Как сделать макет байкала
Как сделать поделку озеро для детского сада
Как сделать озеро для поделки своими руками
Наверное одним из многих приятных занятий является — наблюдение за водой. Неважно что это — ручей, пруд, море или океан.
Работы многих художников стараются передать в них всю мощь, красоту и романтику одновременно, запечатлеть определенный момент времени. Именно этот момент у нас остается в памяти и заставляет вспоминать много и много раз.
Вот по этой причине диорама позволяет создать композицию, которая будет радовать Вас долгое время. Кроме композиции и художественности в диораме играет важнейшую роль ее реалистичность. В этой статье мы расскажем как можно имитировать воду для Ваших диорам в стендовом моделизме.
Макет Байкала | Страна Мастеров
Вот и озеро, окруженное горами.
Деревья, готовые для «посадки».
Тайга на берегах «подрастает»
Южный Байкал, исток Ангары..
и Северный Байкал, впадающая Верхняя Ангара… Нерпы на льдинках..
Ну, и, конечный результат
Макет для детского сада. Основа из пенополистирола. Гладь озера — распечатка на бумаге.. Присыпано песочком и всякими специальными посыпками для макетов, имитирующими траву и пр. Деревья — веточки березы, кроны из бумаги.
Материалы и способы
Все способы имитации можно разделить на 2 группы:
Имитация толщи (объема) воды
Эта техника применяется когда необходимо передать «действия» внутри воды, показать прозрачность. Для таких целей применяются как правило полиуретановые и эпоксидные смолы.
Эпоксидная смола — субстанция желто-коричневого или прозрачного цвета, которая затвердевает с помощью отвердителя.
Полиуретановая смола — это современная замена эпоксидной смоле. В отличии от эпоксидки имеет лучшую текучесть и прозрачность. По этой причине лучше подходит для имитации погруженных в воду предметов. Усадка присутствует, но не значительная. Время до полного высыхания может составлять до 48 часов.
Если нужно создать поверхность воды большой толщины и при этом не нужна прозрачность воды, подойдет «старый дедовский способ» — гипс.
Гипс — недорогой материал без запаха, имеет значительную твердость. Смесь должна быть не очень жидкой, но и в тоже время — не густой. После сушки (1-2 часа) — поверхность можно красить. Для этих целей вполне подойдут как самые недорогие краски — гуашь, так и более дорогие водорастворимые акриловые краски.
Имитация поверхности воды
Иногда бывает так, что в диораме достаточно только одних поверхностных эффектов, например: лужи, пруды, другие небольшие водоемы. Хотя бывают и исключения — морские глади. Вот основные способы.
Силиконовый герметик (прозрачный) — это самый привычный герметик, который упакован в тубы. Идеально подходит для имитации бурной воды. Высыхает от влаги воздуха. Следом за нанесением, работу желательно погрузить под колпак.
Жидкие гвозди (прозрачные) — тоже знакомый для нас клей. Представляет собой белую, без запаха, нетоксичную субстанцию. Имеет прозрачную основу, которую можно подкрашивать акриловыми красками. Прозрачность слоя появляется только после полного высыхания. Толстый слой сохнет очень долго, поэтому рекомендуется заливать клей толщиной не более 5-6 мм. и делать длину волн до 1 см.
Презентация «Изготовление макета «Озеро Байкал» с использованием техники «пластилинография»
Снежана Кочеткова
Презентация «Изготовление макета «Озеро Байкал» с использованием техники «пластилинография»
Современное образование уделяет большое внимание изучению природы родного края региональный компонент, что позволяет детям взаимодействовать с природой, не нанося ей вреда.
У детей формируются знания о многообразии природы, дети знакомиться с животным и растительным миром. Они учится устанавливать взаимосвязи организмов друг с другом, узнают о приспособленности животных к среде обитания.
При ознакомлении с природой ребенок осознает важность окружающего мира, у него расширяется кругозор. Также происходит обогащение словарного запаса, а это помогает сделать речь ребенка разнообразной, выразительной, учит правильно строить предложения, свободно излагать свои мысли. Помогает пробудить эмоционально-чувственное отношение к окружающей природе. У детей развивается интерес к познавательной деятельности, наблюдательность, а это в свою очередь побуждает детей задавать много вопросов и с интересом искать ответы на них.
материал представленный в презентации мы предлагаем использовать в работе с детьми. Этот макет мы делали с детьми разновозрастной группы от 3 до 6 лет
Прикреплённые файлы:
Фотоотчет «Голуби мира в детском творчестве» с использованием техники «пластилинография», «аппликация» и конструирование Дорогие друзья и уважаемые коллеги, доброе время суток! Вашему вниманию предлагаю фотоотчет детского творчества «Голуби мира», выполненных.
Фотоотчёт. Изготовление игрового макета «Теремок» Стоит в поле теремок-теремок, Он не низок не высок, не высок. Предлагаю вашему вниманию игровой макет по сказке «Теремок». Для развития.
Изготовление макета «Обитатели подводного царства» (фотоотчёт) Фотоотчёт Изготовление макета «Обитатели подводного царства» Цель: Закрепление знаний детей о многообразии обитателей подводного мира и.
Изготовление макета «Подводный мир» Цель: создание социальной ситуации развития в процессе совместной деятельности макетирования «Подводный мир». Задачи: создать условия для.
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «География дружбы. Республика Бурятия. Озеро Байкал» Интеграция образовательных областей: познание, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Пластилинография как вид нетрадиционной техники лепки для развития ребёнка Пластилинография– новое направление творчества в изобразительной деятельности. Одна из разновидностей нетрадиционной техники рисования пластилином.
Виртуальное путешествие на озеро Байкал с мастер-классом К нам тоже пришла бандероль из далекой Бурятии от моей коллеги по сайту Maam.ru. Ланы Черкашиной. А в ней находились: Вот такая красивая.
Макет «Озеро Байкал»
Татьяна Козлова
Макет «Озеро Байкал»
2. Активизировать и обогатить словарный запас детей, расширить кругозор.
3. Воспитывать у детей гуманное и бережное отношение к природе нашего Сибирского края.
В нем вода прозрачна и чиста.
Живописнейшие горы, сопки на просторе.
Им гордится вся наша великая страна.
Совместно с родителями средней группы, был создан макет «Озеро Байкал«.
С помощью данного макета, дети средней группы, познакомились с животным и растительным миром Байкала.
Дети узнали, как уникальна и удивительна байкальская вода.
Дети воочию увидели, что озеро Байкал практически со всех сторон окружено живописнейшими горами и сопками потухших вулканов.
С помощью данного макета, дети учатся составлять описательные рассказы про животный и растительный мир Байкала.
Экологический проект «Байкал — жемчужина Сибири» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 Гуслякова Галина Владимировна Проект «Байкал.
Презентация «Флора и фауна озера Байкал» Актуальность. Мы живем в регионе, где находится одно из чудес света – озеро Байкал. О нем знают во всем мире это наша гордость. Я обратила.
Фотозарисовка «Красивейший Байкал» У меня возникло огромное желание опубликовать цикл фотозарисовок на тему: «Природа России». И первая работа будет на тему: «Красивейшей.
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «География дружбы. Республика Бурятия. Озеро Байкал» Интеграция образовательных областей: познание, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Сценарий спектакля «Лебединое озеро» Лебединое озеро. Для младшего и среднего возраста Действующие лица: Ведущий Принц Королева-мать Король-отец Глашатаи Девушки лебеди Царевна-лебедь.
Лэпбук «Озеро Байкал» Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Вашему вниманию представляется лепбук «Озеро Байкал». Снаружи он выглядит так: Внутри у него.
План-конспект занятия «Озеро Байкал» для детей второй младшей группы План- Конспект занятия «Озеро Байкал» для детей второй младшей группы Цель: познакомить детей с озером Байкал. Задачи: 1. Расширять представления.
6 сентября. День озера Байкал. Мастер-класс «Аппликация в технике пластинографии»
Меньшикова Людмила Викторовна
6 сентября. День озера Байкал. Мастер-класс «Аппликация в технике пластинографии»
6 сентября. День озера Байкал. Мастер – класс для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста по созданию «аппликации в технике пластинографии».
Мастер – класс рассчитан на детей среднего дошкольного возраста, педагогов и родителей.
Цель: развитие творческих способностей у детей. Время изготовления – около 15-20 минут.
Образовательная: закрепление приёмов лепки;
Развивающая: развитие творческих способностей в технике пластинографии, эстетического восприятия и художественного вкуса;
Воспитательная: воспитывать познавательный интерес, аккуратное отношение к работе с пластилином.
Основа для аппликации – лист или картон формат по выбору, пластилин мягкий.
Как выглядит Байкал?
По очертаниям Байкал похож на узкий полумесяц. Байкал словно протискивается между горными массивами, а его водная гладь находится на высоте более 450 метров над уровнем моря, что дает все основания считать его горным озером. С запада к нему примыкают Байкальский и Приморский хребты, с востока и юго-востока – массивы. И весь этот природный ландшафт настолько гармоничен, что одно без другого трудно представить.
Байкал занимает первую строчку мирового рейтинга по запасам пресной, то есть пригодной для питья воды. К тому же она отличается чрезвычайной прозрачностью, и всё благодаря очень небольшому количеству взвешенных и растворенных минеральных веществ, не говоря уже об органических примесях – их тут вообще ничтожно мало. На глубине до 35-40 метров можно даже различить отдельные камни, особенно весной, когда вода становится синего цвета. Отличается она и огромными запасами кислорода. Не зря Байкал – за совокупность столь уникальных свойств и качеств – называют национальным достоянием России.
Вода в Байкале очень чистая. Раньше ее можно было пить прямо из озера и даже не кипятить. Но сейчас к Байкалу устремились толпы туристов, которые все-таки загрязняют эту местность, поэтому теперь, прежде чем выпить байкальской воды, следует спросить у местных жителей, в каком месте это можно сделать.
Всю красоту можно изобразить в технике пластинографии.
«Новогодние открытки». Мастер-класс в технике «объёмная аппликация» Приветствую всех гостей моей странички! Поздравляю с Новым Годом! Разрешите представить Вам несколько идей новогодних открыток. Необходимый.
«Рождественская открытка». Мастер-класс в технике «объемная аппликация» Дорогие коллеги и друзья!Представляю Вам мастер-класс рождественской открытки. Материал: *цветной картон с тиснением; *клей ПВА *цветной.
«Закладки для книг». Мастер-класс в технике «аппликация» Здравствуйте,дорогие маамовцы! Предлагаю вам изготовить с детьми закладки на осеннюю тематику. Такие закладки подойдут в качестве подарка.
Букет цветов к 1 сентября из бумаги в технике «оригами» для детей 6–7 лет. Мастер-класс с пошаговыми фото Букет цветов к 1 сентября из бумаги в технике «оригами» для детей 6-7 лет. Мастер-класс с пошаговыми фото Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна,.
Детский мастер-класс по коллажу «22 сентября — Всемирный день без автомобиля. Дорогу детям!». Уважаемые коллеги! Сегодня во всём мире отмечается День без автомобиля. Эта экологическая акция призывает жителей планеты отказаться в этот.
Конспект НОД по лепке в технике пластинографии на тему «Военная техника» Доброго времени суток! Дорогие коллеги предлагаю вашему вниманию конспект в технике «Пластинография» на тему: «Военная техника» Цель:.
Мастер-класс «Аппликация в технике квиллинг «Жар-птица» Бумагокручение (квиллинг) – искусство выполнения композиций из длинных цветных полосок бумаги путём скручивания. Чтобы выполнить такую.
Дидактическое оборудование «Макет «Байкал и его обитатели»
учебно-методическое пособие (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему
Дидактическое оборудование может использоваться на занятиях познавательной направленности для ознакомления с образом жизни животных и взаимосвязи между живыми объектами и окружающей средой, для организации дидактических игр, а также для развития словаря и связной речи дошкольников.
Скачать:
Предварительный просмотр:
авторского дидактического оборудования
«Макет «Байкал и его обитатели»
Разработано: Толмачевой Е.В.
Представлено: на конкурсе макетов
(уровень ДОУ, I место), на заседании
ГМО «Познавательное развитие
дошкольников в условиях реализации
Макет «Байкал и его обитатели»
Цель использования авторского дидактического оборудования: формирование у детей научно-познавательного, эмоционально-нравственного отношения к миру природы родного края.
Возраст детей, для которых предназначено оборудование: 4-7 лет.
— может быть использовано в качестве наглядного пособия на занятиях познавательного цикла;
— может быть использовано для организации дидактических игр направленных на ознакомление с образом жизни животных, на ознакомление с взаимосвязями между живыми объектами и окружающей средой, на развитие памяти и внимания;
— может использоваться с целью развития словаря и связной речи дошкольников( ознакомление с новыми словами, обозначающими названия животных, рыб, птиц, насекомых; составление описательных рассказов, сочинение сказок).
Приложения к авторскому дидактическому оборудованию:
Дидактическая игра 1. «Паутина жизни»
Цель: формирование представлений у детей о взаимосвязи среди живых объектов в определенной экосистеме (в данном случае Байкальский заповедник).
Материал: игровое поле с креплениями для фиксации карточек с изображением животных; карточки с изображением живых существ, населяющих Байкальский заповедник; нити, для установления связей между объектами.
Дидактическая игра 2. «Собери и назови рыбу»
Цель: формирование представлений о разнообразии представителей байкальского водного мира, а также их строении.
Материал: разрезные изображения рыб: омуль, карась, налим, пескарь, щука, голомянка, таймень, осетр, окунь.