Как сделать интерактивную видео игру
Как создать мини-игру в PowerPoint: пошаговая инструкция
Павел Бендер, инженер техподдержки iSpring
В этой статье я покажу, как вставить в презентацию триггеры и анимацию, настроить навигацию с помощью гиперссылок и собрать с нуля мини-игру при помощи стандартных инструментов PowerPoint.
Правила игры просты. Вы начинающий повар, перед которым встало непростое задание — собрать столовые приборы для приготовления вкуснейшего омлета. Кликайте на предметы, которые понадобятся в деле. Только после этого вы сможете перейти на следующий слайд 🙂 Посмотрим, как это работает:
Этап 1. Добавляем объекты на слайд
Чтобы собрать игру, скачайте картинки, которые я подготовил.
Чтобы во время работы не перепутать объекты, переименуйте их. Для этого в PowerPoint выберите Главная → Упорядочить → Область выделения. Назовите объекты, как у меня на слайде.
Дальше мы последовательно настроим анимации для каждого объекта. Чтобы во время работы лишние картинки на слайде не мешали, скроем их — для этого нажмём на значок в виде глаза справа от названия объекта.
Пока вы можете спрятать все объекты, кроме сообщения «Отлично! Это нам пригодится».
Этап 2. Настраиваем триггеры
Триггер в PowerPoint — инструмент, который создаёт «горячую клавишу» для запуска анимации, аудио- и видеоэффектов.
Один клик мышью — и выбранный объект (картинка, фигура, отдельное слово) приходит в движение на слайде: исчезает, выезжает справа или слева, меняет цвет.
В нашей игре если вы щелкните по миске, появится сообщение «Отлично! Это нам пригодится». Так работает триггер.
Давайте настроим все триггеры в нашей игре.
Настраиваем анимацию и триггеры для миски
После этого при клике на миску появится сообщение «Отлично! Это нам пригодится». Чтобы это проверить, отодвиньте в сторону прозрачный слой, нажмите F5 и кликните на миску.
Чтобы увидеть результат, снимите флажок По щелчку на вкладке Переходы.
Теперь мы нажимаем на чашу и появляется сообщение, а фон темнеет, блокируя другие объекты. Ура, у вас получилось! Но вернуться обратно к игре невозможно. Если вы кликните в любую точку слайда, ничего не произойдёт. Исправим это.
Теперь, чтобы продолжить игру, достаточно нажать на сообщение «Отлично! Это нам пригодится».
Заставляем миску исчезнуть
После того, как вы взяли миску для приготовления омлета, она должна исчезнуть. Так возникнет впечатление, что вы добавили её в рабочий инвентарь. Эффект исчезновения тоже нужно настроить. Этим мы сейчас и займёмся.
Мы также можем заставить чашу исчезнуть до появления сообщения. Для этого переместите анимацию выхода в верхнюю часть списка и выберите После предыдущей для остальных анимаций.
У вас должно получиться так:
Поздравляю, вы настроили анимации и триггеры для миски. Теперь займёмся кошкой 🙂
Настраиваем анимацию и триггеры для кошки
Чтобы анимировать кошку и оставшееся сообщение, нам придётся проделать уже знакомую последовательность действий.
Теперь, чтобы продолжить игру, достаточно будет нажать на сообщение «Интересная идея». У вас должно получиться так:
Поздравляю, вы настроили анимации и триггеры для миши. Теперь настроим анимацию для кнопки «Вперёд».
Этап 3. Настраиваем анимацию для замка и кнопки «Вперёд»
Теперь нам нужно добавить анимацию для замочка на нижней панели — он исчезнет, если игрок правильно выберет инвентарь для приготовления омлета.
Теперь, когда игрок кликнет на миску, она исчезнет, пропадёт и замок, а на панеле навигации появится кнопка «Вперёд».
Примечание. Тёмный прямоугольник на панели навигации выполняет ограничительную функцию — скрывает кнопку «Вперёд». Он исчезает только, когда вы выберите на слайде правильный объект. В нашем случае, миску.
Этап 4. Настраиваем гиперссылку для кнопки «Вперёд»
Теперь давайте добавим гиперссылку на кнопку «Вперёд». Щёлкните по ней правой кнопкой мыши, нажмите «Гиперссылка» в раскрывающемся списке и выберете слайд в презентации, на который она должна вести.
Благодаря эффектам PowerPoint игроки должны выбрать весь инвентарь для приготовления омлета прежде, чем перейти на следующий слайд. Во время игры они будут ошибаться и читать всплывающие подсказки, запоминая важную информацию.
Сюжет для игры может быть любым. Это хороший способ разнообразить электронный курс. Игра поможет вашим сотрудникам немного отдохнуть перед следующим блоком теории в курсе и закрепить на практике информацию из пройденного материала.
Система дистанционного обучения для бизнеса
Поставит на автопилот развитие сотрудников.
Быстрый старт онлайн‑обучения за 1 день.
EduNeo
актуальные методики преподавания, новые технологии и тренды в образовании, практический педагогический опыт.
Как создать интерактивный учебный ролик: добавляем заметки, тесты и создаём видео-квест
Простые сервисы для создания интерактивностей
VideoNot
Этот сервис позволяет добавлять комментарии к видео на Youtube, Coursera, EdX и т.д. После авторизации и добавления видео мы можем оставить комментарии к тому или иному ролику с указанием конкретного времени. Таймкод автоматически преобразуется в гиперссылку. Заметки сохраняются на Google Disk и могут быть переданы обучающимися.
После авторизации на сайте (через Google Disk) вставляем ссылку на видео в окне слева и нажимаем на кнопку Load Video.
В поле справа печатаем свои комментарии.
Нам остается сохранить заметки и поделиться ими со своими студентами.
Методические рекомендации: ввиду простоты и незатейливости сервиса можно предложить «перевернутый вариант»: не преподаватель комментирует видео, а студент, работая с видео, составляет подробный план-конспект увиденного.
EdPuzzle
У этого сервиса есть одна интересная особенность: он позволяет вставить аудиокомментарии или даже полностью перезаписать звуковое сопровождение. Как и в случаи с предыдущем сервисом, edpuzzle можно применять в проектной деятельности студента.
Методические рекомендации: можно, например, предложить ответить вопросы по видео, оставить комментарий под тем или иным видео (в библиотеке есть ролики National Geographic, Crash course и т.д.).
Технология работы в сервисе
PlayPosit
Этот сервис нечто среднее между простотой LearningApps и стильным дизайном H5P.
На данном сервисе можно создавать классы, записывать в них студентов и просматривать результаты тестирования.
Создавать классы не обязательно. Однако без них статистику просматривать нельзя.
Типов тестовых заданий сервис предлагает не так много, однако самые необходимые присутствуют.
Технологию создания интерактивного видео.
Проект в этом сервисе называется Bulb (дословно – «лампочка, луковица». Не спрашивайте почему!)
Задания с выбором одного правильного ответа – Multiple Choice
Задания с выбором нескольких правильных ответов – Check All
Задания свободного изложения (эссе) – Free responsee
Вставьте пропуски – Fill blank.
Рассмотрим технологию добавление вопроса на примере задания с выбором одного правильного ответа.
В поле «My question Title» записываем вопрос, а в поле «Add answer option» – варианты ответов. Чтобы обозначить правильный ответ, поставьте галочку в соответствующий кружочек. Для каждого вопроса есть свои настройки.
Настройки можно вызвать, кликнув на иконке справа. В опциях мы можем ответить «перемешать вопросы (randomized question)», задать вес задания (point), продублировать, переместить выше или ниже и удалить. В шапке вопроса мы можем сменить тип и время.
Да, помимо того, вставить вопрос в конкретное место визуально можно изменить время демонстрации вопроса с точность до сотой доли секунды.
Для того, чтобы вставить пропуск в заданиях типа Fill blank, нужно нажать на иконку и вставить правильный ответ в соответствующем поле.
Обратите внимание, что задание с выбором нескольких правильных ответов считается выполненным правильно, если обучающийся выбрал ВСЕ правильные ответы. Задания типа «эссе» оценивается вручную. Задания типа «Вставьте пропуски» оценивается вручную.
Помимо тестов, сервис позволяет добавить:
• Рефлексивную паузу – Reflective Pause (это просто текстовое пояснение)
• Опрос – Polling Survey
• Форум – Discussion Forum
• Вставка ссылки на интернет-ресурс – Web Embed.
Кроме того, после каждого видео студентам будет предложено оценить по 5-бальной системе видео и записать пояснение.
Также мы можем задать настройки для проекта (Setting), которые включают в себя корректировку названия проекта, целей обучения и ряд опций:
• Разрешить пользователем перемотку ролика во время ответа на вопросы (Allow viewers to rewind during question)
• Разрешить пользователем пропускать вопросы (Allow viewers to skip question)
• Разрешить пользователем ускоренную перемотку (Allow viewers to fast-forward)
• Разрешить пользователем навигацию по ролику ((Allow viewers to retake, once complete).
Видеокаст Как создать интерактивное видео (тесты в видео) в PlayPosit
Adventr.Tv – сервис для создания видео-квестов
Adventr (сокращенно от adventure – приключение) предназначен для создания веб-квестов. Он содержит одно главное видео, от которого, в зависимости от выбора пользователя, может быть несколько сюжетных ответвлений.
Как создать подобный квест
Помимо добавления видео, мы можем добавить другие объекты – гиперссылку, ссылку на пост Facebook, ссылку на пост в Twitter, ссылку на Amazon.
Как создать интерактивное видео в PowerPoint
Видео делает обучение максимально наглядным. Вместо того, чтобы описывать создание таблицы в Excel, легче показать весь процесс на экране. Ученик смотрит, повторяет за преподавателем и быстрее усваивает суть. Потому я часто добавляю видео в курсы.
Антон Рыжов, менеджер по онлайн-обучению в «Академии Росатом»
Видео — это тренд. Сегодня 68% людей предпочитают короткие учебные ролики статьям, инфографике, презентациям и электронным книгам. Это подтверждает международное исследование от компании Wyzowl, которое провели в этом году.
В блоге iSpring уже рассказывали, как снять обучающее видео в офисе или дома. В этой статье разберем задачу уровнем выше — соберем с нуля интерактивный видеокурс при помощи стандартных инструментов PowerPoint.
Что такое интерактивное видео
Интерактивное видео похоже на компьютерную игру от первого лица. Вы — главный герой, от действий которого зависит развитие истории. И чтобы дойти до финала, нужно принимать правильные решения.
Фрагмент из курса «Работа с жалобой» от компании «Интерактивное видео». Разгневанный клиент спрашивает, почему заблокировали его карту. Отвечать на вопрос с улыбкой не стоит
В основе интерактивного видео — реальная ситуация из практики. В режиме реального времени вы решаете задачу: даете поручение подчиненному, проводите собеседование или успокаиваете недовольного покупателя.
Фрагмент из курса «Технический сбой на кассе». В продуктовом магазине скопилась очередь из покупателей. У вас завис кассовый аппарат. Люди нервничают. Как поступите?
По сути, вы тренируетесь на манекенах, как на уроках ОБЖ. По каждому действию получаете обратную связь. Это помогает разобрать ошибки и не растеряться в реальной ситуации.
Где использовать интерактивное видео
Формат подходит практически под любую учебную задачу. Главное — тщательно продумать сценарий. Ниже приведу несколько тем для интерактивных видео.
Отбор стажеров на работу. Курс Deloitte посвящен первому дню на новой работе. Герой попадает в разные ситуации. К примеру, проливает кофе на коллегу. И нужно выбрать — извиниться перед человеком или сделать вид, как будто ничего не произошло. Курс назначают соискателям после собеседования. На стажировку берут лишь тех, кто его успешно заканчивает.
Фрагмент видеокурса Deloitte. Пройти курс →
Адаптация новичков. Чтобы стажёр не растерялся в первую рабочую неделю, компания Allianz Global Investors сняла интерактивный видеокурс. В нем сотруднику показывают рабочее место, рассказывают о принципах работы в компании и знакомят с коллегами.
Фрагмент обучающего курса Allianz Global Investors. Пройти курс →
Продуктовое обучение. В компании Kenra Professional сняли интерактивное видео о новой линейке косметики для стилистов. В нем подробно разобрано, кому подойдет косметика, как ей пользоваться и продавать.
Фрагмент продуктового курса Kenra Professional. Пройти курс →
Работа на производстве. В компании Atlas Knowledge сняли учебное видео по технике безопасности на предприятии. Сотрудникам рассказывают, как себя вести при аварии.
Фрагмент видеокурса Atlas Knowledge
Какое видео сделаем
Обычно для интерактивного видео пишут сценарий, делают раскадровку, подбирают актеров и локацию, выставляют свет, снимают и монтируют. Я сделал это заранее.
Работа в PowerPoint — финальная часть проекта, от которой зависит итоговый результат. На ней и остановимся.
Начнем от простого к сложному: сперва добавим музыку, затем анимацию, а после видео на слайды. В основе урока — простой алгоритм действий. Освоив его, вы спокойно соберете видеокурс по любому сценарию.
Для работы скачайте папку с ресурсами. В ней уже настроенная презентация. Остается добавить видео и анимацию, чтобы все работало.
Настраиваем слайд №1
Когда вы включаете курс, играет музыка, на слайде бегущей строкой появляются титры, название курса и кнопка «Начать» — это работает анимация. Разберем, как всё настроить.
Загружаем музыку
Она погружает в атмосферу и задаёт правильное настроение.
Анимируем титры
Откройте вкладку Время. В строке «Начало» выберите Начинать с предыдущим. Чтобы текст появлялся плавно, выставите задержку в 4 секунды и появление в 3 секунды.
Теперь первая строчка на слайде появится постепенно при запуске курса. Если вы сделали все правильно, получится так:
Анимируем заголовок
Теперь при запуске курса бегущая строка и заголовок появятся последовательно — друг за другом.
