Как сделать макеты созвездий

Окр. мир. Как сделать самому модель созвездия Кассиопея, Орион, Лебедь?

Окружающий мир. Звёздное небо». 1-2-3-4 классы.

Как выглядят созвездия Кассиопея, Орион, Лебедь? Эти рисунки из старинного звёздного атласа, изображают созвездия, определи с помощью учебника названия. Как сделать самому модель созвездия своими руками?

С помощью рисунка учебника вы научились как соединить точки так, чтобы получились схемы созвездий Кассиопея, Орион, Лебедь.

Модели созвездий можно сделать из цветного картона. Сначала надо рассмотреть схемы созвездий на картинках в учебнике. Затем перенести схемы на картон (обозначить основные звезды, соединить их линиями). Вырезаем созвездия-схемы шириной примено 1,5-2 см, а основные звезды вырезаем, оставляя большие точки.

Окружающий мир 2 класс. Модель созвездий Орион, Лебедь и Кассиопеи своими руками из пластилина (пример):

Изготовить модель созвездия своими руками на самом деле совсем не сложно. Для этого можно использовать простой пластилин.

То есть, берем плотный картон, намечаем на нем контуры созвездий, расположение звезд, соединяем звезды яркими толстыми линиями. А на место звезд выкладываем шарики из желтого или белого пластилина. И модель созвездия готова.

Вот другой пример выполнения моделей созвездий. Я подписала нужные нам созвездия, а в центре всем известное созвездие Большой медведицы.

Источник

Окр. мир. Как можно изготовить модель созвездия ковша Большой Медведицы?

Окружающий мир. 1-2-3-4 классы. Для детского и детей. Пособие. Образец модели. Материал для изготовления модели. Пособие.

Как можно самостоятельно изготовить модель созвездия ковша Большой медведицы?

Задание, конечно, непростое для первоклашек, но, я думаю, что с помощью родителей вполне осуществимое. Я предлагаю сделать макет созвездия Большая медведица с помощью таких материалов, как фетр, из него можно вырезать звёзды, а потом фломастером и краской жёлтого цвета покрасить эти звёзды. Затем нужно взять нетканый материал и нарисовать на нём ковш и шерстяными толстыми нитками прошить контур ковша, делая большие стежки. После этого в нужные места ковша нужно приклеить звёзды, затем весь нетканый материал с ковшом положить на картон, лучше тёмно-синего или чёрного цвета и закрепить всю композицию рамочкой. Так это будет смотреться:

Задание очень интересное и умаю многим придётся по душе, но удовольствие так же может исчезнуть от того, что вы просто напросто можете не знать, как его сделать. Итак, как же вам собственноручно сделать модель Большой медведицы вы узнаете ниже. Для начала вам необходимо вспомнить, как выглядит данное созвездие, лучше поискать картинку в интернете, если вы не помните. Напоминаю, что данное созвездие выглядит в виде ковша, его мы и будем с вами выкладывать, а не фигуру медведя. Теперь остановимся на материале. Можно использовать как пуговицы, так и вырезать из бумаги или картона небольшие звёздочки, ими мы будем обозначать края нашего ковша и ещё между соединениями на ручке. Соединять мы наши звёздочки будем с помощью спичек.

Созвездие Большой медведицы оказывается наверное самым узнаваемым созвездием нашего ночного неба. Все знают, что своей формой оно похоже на ковш и состоит из семи ярких звездочек. так же все знают, что именно по этому созвездию можно отыскать полярную звезду, а следовательно найти направление на север.

Как же можно сделать модель созвездия Большая медведица своими руками?

Для этого нам потребуется толстый картон, который лучше покрыть темно-синей краской или приклеить к нему темно-синюю цветную бумагу. Это будет макет ночного неба.

Теперь нам потребуются звездочки, например желтого цвета, которые следует вырезать из бумаги, предварительно наклеив ее на картон, или использовать любой подходящий мягкий материал.

Звездочки мы приклеиваем на наше ночное небо в форме созвездия Большой медведицы, а чтобы было еще больше сходства, то эти звездочки соединяем туго свернутыми кусочками фольги от шоколадных конфет.

Источник

Созвездия для детей

Изготавливаем созвездия своими руками. Созвездия для детей – тема, стимулирующая работу воображения, развивающая фантазию и широту их мышления. Она направляет мысли малышей в далекие космические пространства и позволяет лучше понять,

как воспринимали мир наши предки, которые давали созвездиям интересные названия.

Для того, чтобы изучить различные сочетания звезд и запомнить, как они называются, можно провести интересное и необычное занятие, которое поспособствует развитию устной памяти и совершенствованию ловкости пальцев рук.

Для этого вам пригодятся:

иллюстрированная книга с изображениями созвездий или их фотографии. Хорошо, если к каждому созвездию прилагается краткое описание или занимательная история, связанная с его открытием.

