Как сделать красную книгу фото
Мастер-класс «Красная книга»
Наргиз Гасаналиева
Мастер-класс «Красная книга»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №28 «Снегирек» общеразвивающего вида
Мастер-класс
«Красная книга»
Мастер-класс «Красная книга»
Охраняется Красною книгой
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются даже цветы.
Закреплять знания детей о животных, занесённых в Красную Книгу. Развивать зрительное внимание, логическое мышление, любознательность, речь. Активизировать словарь по теме «Мир животных». Воспитывать интерес, бережное отношение к природе.
Интеграция образовательных областей:
Познавательное, социально-коммуникативное, речевое развитие.
1. 6 (шесть) листов, содержащих по 8 (восемь) карточек лото.
2. 48 (сорок восемь) маленьких карточек с изображением животных.
3. Непрозрачный мешочек.
4. Фишки для закрывания выпавших карточек.
Побеседовать с детьми об экологической обстановке, о роли человека в создании данной обстановки, о путях преодоления последствий деятельности человека, наносящей вред природе. Познакомить детей с понятием «Красная книга», объяснить, для чего она нужна. Познакомить с животными, занесёнными в Красную книгу, запомнить названия, особенности внешнего вида.
Участники игры получают карты лото. Карточки нужно сложить в непрозрачный мешочек и перемешать. Ведущий достаёт из мешочка по одной карточке, называет и показывает её игрокам. Игрок, на чьей карте находится соответствующая картинка, забирает карточку и накрывает ею совпавший рисунок на своей карте. Если нет игроков, желающих забрать карточку, она снова возвращается в мешок.
Игра может быть усложнена. При усложнённом варианте игры ведущий только называет карточку, не показывая её. Карточка закрывается фишкой.
Выигрывает тот, кто первым и без ошибок закрыл карточками или фишками все картинки.
«Что умеют делать звери?»
Цель: учить создавать самые разнообразные словесные сочетания; расширять в сознании смысловое содержание слова; развивать память.
Ход игры: Дети превращаются в «зверей» занесенных в «Красную книгу». Каждый должен рассказать, что он умеет делать, чем питается, как двигается. Рассказавший правильно получает картинку с изображением животного.
– Я собака, кошка, медведь, рыба и т. д.
(предложить детям животных с красной книги.)
Дидактическая игра «Красная книга»
закрепить знания детей о некоторых представителях животного мира Красной книги
— развивать умение составлять картинку из частей;
— развивать моторику пальцев рук, мышление, память, связную речь;
— воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование: набор картинок с представителями животного мира, занесённых в Красную Книгу, пазлы, корзина, круги разных цветов.
Ход игры.
Эта игра пополняется по мере накопления материала. Можно использовать картинки с представителями растительного мира.
Дидактическая игра «Цветная полянка».
Цель: закрепить знания детей о представителях Красной Книги: животных, птицах, насекомых, деревьях, цветах (5-6 представителей каждого вида) развивать навыки чтения, память, мышление, речь; воспитывать желание сотрудничать друг с другом в коллективе.
Материал: вырезанные лепестки и серединки цветов соответственно раннее выученной цветовой гамме (в средней группе) с написанными обитателями Красной Книги, фишки-призы.
На большом столе разложены лепестки цветов с названиями обитателей Красной Книги. Дети делятся на 5 подгрупп, выбирают 1 представителя, который тянет попавшуюся случайно серединку цветка. Из каждой подгруппы подходит ребенок, читает слова на лепестках, выбирает нужный и кладет к своей серединке (цветы можно складывать на ковре). Командам вручаются фишки-призы (с учетом скорости выполнения задания). В конце игры дети поочередно называют тех, кто написан на их цветах, указывая место их обитания.
Лэпбук «Красная книга»
Никулина Наталья
Лэпбук «Красная книга»
Всем добрый вечер! Решила показать Вам свой лэпбук «Красная книга«, который был сделан во время проведения проекта «Красная книга Нижегородской области».