Анимируем кнопку
Ставим гиперссылку на кнопку «Начать»
При нажатии на кнопку «Начать» пользователь должен попасть на второй слайд. Для этого настроим гиперссылку.
Щёлкните правой кнопкой мыши на кнопку, в открывшемся списке выберите «Гиперссылка» → Место в документе → Слайда 2 → Ок. Гиперссылка готова.
Что должно получиться
Настраиваем слайд №2
Когда пользователь переходит на второй слайд, то видит начальное видео, а потом развилку с двумя вариантами ответа. Разберёмся, как это сделать.
Сейчас видео перекрывает меню с двумя вариантами ответа. Поставим его на задний план. Для этого нажмите на видео правой кнопкой мыши и в появившемся меню выберите «На задний план».
Добавляем анимацию вариантам ответа
Когда видео заканчивается, фон затемняется и появляется меню с двумя вариантами ответа: «Поспать ещё полчаса» или «Пойти на пробежку». Разберёмся, как это настроить.
Выделите на слайде тёмный фон и два варианта ответа, а после добавьте им анимацию Выцветание.
На панели анимации появится три новых объекта: Рисунок 7, Рисунок 6, Перекрытие. Нажмите на верхний из трёх объектов левой кнопкой мышки и выберите Запускать после предыдущего. Как это сделать, смотрите ниже:
Ставим гиперссылки на варианты ответа
По логике курса второй слайд — это развилка. Сюжет меняется в зависимости от выбора пользователя. Если поспите ещё полчаса, опоздаете на работу. Встанете по будильнику — успеете позавтракать и спокойно собраться.
Технически всё просто: «Поспать ещё полчаса» ведёт на третий слайд, «Пойти на пробежку» — на четвёртый. Работают гиперссылки. Настроим их.
Выделите на слайде вариант ответа «Поспать ещё полчаса» и нажмите по нему правой кнопкой мышки. В открывшемся списке выберите Гиперссылка → Место в документе → Слайда 3 → Ок.
Аналогично настройте ответ «Пойти на пробежку». Он ведёт на четвертый слайд.
Что должно получиться
Настраиваем слайд №3
Это один из сюжетных поворотов в курсе. Пользователь попал сюда, если решил поспать полчаса.
Технически третий и четвертый слайды работают по тому же принципу, что и второй — начинается видео, потом появляется плашка с основным сообщением.
Настраиваются слайды тоже одинаково. Поэтому я не расписывал каждое действие, а записал короткие видеоинструкции. Если вам удобнее читать, отмотайте статью вверх ко второму слайду и следуйте алгоритму.
Загружаем видео и ставим на задний план
Добавляем анимацию на плашку
Когда видео заканчивается, появляется сообщение «Каждое утро я говорю себе» и кнопка «Отмотать время назад». Так работает анимация «Выцветание», которую мы разобрали на втором слайде. Аналогично настраиваем её и здесь.
Ставим гиперссылку на кнопку «Отмотать время назад»
При нажатии на кнопку «Отмотать время назад» пользователь попадает на второй слайд, чтобы изменить решение. Для этого настроим гиперссылку.
Щёлкните правой кнопкой мыши на кнопку, в открывшемся списке выберите Гиперссылка → Место в документе → Слайда 2 → Ок.
Что должно получиться
Настраиваем слайд №4
Встать пораньше и позавтракать — это правильный выбор в курсе. Если пользователь примет такое решение, то попадет на четвертый слайд и курс закончится. Разберём, как всё настроить.
Загружаем видео и ставим на задний план
Добавляем анимацию на плашку
Ставим гиперссылку на кнопку «Отмотать время назад»
При нажатии на кнопку «Отмотать время назад» пользователь попадает на второй слайд, чтобы изменить решение. Для этого настроим гиперссылку.
Щёлкните правой кнопкой мыши на кнопку, в открывшемся списке выберите Гиперссылка → Место в документе → Слайда 2 → Ок.
Что должно получиться
Публикуем курс в iSpring Suite
Чтобы назначить курс сотрудникам, обуликуем его в iSpring Suite и загрузим в систему дистанционного обучения.
Готовый курс подстраивается под любой размер экрана. Его удобно проходить с компьютера, планшета и телефона.
Мы разобрали создание интерактивного курса на простом примере. Изучили, как настраивать анимацию и гиперссылки.
Теперь попробуйте создать курс на свою тему. Содержание может быть другим — алгоритм работы при этом не изменится.
Система дистанционного обучения для бизнеса
Поставит на автопилот развитие сотрудников.
Быстрый старт онлайн‑обучения за 1 день.