разбора — синтаксическая роль в предложении.

Разбираем прилагательное «высокому».

Исходная форма — им.пад., ед.число, муж.род., отвечает на вопрос «какой?» — высокий.

Постоянные признаки: качественное, полная форма, положительная степень сравнения (т.е. не сравниваем).

Непостоянные признаки: дательный падеж, единственное число, муж.род.

Синтаксическая роль: определение.

Морфологический разбор глагола

Для разбора глагола по морфологическим признакам, необходимо определить следующее:

А сейчас по порядку на примере глагола «убежала».

Исходная форма (инфинитив, отвечает на вопрос «что делать? что сделать?» — убежать.

Постоянные признаки: 1 спряжение, изъявительное наклонение, совершенный вид, непереходный, невозвратный.

Непостоянные признаки: женский род, единственное число, прошедшее время.

Синтаксическая роль: сказуемое.

Морфологический разбор местоимения

Вы заметили, что всё дальше и дальше по частям речи я всё меньше объясняю порядок разбора.

Это потому что то, что я написала для существительного, для последующих частей речи частично повторяется. Поэтому мои объяснения становятся всё короче.

Но примеры я продолжаю выкладывать для образца разбора.

Находим исходную форму. Для примера возьмём местоимение «ими».

Исходная форма (кто?) — они.

Постоянные признаки: личное (разряд).

Непостоянные признаки: множ.число, творительный падеж, 3 лицо.

Синтаксическая роль: здесь дополнение.

Морфологический разбор числительного

Для образца — «восемнадцатого».

Исходная форма — восемнадцатый.

Постоянные признаки: порядковое, простое.

Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число, мужской род.

Синтаксическая роль: смотреть по контексту предложения. В нашем случае может быть определением.

Морфологический разбор причастия

Причастие разбирается по морфологическим признакам всё в том же порядке: начинаем от исходной формы, определяем постоянные и непостоянные морфологические признаки и заканчиваем синтаксической ролью.

Причастие может быть страдательным или действительным, возвратным или невозвратным, переходным или непереходным (как глагол).

Для примера возьмём слово «играющих».

Исходная форма — играющий.

Постоянные признаки: действительное, настоящее время, несовершенный вид.

Непостоянные признаки: множественное число, родительный падеж, полная форма.

Синтаксическая роль: определение.

Морфологический разбор деепричастия

Разбор по аналогичной схеме, только не нужно пытаться найти исходную форму. Зато указать, от какого глагола образовано, является ли возвратным, переходным, какой вид. Заканчиваем разбор определением синтаксической роли.

Пример:

Образовано от глагола «выполнять».

Постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратное, переходное.

Синтаксическая роль: обстоятельство.

Морфологический разбор наречия

Очень простой разбор, так как наречие является неспрягаемой — неизменяемой частью речи.

При разбор указываем только разряд: причины, времени, места и т.д.

Например, слово «здесь» — это наречие места.

Морфологический разбор союза

Союз тоже неизменяемая часть речи, а разбор заключается лишь в определении разряда.

Для союзов не нужно даже синтаксическую роль указывать. Они не выполняют роли члена предложения.

На этом объяснение, как выполнить морфологический разбор слова, можно считать завершенным.

С помощью формы вы можете посмотреть, как мы выполнили морфологический разбор самых часто употребительных слов.

Все наши разборы не являются «бездумным сгенерированным программой текстом», а выполнены вручную после тщательного анализа слова.

Если бы вы хотели получить качественный морфологический разбор вашего слова, то напишите нам, мы обязательно его выполним и опубликуем.

Забыла сказать, что перед тем как выполнять морфологический разбор слова, необходимо определить, к какой части речи слово относится. Только тогда выбирать правильный план действий.

Источник

Как делать морфологический разбор слова

Схема разбора:
— определение слова как части речи (имя существительное, обозначает предмет или лицо, отвечает на вопрос «кто?» или «что?»);
— определение начальной формы, т.е. именительного падежа в единственном числе;
— анализ постоянных признаков (является существительное собственным или нарицательным, одушевленным или неодушевленным, к какому грамматическому роду относится, тип склонения);
— непостоянные признаки, определяемые в контексте (число и падеж),
— роль в предложении, в котором рассматривается существительное (обычно это подлежащее или дополнение).