Уже многим знакомо такое понятие как лэпбук, что это папка с разными картинками, кармашкам, окошками на заданную тему. А раз тема проекта у нас была посвящена Красной книге, то и лэпбук мы решили сделать соответствующий этой теме.
И вот что у нас получилось.
Всем известно, что в Красной книге есть разноцветные страницы. И я решила сделать разноцветные кармашки, в которых находятся карточки с изображениями животных, насекомых и растений.
Красные страницы.
Во время проекта мы очень подробно изучали Красную книгу Нижегородской области. Даже сделали свою своими руками (смотрите в моем блоге).
И конечно в лэпбуке я решила сделать свою Красную мини-книгу нашей Нижегородской области. В красной книге нашей области нет цветных страниц. Но для более простого понимания детьми какие редкие животные и растения есть в нашей области, я занесла их вот в такие таблички.
«Красные страницы«
Есть карта с заповедником и заказниками нашей Нижегородской области.
Есть мини-книжка «Охрана природы Нижегородской области».
Во время проекта мы очень много говорили с ребятами о правилах поведения на природе и конечно этим правилам нашлось место в лэпбуке.
Ну вот и всё! Спасибо за внимание!
«Красная Книга», изучаем охраняемых животных Красная Книга Работу выполнила воспитатель МДОУ № 15 «Аленушка» ЯМР Изюмова Т. П. Один из вариантов Красной Книги, сделанной совместно.
Детский мастер-класс «Моя Красная книга» Так как сегодня тема экологии, исчезающих видов растений и животных очень актуальны, то на занятиях по тематической неделе, посвященной.
Конспект занятия с использованием ИКТ «Красная книга России» Конспект занятия к презентации: «Красная книга России». Цели: Формировать у детей бережное и доброе отношение к родной природе. Формировать.
Конспект занятия «Красная книга» Ход занятия: I.Организационный этап (3 минуты) Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада видеть вас сегодня в этой аудитории. Думаю,.
Красная книга Нижегородской области Ни для кого не секрет, что окружающая среда находится в ужасающем состоянии. Многие виды птиц, зверей, насекомых и растений уже давно перестали.
Красная книга РСО Алании Слайд 2 На протяжении всей своей жизни человек охотился на животных прямое и уничтожал места их обитания, вырубал лес, загрязнял среду.
Проект «Красная книга Нижегородской области». Проект «Красная книга Нижегородской области» Автор проекта: Никулина Н. А. Тип проекта: краткосрочный (2 недели) Вид проекта: групповой,.
Пушкин сделал!
готовые домашние задания
Home » Как сделать проект на тему “Красная книга, или Возьмем под защиту” по окружающему миру для 2 класса
Как сделать проект на тему “Красная книга, или Возьмем под защиту” по окружающему миру для 2 класса
Вступай в наше сообщество Вконтакте и получай больше полезной информации! Домашнее задание на 5+!
Как выполнять проект “Красная книга, или Возьмем под защиту” в рабочей тетради (шаблон)
В рабочей тетради на странице 64 нужно составить список животных и растений, которым требуется защита и которых мы вносим в свою Красную книгу.
Не следует брать для своей Красной книги любые растения и животные, которые упомянуты в Красной книге России. Нужно использовать в работе Красную книгу своего региона.
В каждом субъекте России имеется своя собственная Красная книга, (Например Красная книга Московской области), и в каждой Книге свой собственный список животных и растений, подлежащих охране.
Найти информацию о Красной книге своего региона можно в интернете.
Для проекта достаточно взять 5-6 названий животных и растений.
Также можно указать численность популяции, ареал обитания и другие любопытные факты.
На странице 65 рабочей тетради следует составить план выступления на презентации.
Этот план должен включать 4-5 пунктов и согласовываться со слайдами презентации.
Пример плана выступления на презентации:
Дальше на этой же странице рабочей тетради следует оценить свою работу над проектом.
