Как сделать куклу для куклотерапии
КУКЛОТЕРАПИЯ традиционные народные славянские куклы
Руки делают, мозг отдыхает
Куклотерапия – психологическая разгрузка, которая легко помогает раскрыть собственную индивидуальность, успокаивает душу, снимает негативное настроение, появляется интерес к творчеству
Нам необходимо видеть результат наших усилий.Поэтому в последнее время и возросло увлечение hand made хобби, когда мы мастерим что-то своими руками, успокаивая свой разум и дух. Уникальными в этом смысле являются традиционные народные тряпичные куклы. На изготовление кукол не требуется дорогостоящих материалов и длительного обучения.
Разнообразные по своей технике исполнения тряпичные куклы как магнит, снова и снова начинают притягивать к себе тех, кто хоть однажды попробовал сделать тряпичную куклу своими руками. Особенно это актуально для женщин, которым генетически просто необходимо создавать прекрасное, а если созданное своими руками, не только красиво, но и полезно это двойной успех мастера
Создание народных традиционных кукол своими руками – это общение, обмен опытом, ощущение близости и единства мастеров. Это возвращение к истокам (корням), изучение обычаев и обрядов.
Это средство борьбы с депрессией, выход за рамки узкого круга дом-работа ( день сурка).
Расширьте диапазон ваших интересов! Даже если в начальном этапе изготовление кукол своими руками дается вам с трудом, не переживайте. Очень быстро придут необходимые навыки, и вы сумеете делать тряпичных кукол легко и быстро, получая поразительный заряд положительных эмоций и хорошего настроения
Традиционные народные славянские куклы несут нам совсем другое отношение к миру, погружая нас в наши традиции и изучая корни наших предков. Тряпичные куклы экологически чистые и сделанные из натуральных материалов своими руками очень впечатляют и греют душу человека своей простотой и теплотой. Резиновые и пластмассовые игрушки и куколки, сделанные в Китае, уже заполонили наш рынок. Нам хочется своих качественных кукол неповторимых и всегда только в единственном экземпляре
Освоение традиционных технологий служит интенсивным стимулом для развития творчества.
Перерастет ли усвоенное ремесло в искусство текстильной пластики или дизайн, превратится ли народная кукла в актуальный художественный образ – это всегда зависит от личности автора, его таланта.
Куклотерапия: занятия, упражнения, форма проведения
Куклотерапия как метод психологической коррекции появилась сравнительно недавно. Первыми ею заинтересовались педагоги-психологи, работающие с детьми дошкольного возраста, так как куклотерапия для них едва ли не единственный метод изучения переживаний детской души.
Сегодня эта методика пользуется спросом у практикующих психологов в работе с разными возрастными категориями клиентов.
Что такое куклотерапия
Куклотерапия – это разновидность лечения души средствами творчества. Игрушка в данном направлении коррекции является посредником между ведущим и клиентом. Она рождает у клиента чувство безопасности. Именно через нее ребенок получает возможность выразить свои эмоции.
Анализируя действия с куклой, психолог обнаруживает истинные причины личностных проблем ребенка. То есть, куклотерапия является не только коррекционным, но и диагностическим методом психологической работы. Наблюдая за манипуляциями, которые ребенок совершает с куклой, психолог получает информацию об особенностях семейного воспитания малыша, об уровне его нравственности.
В работе со взрослыми куклотерапия помогает человеку пережить те или иные эмоции, без которых невозможен дальнейший личностный рост. Для данной категории клиентов самодельная фигурка является средством, подсказывающим людям направления самосовершенствования.
История возникновения
Немного расскажу об истории возникновения куклотерапии как метода психокоррекции.
У славянских племен кукла являлась не только игрушкой, но и оберегом. Мать самостоятельно изготавливала младенцу куколку, играя с которой малыш получал свой первый опыт предметного манипулирования. В древние времена женщины шили кукол из натуральных тканей, наполняя их горохом и целебными травами. Считалось, что аромат целебных трав благотворно влияет на психику, а возможность теребить горошинки под тканью развивает тонкую моторику пальцев.