карта звездного неба.

маленькие бумажные прямоугольники (этикетки) и маркеры.

В начале занятия расскажем малышам, что звезды давным-давно привлекали внимание человека. Особенно интересовались ими те, кто по характеру своей деятельности должен был много времени находиться под открытым ночным небом – путешественники, мореплаватели, военные.

Становясь невольными свидетелями жизни ночного небосвода, эти люди стали замечать, что сочетания звезд на небе постепенно меняют свое положение, а определенные звезды загораются раньше других.

Убедившись, что эти явления происходят неслучайно, люди стали все больше доверять звездам, сверяя с ними направление своего движения и определяя время. Для удобства, определенным группам звезд стали давать названия, при этом исходя из того, что эти сочетания сильнее всего напоминали. Так у созвездий появились имена. При этом всего существует около девяноста созвездий, а большинство названий для них было придумано более четырех с половиной тысяч лет тому назад.

Затем рассмотрим изображения созвездий, прочитаем их названия и подумаем, как они появились. Желательно акцентировать внимание на той группе созвездий, которая встречается в регионе проживания малыша. Можно рассказать, что условно разделено на северное и южное полушария, и для каждого из них характерен свой рисунок из звезд.

Приступаем к практической части:

Расставим внутри нашей упаковки точки таким образом, чтобы повторить расположение звезд в созвездии. При этом внимательно смотрим на картинку.

Осторожно проткнем точки шилом.

Протянем через точки нитку, используя крючок (подхватывая им нить с изнанки) или иглу, вставив в нее конец нити – получается как бы вышитый контур созвездия.

созвездия для детей 1 созвездия для детей 2 созвездия для детей 3 созвездия для детей 4

Напишем на этикетке название созвездия и закрепим его в уголке.

Теперь можно отыскать вышитое созвездие на карте звездного неба и определить, в каком полушарии его можно увидеть.

Космос детям становится более близок тогда, когда они имеют возможность применить полученные знания в своей жизни. Классический способ сделать космос для детей более доступным – рассматривать ночное звездное небо и находить в нем знакомые созвездия. Для этого можно совершить ночную прогулку или просто выйти на балкон – впечатления от такого урока останутся в памяти малыша надолго.

Источник

Делаем звездоскоп и изучаем созвездия!

Заготовки для звездоскопа

Вот так звездоскоп выглядит изнутри

Звездоскоп в сборке и карточка для него

Для желающих я выложила тот файл с карточками, который сделали мы. Возможно, вам придется несколько изменить пропорции или размер картинок, потому что у всех получатся свои размеры трубок.
Мы карточки распечатывали на обычной офисной бумаге, а потом наклеивали на тонкий картон. Иначе бумага сильно просвечивает и эффект темноты не достигается.
Ну и последний этап: иголочкой проколоть на рисунках созвездий в нужных местах отверстия-звезды.

Вот так вот вставляются карточки

На месте звезд в карточках проколоты дырочки

А чтобы на звезды не только смотреть, но и узнавать о них новое и интересное, мы с Витей сделали для Кати две книжечки про самые любимые и узнаваемые созвездия: Ориона и Большую Медведицу. В них легенды, факты, схемы и немного развивающих заданий.

Книжки про созвездия

Здесь можно увидеть еще посты о космосе и астрономии для детей :
Лэпбук » Солнечная система »
Лэпбук » Первый полет человека в космос «

29 комментариев:

Татьяна, какой замечательный приборчик! Главное так просто его изготовить. Спасибо!

ух, отличная идея, спасибо!

Отличный звездоскоп, Татьяна, у вас получился! Я все вынашивала идею с фонариком, обдумывала, как карточки менять. А, оказывается, можно все так просто и удобно организовать и без фонарика! Отличное воплощение, спасибо!

Ура! Мы делали подобное, но только с одним постоянным созвездием, все думала, как сделать много сменяемых))), спасибо за ответ, на этот вопрос! У вас получилось просто невероятно интересно!

Татьяна, очень интересная реализация. Просто и доступно. Спасибо за идею.

Буду рада, если пригодится 🙂

У меня как раз фольга заканчивается, скоро будет и звездоскоп. Спасибо за идею и воплащение.

Удачных вам наблюдений за звездами! 🙂

КЛАСС. Спасибо за идею!

Буду рада, если вам понадобиться такое:)

Спасибо. Очень интересно. Татьяна, подскажите, пожалуйста, где можно найти такие карточки?

Буду рада, если вам пригодится 🙂

Огромное-преогромное спасибо! Сын пошёл в первый класс и для стали эти материалы и примеры поделок ещё более актуальными! И возраст, и интерес пришли. СПАСИБО.

Очень рада, что вам актуально:) Поздравляю сыночка с началом важного этапа в жизни! Пусть остается таким же любознательным всегда! 🙂

Все удивительное просто. Спасибо за такой подробный разбор. И за карточки. Возраст у моей дочки уже подходящий и интерес возник после вчерашнего посещения планетария. Как здорово что Катя посещает кружок! И Ваша заслуга, Таня, в этом есть, Вы с детства интерес формировали. Будем и дальше интересоваться Катиными успехами!

А вам спасибо за добрые слова:) Буду рада, если вашей дочке тоже материалы пригодятся:)

Замечательная идея и мастер класс! Спасибо!

Хороших вам занятий астрономией! 🙂

Источник

Окр. мир. Как сделать самому модель созвездия Кассиопея, Орион, Лебедь?

Окружающий мир. Звёздное небо». 1-2-3-4 классы.

Как выглядят созвездия Кассиопея, Орион, Лебедь? Эти рисунки из старинного звёздного атласа, изображают созвездия, определи с помощью учебника названия. Как сделать самому модель созвездия своими руками?

С помощью рисунка учебника вы научились как соединить точки так, чтобы получились схемы созвездий Кассиопея, Орион, Лебедь.

Окружающий мир 2 класс. Модель созвездий Орион, Лебедь и Кассиопеи своими руками из пластилина (пример):

Модели созвездий можно сделать из цветного картона. Сначала надо рассмотреть схемы созвездий на картинках в учебнике. Затем перенести схемы на картон (обозначить основные звезды, соединить их линиями). Вырезаем созвездия-схемы шириной примено 1,5-2 см, а основные звезды вырезаем, оставляя большие точки.

Изготовить модель созвездия своими руками на самом деле совсем не сложно. Для этого можно использовать простой пластилин.

То есть, берем плотный картон, намечаем на нем контуры созвездий, расположение звезд, соединяем звезды яркими толстыми линиями. А на место звезд выкладываем шарики из желтого или белого пластилина. И модель созвездия готова.

Вот другой пример выполнения моделей созвездий. Я подписала нужные нам созвездия, а в центре всем известное созвездие Большой медведицы.

Если вести подсчёт с начала года, то месяц Юлия Цезаря (именно таким образом был назван июль), то он будет седьмым по счёту. Если говорить о лете, то июль будет вторым летним месяцем: его ещё макушкой лета называют.

Знаю людей, которые начинают такой подсчёт со своего дня рождения:-)

А вот на Руси, когда подсчёт месяцев в году начинался не с января, а с марта (в то время именно март был первым месяцем года), июль был бы пятым месяцем.

В современной календаре июль седьмой месяц года.

(Подробности о названиях месяцев года, а также их подсчёте, можно, при желании, прочитать вот здесь).

Итак, наречие кверху пишется слитно. Оно отвечает на вопрос куда?, имеет пространственное значение.

Например: Взглянув кверху, сразу отмечаешь необыкновенную красоту здешних мест.

Дорога круто уходит кверху.

Следует добавить, что возможно вставки у наречия между «к» и «верху» другого слова, например, слова к самому, не повлечет раздельного написания.

Существительное с предлогом к верху пишется, как уже отмечалось, раздельно.

Например: Прикрепить полотнище к верху древка. К верху столба привязали большой канат.

Слово французского происхождения. Обозначает готовность бескорыстной помощи нуждающимся людям, заботу о благе других людей, способность принести в жертву свои интересы ради других.

Если очень коротко, то это бескорыстная забота о других людях.

Если такое поведение учителя доказано,то следует обратиться с письменным заявлением о служебной проверке деятельности учителя к администрации школы.

Также нужно обратиться к школьному психологу и в присутствии родителя ученика провести беседу с ребенком.(Часто бывает,что дети придумывают многое,особенно,если им не нравится ходить в школу,не нравится учитель).

Если сигнал о неправомерных действиях учителя получен от нескольких учеников и родителей и администрация школы проинформирована, а результатов нет, значит, следует сигнализировать в вышестоящую организацию- РОНО, Департамент образования.

Чтобы проконтролировать деятельность учителя на уроке и дисциплину в классе,родители могут посещать уроки.Разрешения учителя для этого не требуется.

Можно также поручить родительскому комитету класса или школы взять на контроль взаимоотношения учителя и учеников.

В данном случае, учитель еще не закончила вуз,но она, скорей всего,закончила педагогическое училище,кроме того,она совершеннолетняя,зна­ чит,должна отвечать за свои действия. Никакого насилия над детьми,оскорблений в их адрес,унижения их человеческого достоинства от учителя быть не должно.Если она этого не понимает, значит, профнепригодна.

Родители имеют право обратиться к администрации школы с требованием заменить учителя.

Источник