Для примера разберем слово «коты» в предложении «В марте коты поют песни на крышах».
Коты – существительное (кто?). Начальная форма – кот. Постоянные признаки – одушевленное, нарицательное, мужской род, 2 склонение. Непостоянные признаки – именительный падеж, множественное число. Роль в предложении – подлежащее.

Разбор имени прилагательного

Схема разбора:
— определение слова как части речи (имя прилагательное, обозначает признак предмета, отвечает на вопрос «какой?»),
— определение начальной формы, т.е. именительного падежа мужского рода в единственном числе;
— постоянные морфологические признаки (для прилагательных это только разряд по значению – качественным, относительным или притяжательным оно является);
— непостоянные признаки (для качественных прилагательных определяются степень сравнения и форма – полная или краткая, для всех без исключения представителей этой части речи – число, род в единственном числе и падеж);
— синтаксическая роль в предложении (как правило прилагательное является определением или именной частью сказуемого).

Например, рассмотрим прилагательное «березовый» в предложении «Окна квартиры выходили на березовую рощу».
Березовую – имя прилагательное, отвечает на вопрос «какую?» и обозначает признак предмета. Начальная форма – березовый. Постоянный признак прилагательного – относительное. Непостоянные признаки – единственное число, женский род, винительный падеж. Функция в предложении – определение.

Морфологический разбор глагола

Разбор глаголов строится по такой же схеме, начальной формой считается инфинитив. Если разбору подвергается составной глагол (такой, к примеру, как «буду обедать» или «сходить бы») – для разбора он выписывается из предложения целиком даже в том случае, если части разделены между собой другими словами. В качестве постоянных морфологических признаков у этой части речи указывается вид (совершенным или несовершенным он является), переходность или непереходность, возвратность и тип спряжения.

Наибольшую сложность при разборе глаголов вызывает перечисление непостоянных признаков – их набор сильно зависит от конкретной формы. Непостоянные признаки могут быть следующими:
— наклонение – изъявительное, повелительное или условное (указывается для всех глаголов),
— число (там, где оно определимо),
— настоящее, прошедшее или будущее время (определяется только у глаголов изъявительного наклонения),
— лицо (для настоящего и будущего времени изъявительных глаголов, а также для глаголов в повелительном наклонении),
— род (только для глаголов единственного числа прошедшего времени изьявительного и условного наклонения).

Разбор имен числительных

При разборе числительных в качестве начальной формы указывается именительный падеж для количественных числительных, для порядковых – тот же падеж в единственном числе мужского рода. Перечисляя постоянные признаки, надо указать, простым, сложным или составным является числительное и определить, является оно количественным или порядковым. В непостоянных признаках указывается падеж (всегда), род и число – в тех случаях, когда их можно определить.

Морфологический разбор служебных частей речи

Служебные части речи не изменяются, не являются членами предложения, поэтому их морфологический разбор проводится по упрощенной схеме. Первым пунктом указывается, к какой части речи они принадлежат (предлог, союз или частица) и называется ее общее значение. В качестве морфологических признаков перечисляются следующие:
— для предлогов – простым или составным он является, производным или же непроизводным;
— для союза – сочинительный он или подчинительный, простой или составной;
— для частицы – разряд.

При характеристике синтаксической роли служебных слов иногда особо указывается, что они не являются членами предложения.

Источник

Морфологический разбор имени существительного

Морфологический разбор имён существительных проводится по определенной схеме. Он может быть письменным и устным. Слово, заданное для морфологического разбора, в тексте обозначается надстрочной цифрой «3»: Над лугом 3 порхают пестрые бабочки.

Схема морфологического разбора имени существительного:

1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.

2. Начальная форма (существительное в именительном падеже, единственного числа).

3. Постоянные признаки:

4. Непостоянные признаки:

5. Каким членом предложения (главным или второстепенным, каким именно) является.

Пример устного разбора

Птицу

3. Постоянные признаки:

4. Непостоянные признаки:

Образец письменного разбора

Птицу

Птиц

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник

Морфологический разбор глагола

Основные понятия

Сформулируем, что такое глагол и узнаем, из чего состоит его морфологический разбор.

Глагол в русском языке — это это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета как процесс и отвечает на вопросы: что делать? что сделать?

Морфологический разбор глагола — это выявление постоянных и непостоянных признаков глагола как самостоятельной части речи в русском языке.