Чуть позже родители стали использовать куклу для формирования нужных моделей поведения у детей. Если ребенок плохо кушал, они предлагали ему покормить куклу. После проигрывания такого сюжета у малыша просыпался аппетит. Если ребенок отказывается ложиться спать, мама обращала его внимание на то, что куколка уже спит, после чего упрямец тут же спокойно укладывался в постель.
Элементы куклотерапии использовали последователи психоанализа. Так, Анна Фрейд говорила о том, что ребенку трудно рассказать о своих переживаниях взрослому, но он легко может поделиться ими с куклой.
В 1926 году М. Райт в Британии использовал кукол для того, чтобы устранить у детей страх перед врачами и больницами.
Метод куклотерапии является ответвлением психодрамы. Основоположниками куклотерапии в России считают Т.Л. Шитову и И.Я. Медведеву.
Сегодня куклотерапия в психологии – это технология работы, цели которой разнообразны. В зависимости от проблем клиента, психолог выбирает тот или иной вид сказочной куклотерапии.
В задачи куклотерапии входит:
Целеполагание в куклотерапии предполагает комплексное решение задач психокоррекции.
Какие проблемы решает куклотерапия
Коррекция куклотерапией назначается при следующих проблемах:
Виды и методы
Сегодня получили распространение такие виды куклотерапии, как:
Техники
Техники куклотерапии позволяют уточнить психологическую проблему. Распространенными техниками изготовления кукол в рамках данного направления психокоррекции являются:
Занятия и упражнения
Занятия куклотерапией организуются в просторном помещении, где есть столы и стулья. Формами проведения куклотерапии являются групповая и индивидуальная.
Выделяют 2 этапа процесса куклотерапии:
Традиционными упражнениями куклотерапии являются:
Занятия куклотерапией выполняют такие функции, как:
Мой опыт
Я провожу занятия куклотерапией для детей. Сначала я предлагаю детям вспомнить любимого сказочного персонажа или героя мультфильма. Когда каждый определился с привлекательным образом, я предлагаю смастерить этого героя. Я предоставляю самые разные материалы для творчества:
Если дети маленькие, то малыш может обратиться за помощью в изготовлении поделки к маме, которая присутствует на занятии. В данном случае куклотерапия как метод арт-терапии гармонизирует детско-родительские отношения.
Далее с участием изготовленных кукол мы разыгрываем ситуации, которые для детей являются травмирующими. Например, визит к стоматологу.
Сценарий начинается с того, что у сказочного героя очень сильно заболел зуб. (Начало истории я всегда сообщаю сама, а затем даю детям время на придумывание сюжетной линии). Как правило, участники делятся на 2 группы: одни сказочные герои предлагают тому, кто мучается от зубной боли как можно скорее пойти к врачу, а другие предлагают различные способы отвлечься от этого зуба.
По ходу развития сюжета я периодически напоминаю, что зуб болит все сильнее. Мне нужно подвести ребенка, чей персонаж мучается от зубной боли к принятию единственно верного решения: пойти к стоматологу. Страх мешает ребенку решиться на это (иногда дети плачут). Но здравый смысл все же должен победить.
Когда малыш приводит своего героя лечить зуб, он уже устал от эмоционального напряжения. Тут я очень быстро совершаю несколько действий с инструментами, напоминающими приборы, которыми пользуются врачи: пинцет, металлическая лопаточка, бутылочка из-под лекарства. Я говорю, что зубик больше не болит. Тут ребенок испытывает облегчение, негативные переживания уходят. Я прошу показать, как радуется его сказочный герой. Остальные куклы-участники восторгаются его смелостью, говорят ему комплименты.
Известно, что иногда куклотерапия используется в упрощенном виде: серия упражнений проводится с покупными игрушками. Но здесь уместнее говорить об игротерапии. Самостоятельное изготовление куклы – это самая важная стадия коррекционного процесса, во время которой запускаются важные психологические механизмы. В некоторых случаях после завершения творческого процесса по изготовлению куклы дальнейшие действия с ней оказываются необязательными.