Пример оценки работы над проектом:
Работа над этим проектом была успешной и очень интересной. Я узнала много нового о природе своего края, о том почему нужно защищать животных и растения, зачем нужна Красная книга. В работе мне помогали мои родители.
И в заключении следует вынести благодарности за помощь в работе.
Пример благодарности за помощь:
Я благодарю свою маму, Елизавету Петровну, за помощь в подготовке презентации и ценные советы.
Пример готового проекта на тему “Красная книга, или Возьмем под защиту”
Новосибирская область
Растения Красной книги Новосибирской области
Животные Красной книги Новосибирской области:
План выступления на презентации:
Пример выступления на презентации:
По мере того, как развивалась человеческая цивилизация, люди все активнее вторгались в исконные места обитания различных животных и растений. Человек строил города, промышленные предприятия, прокладывал дороги, рыл карьеры, вырубал леса.
Животные лишались своих домов, растения уничтожались, загрязнялся воздух, почва и вода.
В итоге, многие виды животных и растений вымерли по вине человека, а другие оказались на грани вымирания.
Сейчас люди прилагают много усилий, чтобы не допустить исчезновения животных и растений, ведь любое живое существо уникально и по-своему прекрасно.
Земля является нашим общим домом, и наш долг сохранить его чистоту и красоту.
В Новосибирской области создано несколько заповедников, национальных парков и заказников, где люди оберегают животных и растения.
Для защиты животных и растений были созданы Красные книги — Международная, России и Красная книга Новосибирской области. Первое издание Красной книги нашей области вышло в 1998-2000 годах.
В Красной книге области представлено 158 видов животных и 187 видов растений.
Это многолетнее растение иначе называют Инула. У него высокий стебель, с толстыми листьями и желтые цветочки. Растет в сосновых и лиственных лесах, по полянам, вдоль берегов ручьев и рек. В Новосибирской области редок и нуждается в защите.
Редкое растение семейства осоковых. Растет по берегам различных водоемов. В настоящее время в области встречается только в Сузунском районе. Очень редок.
Растение семейства гвоздичных, с красивыми белыми цветами. Встречается на пойменных лугах возле города Бердск и села Старососедово. Очень редкий вид, родина которого — Северная Америка.
Речная выдра — хищное животное ведущее полуводный образ жизни. Выдра прекрасно плавает, охотится на рыбу и водных млекопитающих. Предпочитает селиться на таежных речках и озерах.
В Новосибирской области выдра встречается на востоке области и на севере. Общая численность вида около 100 особей.
Крупное и красивое животное с огромными ветвистыми рогами у самцов. Одомашнено человеком, но численность диких оленей неуклонно сокращается, а потому они нуждаются в защите.
В Новосибирской области встречается лишь по северу области, где в летнее время численность северных оленей не превышает 150 особей.
Насекомоядное млекопитающее, предпочитающее степные и полупустынные земли. В Новосибирской области очень редок, численность популяции не превышает нескольких десятков животных. Встречается лишь на юге области в районе Карасука.
Птица семейства Утиных. Это крупная рыжая утка, с черной полоской поперек шеи. Численность в Новосибирской области не превышает нескольких десятков. Замечены на юго-западе области, возле курорта Карачи.
Красивая и крупная дневная бабочка. Размах крыльев может достигать 6 сантиметров. В Новосибирской области очень редкий вид. Встречается на востоке области в Тогучинском и Искитимском районах.
Оценка работы над проектом:
Работа над этим проектом была успешной и очень интересной. Я узнала много нового о природе Новосибирской области, о том почему нужно защищать животных и растения, зачем нужна Красная книга. В работе мне помогали мои родители и учитель.
Благодарности:
Я благодарю свою маму, Елизавету Петровну, за помощь в подготовке презентации и ценные советы. Я благодарю своего учителя Анну Матвеевну, за подробные указания по выполнению проекта.
Как сделать Красную Книгу по окружающему миру во 2 классе?
Как сделать красную книгу по окружающему миру 2 класс?