Давайте узнаем, из чего состоит морфологический разбор глагола и как его выполнять.

Порядок морфологического разбора глагола

Морфологические признаки глагола:

Начальная (неопределенная) форма.

Постоянные признаки: вид, переходность, возвратность, спряжение.

Непостоянные признаки: наклонение, время, лицо, род, число.

План морфологического разбора глагола: памятка

Часть речи. Общее значение.

Начальная форма — неопределенная форма (инфинитив).

Начальная форма (инфинитив).

совершенный (что сделать?);

несовершенный (что делать?).

переходный (употребляется с существительным в винительном падеже без предлога);

непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога).

возвратность (возвратный, невозвратный).

изъявительное (что делал? что делает? что сделает?);

повелительное (что делай?);

условное (что делал бы? что сделал бы?).

время (только в изъявительном наклонении);

лицо (в настоящем и будущем времени изъявительного наклонения, в повелительном наклонении);

род (прошедшее время изъявительного наклонения, условное наклонение).

Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения, является главным или второстепенным членом предложения).

Вот так выглядит схема морфологического разбора глагола. Ее можно сохранить на смартфон или распечатать и пользоваться при выполнении заданий.

А теперь рассмотрим образцы разбора глаголов с разной грамматической формой в предложении.

Изучайте русский язык в онлайн-школе Skysmart — с внимательными преподавателями и на интересных примерах из современных текстов.

Примеры морфологического разбора глагола

В пятом классе школьники только начинают касаться темы морфологического разбора. А в седьмом классе уже есть все знания, чтобы производить самостоятельно полный письменный морфологический разбор глагола. Потренируемся на примерах.

Пример 1

Любишь кататься — люби и саночки возить.

Любишь — глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос: что делаешь?

Источник

Морфологический разбор слова

Изучение частей речи неразрывно связано с грамматикой и морфологией. И если первая наука направлена на правописание слов, то вторая – на их изучение.

Слово «морфология» пришло к нам из Греции и в переводе означает «наука о форме/слове». Как в любой науке для изучения используется системный подход. Он называется «морфологический разбор».

Поиск по слову

Части речи

Алфавитный указатель

Алгоритм действия

Вот и весь морфологический разбор. Казалось бы, ничего сложного. Но на деле происходит не совсем так.

Как избежать ошибок

Чтобы морфологический разбор слова не вызывал трудностей, нужно помнить всё, что вы учили о частях речи в разделе «Грамматика». Необходимо ориентироваться в начальных формах, в изменении по лицам, падежам и родам. А также чётко видеть грамматическую основу.

Речь идёт не только о существительном и глаголе. В русском языке 10 частей речи, не считая причастия, деепричастияa, которые некоторые лингвисты рассматривают не как изменённую форму глагола, а как полноценную часть речи. И каждой из них нужно уметь дать морфологическую характеристику.

План анализа частей речи

Перейдём от слов к делу и рассмотрим, какие аспекты нужно отразить в разборе на примере существительного, прилагательного и глагола. Воспользуемся алгоритмом действий.

После определения части речи ставим слово в начальную форму:

Существительное – И.п.(кто? что?) и ед. ч.
Прилагательное – И.п. (какой?) и ед. ч.
Глагол – инфинитив (что делать? что сделать?)

Вспоминаем, какие признаки у этих частей речи постоянные:

Сущ. – собственное или нарицательное; одушевлённое или неодушевлённое; род, склонение.
Прил.– качественное/ относительное/ притяжательное.
Гл.– вид, спряжение, (не)возвратный, (не)переходный.

Далее нужно перечислить непостоянные:

Сущ. – число, падеж.
Прил. – то же самое, но ещё добавляется род, форма (полная или краткая) и степень сравнения для качественных прилагательных.
Гл.– остаётся число, далее наклонение, время, лицо.

Практика

Девушка читала книгу.

Морфологический разбор существительного «книгу».

Совет

При анализе изменяемых и неизменяемых признаков слова в первую очередь будьте внимательны при определении части речи. В русском языке существует большая группа слов, которые пишутся одинаково, но имеют разный смысл: мой дом/ мой руки; замок починили/старинный замок.

А также не пренебрегайте правильным написанием буквы «ё». Вот пример, как меняет слово отсутствие двух точек: берет/берёт. В первом случае перед нами существительное, а во втором уже глагол. А значит, при синтаксическом разборе это будут совершенно разные члены предложения.

Постоянно тренируйтесь делать морфологический разбор со всеми частями речи, чтобы не испытывать затруднений.

Источник

Что такое морфологический разбор слова: пример на всех частях речи

Определенные трудности вызывает цифра 3, расположенная над одним из слов в разбираемых текстах. Речь идет о морфологическом анализе словоформ. Часть школьников не знают даже значения этого понятия. Рассмотрим, как сделать морфологический разбор слова правильно. Объясняем теорию на доступных примерах. Следует воспринимать анализ слова, как этап непосредственной работы над целым рядом языковых понятий….

Общая информация

Что такое морфологический анализ слова? Это определение его постоянных и непостоянных признаков с целью проследить, как оно видоизменяется в конкретном предложении, в какой форме употребляется. Наука морфология относится к разделу грамматики, где изучаются отдельные словоформы или некая совокупность форм слов какого-либо языка.

Разбор слова предполагает умение анализировать форму слова, рассматривать каждую словоформу как часть речи, указывать ее постоянные и непостоянные признаки, функцию внутри предложения. Разбор слова как части русской речи начинается с определения его значения. Если оно обозначает предмет, значит, это существительное, действие глагол, признак деятельности наречие, качество предмета прилагательное.

Существует стандартный план морфологического разбора. Чтобы без ошибок сделать разбор слова как часть русской речи, строго выполняйте все пункты:

Практика

Приведем конкретные примеры. Разберем слово как часть речи.

Существительное

Для начала сделаем разбор существительного:

Вариант №1. Сущ. стула.

Вариант №2. Сущ.- девочек

Глагол

Разбор глагола как части речи самостоятельной языковой единицы

Он также проводится по вышеуказанному порядку:

Слово №1 – Бежать

Слово №2- Повеселиться бы

Важно! Разбор существительного является основой для работы с другими частями речи. Определение пунктов 3 и 4 в схеме осуществляется по начальной форме выбранного для разбора слова. Следует учесть, что у неизменяемых частей речи непостоянных признаков не бывает.

При работе с глаголом следует знать, как определить его особенности:

Морфологический разбор

Прилагательное

Теперь поговорим об особенностях анализа морфологической структуры слов, обозначающих признаки предметов. Разбор прилагательного, как отдельный подвид лингвистического анализа, осуществляется по схожей методике.

Кудрявой

Угрюм

Здесь необходимо умение определить, к какому разряду относится прилагательное. Например, к качественному можно подставить слово более, а к относительному нельзя, притяжательное указывает определенный объект принадлежности, краткая форма отвечает на вопросы: какова/ов? Степени сравнения подразделяются на положительную, сравнительную – со словом более, превосходную прилагательные с суффиксами ВШИ, приставкой НАИ.

План морфологического разбора слова

Причастие

Морфологический разбор причастия:

Пишущий

Важно! Надо помнить, что часть свойств у причастия от глагола, а часть от прилагательного. Страдательным значением будет в том случае, если предполагается воздействие стороннего или внешнего объекта (блузка, постиранная мамой).

Наречие

Морфологический разбор наречия также проводится по плану: определение общего грам­ма­ти­че­ского зна­че­ния, основных характеристик, функции в конкретном предложении:

Быстро

Как? Быстро, обозначает признак действия, является наречием.Определительное, знаменательное.Непостоянный признак неизменяемое.Отряд шел быстро. (в предложении выполняет функцию обстоятельства).

Деепричастие

Морфологический разбор деепричастия:

Напевая

Важно! Помним, что деепричастие берет признаки от глагола и наречия (неизменяемость), не имеет Н. ф., которая указывается, когда проводится морфологический разбор существительного.

Основная трудность заключается в разграничении определительных, обозначающих образ действия, меру и степень, и обстоятельственных наречий времени, места, признака, отсутствии Н.ф. и непостоянных признаков.

Морфологический разбор имени существительного

Морфологический разбор глагола

Вывод

Во избежание недочетов в подобного рода работе, необходимо четко следовать схеме. Разбор слова, как часть заданий лингвистического характера, требует определенной усидчивости. Надо внимательно подходить к вопросу определения частиречной принадлежности лексем, а также их характерных особенностей.

Источник