Заключение
Главными компонентами, определяющими успешность психокоррекции с помощью самодельных кукол, являются:
Эти особенности метода объясняют тот факт, что куклотерапия завоевала сердца многих специалистов, работающих с детьми.
Куклотерапия – сохранение и укрепление психического здоровья дошкольников. Мастер – класс «Куколка для малыша».
материал по конструированию, ручному труду на тему
Работа содержит теоретический материал и презентацию на заявленную тему.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Воспитатель – Коновалик И.Ю.
Время проведения : 24 февраля 2015 г.
Место проведения : Муниципальное бюджетное образовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Средняя общеобразовательная школа №5»
Куклотерапия – сохранение и укрепление психического здоровья дошкольников. Мастер – класс «Куколка для малыша».
Оборудование: мультимедийное оборудование для показа презентации; материалы: пластиковые ложки, ткани, ленты, бусины, тесьма, нитки, пряжа для вязания и пр, пластилин, фломастеры, ножницы.
План мастер – класса:
Презентация «Куклотерапия – сохранение и укрепление психического здоровья дошкольников»
Цель куклотерапии – помочь ликвидировать болезненные переживания, укрепить психическое здоровье, улучшить социальную адаптацию, развить самосознание, разрешить конфликты в условиях коллективной творческой деятельности.
Возможности куклотерапии позволяют решить разные важные задачи, например: расширение репертуара самовыражения ребенка, достижение эмоциональной устойчивости и саморегуляции, коррекция отношений в системе ребенок-родитель.
Показания для применения метода «Куклотерапии»:
— различные отклонения в развитии речи;
— проблемы в общении.
Функции, которые выполняет куклотерапия:
— релаксационную – снятие эмоционального напряжения;
— воспитательную – психокоррекция проявления личности в игровых моделях жизненных ситуаций;
— развивающую – развитие психических процессов (памяти, внимания, восприятия и т.д.), моторики;
— обучающую – обогащение информацией об окружающем мире.
Люди издавна наделяли кукол мистическими свойствами. Их часто использовали в магических целях для изгнания болезней, создания оберегов, скрытого влияния на человека. На Руси тряпичную куклу дарили новорождённому для защиты от нечистой силы, невесте, покидающей дом, матери, от бесплодия. Куклу клали в постель роженице для облегчения родов. И, конечно же, кукла во все времена была любимой детской игрушкой.
Куклотерапия — это метод психологической коррекции различных состояний при помощи кукол. В целенаправленной терапевтической практике кукол используют с начала ХХ века. Ещё в 1926 году невропатолог Малколм Райт использовал кукольный театр для лечения неврозов. Также было открыто, что куклы помогают восстановлению опорно-двигательного аппарата. Дети и взрослые, страдающие различными заболеваниями этого типа (например, церебральный паралич), с помощью кукол (в процессе репетиций) постепенно реабилитируются.
В 1917–1922 гг. первые советские кукольники стали работать и создавать методики по многим направлениям: оздоровление детей, устранение заикания, реабилитация после сильных стрессов, обучение, лечение детей, ограниченных в движении. В этой работе принимал регулярное участие в конце 20-х гг. Ленинградский «Театр Петрушки» под руководством Деммени совместно с Ленинградским институтом профессора Г.И. Турнера.
Куклотерапия может использоваться в разных направлениях психотерапии:
Куклотерапия может применяться в различных формах. Одной из самых действенных форм работы считается «кукольный театр». Особенно хорошо этот метод работает с детьми. «Спектакль» может разыгрываться как в группе, так и при индивидуальной работе. Сюжет может быть специально написан для данной ситуации или подобран из известных пьес и сказок, подходящих по содержанию.
Для развития эмоциональной сферы существует специальный набор из шести однотипных кукол с разными выражениями лица: грусть, радость, спокойствие, гнев, страх, удивление. Пациент надевает на руку одну куклу, потом другую и с соответствующими интонациями произносит нейтральные фразы типа «Добрый день» или «Который час?».