Дочка как раз во втором классе, так что мы эту красную книгу уже делали. Думаю, многое зависит от учителя, какие им предъявляются требования. У нас учительница приветствует самостоятельность ребенка, то есть чтоб было видно, что делал ребенок, а не только мама. Мы сделали такую «книгу», состоящую всего из двух листов. Информацию нашли в интернете и дочка переписывала сокращенный вариант текста. Поставили пятерку!
Другие дети выполняли работу иногда в паре или группой, но чаще как мы в одиночку.
К сожалению все больше растений, животных, птиц и рыб исчезает с нашей планеты и прививать ребенку такие понятия, как бережное отношение ко всему живому нужно с раннего детства.
Я бы помогла ребенку найти материал по некоторым исчезающим животным, растениям, рыбам и птицам, пусть бы нарисовал на отдельном листочке сам как они выглядят и немного бы описал их.
Ведь один ребенок не сможет сделать много таких листочков, поэтому такую «Красную книгу» лучше бы сделать на весь класс.
Можно взять папку со скоросшивателем, сделать ей красные корочки и поместить туда рисунки детей.
В Красную книгу на данный момент занесено не мало животных и растений и найти в интернете информацию о них не составит большого труда. Как вариант Красная книга внутри может выглядеть вот таким образом:
Текста можно и поменьше. Суть в том, что должен быть рисунок или фото распечатанное на принтере, а дальше небольшое описание. А вот рамочка жёлтого цвета отличнол дополняет.
Что касается самой униги, то можно взять тетрадь, а можно несколько альбомных листов свернуть, а качесвте обложки взять цветную красную бумагу и сделать надпись «КРАСНАЯ КНИГА».
Я бы посоветовала создать Красную книгу вашего региона. Потому как в Красной книге, рассказывающей о всех исчезающих видах растений и животных, настолько много информации, что ваша красная книга своими руками, к сожалению, будет выглядеть лишь жалким подобием.
Для начала придумайте формат книги, о том, как она будет выглядеть. Возможно, это будет стенгазета, возможно, она будет иметь вид книги или альбома.
В любом случае, в вашей Красной книге должны быть отражены следующие моменты:
Лист 1. Напишем красочно и большими буквами «КРАСНАЯ КНИГА»
Лист 2. Атлантический морж и несколько интересных фактов о нем:
Лист 3. Амурский тигр:
Чтобы сделать красную книгу своими руками для предмета Окружающий мир можно воспользоваться сподручными средствами:
Дла этого можно взять тетрадь, а можно взять и сделать такую книгу, из альбома для рисования. Обернуть ее следует, в красную цветную бумагу.
Что бы ваша тетрадь или альбом, стала реально похожа на книгу, вам следует сделать внутри нее окоймление контрастным белому цветом. Самые популярные которые будут контрастировать, это : желтый, красный или зеленый цвета.
Дальше вам следует наполнить эту книгу, нужной и качественной информацией, которая например будеть отображать тот регион, в котором вы живете и касаться она должна проблем с природой и животными в вашем регионе и сопровождаться картинками.
С Красной книгой школьники знакомятся с младших классов.
Сделать Красную книгу во 2 классе можно так:
Сначала найти информацию об редких или исчезающих растениях и животных, выбрать из них 1-2 примера для своей Красной книги. Обычно берут виды из своего края или просто понравившиеся. Старайтесь выбрать малоизвестные виды, чтобы не повторяться с другими школьниками.
Затем собственно оформление Красной книги.
Традиционно это красная обложка и сама книга в виде альбома или книжки.
На первом листе пишут Красная книга, а со следующего листа начинают описывать вид животного и/или растения.
Желательно к описанию (его сделать кратким), нарисовать рисунок.
Если задали сделать Красную Книгу по окружающему миру то в этом нет ничего сложного. Можно взять обычную тетрадь, обернуть её красной цветной бумагой и внутри написать про птиц и зверей, которые исчезли с нашей земли.