Кроме «кукольного театра» в терапевтической работе может способствовать сам процесс изготовления куклы. Например, используется методика создания плоскостной куклы. Из плотного картона вырезается «кукла» олицетворяющая, к примеру, страх клиента. Затем она подвешивается на тонкую верёвочку или нитку и человек получает возможность управлять своим страхом.
Заниматься куклотерапией можно и дома. Вооружившись знаниями о серьёзности игр и кукол, стоит повнимательнее посмотреть, во что и как играет ребёнок. Можно составить ему компанию, а можно поставить кукольный спектакль (с детьми или в сугубо взрослом составе) или сделать куклу своими руками.
План изготовления куклы:
Мастер-класс «Кукла из белого лоскутка»
Валентина Шкарупа
Мастер-класс «Кукла из белого лоскутка»
Данный метод используется в работе с эмоционально — неуравновешенными детьми, имеющими, неадекватную самооценку, повышенную тревожность, страхи, проблемы в общении, какие – либо отклонения в развитии речи.
Функции, которые выполняет куклотерапия:
• коммуникативная — установление эмоционального контакта, объединение детей в коллектив;
• релаксационная – снятие эмоционального напряжения;
• воспитательная – психокоррекция проявления личности в игровых моделях жизненных ситуаций;
• развивающая – развитие психических процессов (памяти, внимания, восприятия и т. д., моторики;
• обучающая – обогащение информацией об окружающем мире.
В куклотерапии «Тайна белого лоскутка» я использую лоскутки ткани белого цвета.
Куклотерапиясостоит из трех этапов:
Сказкотерапия с помощью кукол — постановка мини — спектаклей, проигрывание различных инсценировок, рассказывание сказки от лица куклы, выполнение сложных сюжетных заданий ребенка-ведущего.
Изготовленные игрушки по желанию дети забирают домой или кладут в специальную коробку, откуда достают игрушки в любое время.
Уважаемые коллеги, предлагаю вариант изготовления куклы-барыни.
• кусок ткани размером 30*30 см
• резинки для детского творчества
• фломастеры
• белая бумага формата А4
Изготовление куклы:
Первый шаг: берем два отрезка ткани (30*30).
В центр лоскутка кладем ватный шарик
Соединяем уголки ткани по диагонали
Собираем ткань вокруг шарика и закрепляем резинкой.
Таким образом делаем две заготовки
Соедините две заготовки, закрепите резинкой
Чтобы получились руки, заверните уголки ткани вовнутрь и закрепите резинками
Рисуем кукле лицо
Из ватного диска вырезаем шляпку
Из бумаги вырежьте круг диаметром 21 см и сделайте из него конус-подставку для куклы
Наши куклы готовы
Такую куклу можно изготовить к 8 марта или к Новому году для украшения группы
Мастер-класс. Изготовление подарков к празднику Белого месяца Сагаалган В Бурятии новый год встречают не только 31 декабря, так же мы празднуем Новый год по лунному календарю. Сагаалган- это Белый Месяц, Новый.
Мастер-класс «Кукла» Каждый из нас в детстве делал куклу своими руками. Я вам предлагаю вместе со мной вернуться в детство. Для работы нам понадобится лист.
Мастер-класс «Кукла из салфеток» Мастер – класс «Кукла из салфеток» К празднику Масленица с детьми можно изготовить обрядовую куклу из бумажных салфеток. Для изготовления.
Мастер-класс «Кукла «Колокольчик» Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению куколки добрых вестей «Колокольчик». В нашем детском саду проходит конкурс по изготовлению.
Мастер-класс «Кукла-берегиня» Подготовил: педагог дополнительного образования Р. Х. Гимаева. Мастер-класс рассчитан: на детей младшего школьного возраста. Назначение:.
Мастер-класс «Тайна белого лоскутка» Сегодня я хочу поделиться методом куклотерапии «Тайна белого лоскутка». Идея использовать данный метод пришла ко мне недавно – я решила.
Мастер-класс «Тряпичная кукла» Мастер класс рассчитан для воспитателей и родителей. Материал: три разноцветных круга разных расцветок (размер кругов примерно 30Х30 см,.