Лотос имеет длинный стебель, погруженный в воду и частично в грунт. Также отличительной особенностью лотоса является наличие трех видов листьев: подводных, наводных (больших и плоских) и наводных, поднимающихся на черешках. У лотоса орехоносного, произрастающего в тропических и умеренных регионах Азии, а также России (Дальний Восток, Астраханская область, Краснодарский и Ставропольский края), цветки меняют окрас: от ярко-розового в начале цветения, до почти белого в конце периода. Цветки имеют большое количество лепестков и обладают слабым приятным ароматом.
Размножается лотос преимущественно вегетативно, т. е. благодаря отросткам. На большие расстояния семена лотоса распространяются птицами, поедающим плоды лотоса орехоносного.
Корень лотоса орехоносного съедобен, из него можно делать муку, а также варить и жарить. Семена, собранные в коробочки, используются для изготовления чёток.
Большой урон лотосу наносит осушение и заиливание водоёмов, а также поедание сочных стеблей кабанами. Люди зачастую уничтожают лотос из-за его красивых цветов. В Красной книге России лотос имеет пометку «редкий вид».
В буддизм цветок лотоса является символом чистоты. Его изображение характерно для культур Востока. На флаге республики Калмыкия изображён белый цветок лотоса в голубом круге.
На этом сайте можно посмотреть презентацию по предмету «Окружающий мир» 2 класс на тему «Красная книга Московской области»!
На данном сайте можно ознакомится с ещё одной презентацией на заданную тему.
А здесь можно скачать презентацию на тему «Красная книга Московской области»!
Чтобы сделать проект на тему «Красная книга Курской области» нужно немного рассказать о том, что такое красная книга и более подробно рассказать о Красной книге Курской области:
Важно взять картинки и пояснения, а так же рассказать о некоторых видах более подробно. Моно составить проект используя такую информацию:
Первое издание этой книги было выпущено в 2001 году. Состоит она из двух томов, а в будущем планируется новое издание.
Некоторые виды растений и животных, которые занесены в Красную Книгу Курской области:
И другие растения и животные.
Сначала выбираем растение или животное, о котором хотим рассказать и далее все описываем по плану. Выбирайте то животное (растение) о котором вам было бы интересно самим узнать, чтобы выполнение задания было интересным.
Вот, например, как я бы написала.
Я бы хотела рассказать о дальневосточном леопарде.
1) Тело леопарда стройное и мускулистое. Тело покрыто густым мехом желто-золотистого цвета, по всему меху разбросаны черные пятна. Хвост длинный, лапы короткие, но сильные. Самки немного меньше по размеру, чем самцы
5) Чтобы сохранить вид, охота на леопардов запрещена, также их разводят в неволе.
Для того, чтобы сделать проект «Красная книга Московской области», нужно сначала немного рассказать о самой Красной книге и её предназначении. Начните свой рассказ с того, что Красная книга была создана для охраны редких животных и растений Московской области. Исчезающие виды растений и животных требуют особого внимания и заботы человека к ним.
Далее вам нужно описать несколько видов таких животных и растений, которые находятся в Красной книге московской области. Фотографии и описание животных и растений, занесённых в Красную книгу Московской области, вы можете посмотреть ниже и выбрать из приведённого списка несколько видов для своего проекта.
Так же вы можете взять для своего проекта одно растение из предложенного ниже списка, например, расскажите о таком растении Московской области, как Сон-трава, которое имеет очень красивые цветки и очень долго прорастает из семян.
В заключении своего проекта напишите свой собственный вывод о том, что для сохранения исчезающих видов животных и растений, нужно непременно запретить охоту на животных из Красной книги Московской области и всячески охранять их среду обитания, а для растений из Красной книги напишите, что нужно знать их внешний вид для того, чтобы никогда не срывать эти растения.
Чтобы вам было легче писать ваш проект, я привела для вас небольшое описание Красной книги, чтобы вы больше о ней узнали. Красная книга носит название Красной потому, что это сигнал тревоги и сигнал для привлечения внимания людей к исчезающим видам растений и животных:
Животные и растения из Красной Книги Московской области: