китайский язык ван луся 5 класс учебное пособие
Китайский язык, 5 класс, Ван Луся, Дёмчева Н.В., Селивёрстова О.В., 2015
Китайский язык, 5 класс, Ван Луся, Дёмчева Н.В., Селивёрстова О.В., 2015.
Учебник является первой книгой курса китайского языка и рассчитано на 1 год обучения. В комплекте с ним выходят рабочая тетрадь, прописи, аудиопособие и методические рекомендации для учителя.
Для учащихся средних общеобразовательных учреждений, начинающих изучать китайский язык как второй иностранный.
Знаете ли вы?
Язык, который вы изучаете, — это современный нормативный китайский язык — путунхуа (putonghua дословно «всеобщий язык») — официальный язык в КНР.
Китайский язык имеет 5-тысячелетнюю историю, является одним из древнейших языков мира и принадлежит к сино-тибетской семье. Он является государственным языком и одним из шести рабочих языков ООН. 56 народностей Китая говорят более чем на 80 языках.
Путунхуа активно развивается и в наши дни. Нормы произношения путунхуа базируются на пекинском диалекте, а за основу взяты северные диалекты Китая. Регион северных диалектов занимает 3/4 территории страны и его население составляет 2/3 от общей численности жителей страны. Грамматические нормы путунхуа лежат в основе современной китайской художественной литературы.
Содержание.
1. Введение. Основы фонетики и иероглифики.
2. Приветствие. Знакомство.
3. Моя семья.
4. Время.
5. Моя жизнь.
6. Транспорт.
7. Одежда.
8. Цвет.
9. Закрепление пройденного материала.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу
Ван Луся
Ван Луся, Старостина Светлана Павловна
Цель учебного словаря – облегчить первые шаги по усвоению китайской письменности. В словарь включено более 300 наиболее распространённых иероглифов и около 2500 слов и словосочетаний. Издание.
Рабочая тетрадь является составной частью учебного комплекта «Китайский язык», рассчитанного на 1 год обучения. В комплект также входят учебное пособие, прописи, аудиопособие и методические.
Методическое пособие для учителя является необходимым дополнением к учебно-методическому комплекту Ван Лу Н.В.Демчевой, О.В.Селиверстовой «Китайский язык. 1-й обучения», в который также входят.
Вы приступаете к изучению второго для вас иностранного языка – китайского. В первый год обучения вы научитесь не только разговаривать на китайском языке о школе и доме, семье и друзьях, учебе и.
Вашему вниманию предлагается прописи к учебному пособию «Китайский язык» Ван Луся, Н.В. Дёмчевой, О.В. Селивёрстовой. Присоединяйтесь к нам прямо сейчас! Добро пожаловать в удивительный и интересный.
Вы продолжаете изучение второго иностранного языка – китайского. В этом году вы научитесь говорить на китайском языке о человеке и его внешности, здоровье и увлечениях, погоде и временах года. Вы.
Вы продолжаете изучение второго иностранного языка – китайского. В этом году вы научитесь говорить на китайском языке о человеке и его внешности, здоровье и увлечениях, погоде и временах года. Вы.
Рабочая тетрадь к учебному пособию Ван Луся, Н. В. Демчевой, О. В. Селиверстовой «Китайский язык» для 6 класса издана в дополнение к основному учебному пособию для эффективного усвоения материала при.
Методическое пособие для учителя является необходимым дополнением к учебно-методическому комплекту Ван Луся, Н.В. Дёмчевой, О.В. Селиверстовой «Китайский язык. 6 класс», в который также входят.
Прописи являются необходимой частью учебно-методического комплекта Ван Луся, Н.В. Дёмчевой, Л.А. Бежко «Китайский язык. 7 класс», в который также входят учебное пособие, две рабочие тетради.
Учебное пособие является третьей книгой курса китайского языка. В комплекте с ним выходят две рабочие тетради, прописи, аудиопособие и методические рекомендации для учителя. Для учащихся.
Рабочая тетрадь №1 является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта Ван Луся, Н.В. Дёмчевой, Л.А. Бежко «Китайский язык. 7 класс», в который также входят учебное пособие, рабочая тетрадь.
Рабочая тетрадь №2 является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта Ван Луся, Н.В. Дёмчевой, Л.А. Бежко «Китайский язык. 7 класс», в который также входят учебное пособие, рабочая тетрадь.
Методическое пособие является необходимым дополнением к учебно-методическому комплекту Ван Луся, Н.В. Дёмчевой, Л.А. Бежко «Китайский язык. 7 класс», в который также входят учебное пособие, две.
С ростом политического, экономического и военного влияния Китая в мире растет интерес к изучению китайского языка. Изучать этот язык стоит начинать еще в детстве из-за его сложности. Вань Лусь для.
Китайский язык. 5 класс. Учебное пособие
Скачать книгу
О книге «Китайский язык. 5 класс. Учебное пособие»
С ростом политического, экономического и военного влияния Китая в мире растет интерес к изучению китайского языка. Изучать этот язык стоит начинать еще в детстве из-за его сложности. Вань Лусь для облегчения этого процесса написал книгу «Китайский язык. 5 класс. Учебное пособие». В отличие от других учебников китайского языка она адаптирована под русского читателя и соответствует принятым в России образовательным стандартам.
Пособие входит в курс китайского языка и является первой его частью. В него включены теоретические сведения о его грамматике и фонетике, а также о разновидностях языка, на котором официально говорят в КНР. Читатели могут почерпнуть из пособия сведения о правилах написания иероглифов. Для того, чтобы облегчить процесс обучения китайскому письму, автор включил в книгу цветные иллюстрации, пошагово объясняющие технику написания китайских иероглифов.
Кроме самой книги, рекомендуется использовать аудиопособие, рабочую тетрадь и методические рекомендации. Они очень пригодятся учителям китайского языка в их работе. Весь курс написан с учетом возрастных особенностей школьников 5-го класса. Пособие будет интересно не только им и их родителям, но и учителям китайского языка, а также всем желающим научиться говорить на нем на начальном уровне.
Произведение было опубликовано в 2017 году издательством АСТ. На нашем сайте можно скачать книгу «Китайский язык. 5 класс. Учебное пособие» в формате pdf или читать онлайн. Рейтинг книги составляет 3.68 из 5. Здесь так же можно перед прочтением обратиться к отзывам читателей, уже знакомых с книгой, и узнать их мнение. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном варианте.
Китайский язык. 5 класс. Учебное пособие
Эта и ещё 2 книги за 299 ₽
Учебное пособие является первой книгой курса китайского языка. В комплекте с ним выходят рабочая тетрадь, прописи, аудиопособие и методические рекомендации для учителя.
Для учащихся общеобразовательных учреждений, изучающих китайский язык как второй иностранный.
Отзывы 5
Я считаю что это лучший учебник по китайскому языку для детей
всех возрастов т.к. очень хорошие иллюстрации и весь учебник красочный что добавляет интересу данному учебнику
Я считаю что это лучший учебник по китайскому языку для детей
всех возрастов т.к. очень хорошие иллюстрации и весь учебник красочный что добавляет интересу данному учебнику
Я не специалист, но, по-моему, у нас это единственный учебник на такой возраст. И с учетом этого, он неплох.
Не соглашусь с предыдущим автором насчет того, что материал по семантике иероглифов слишком сложен для детей. Они в этом возрасте почти все активно рисуют.
Взрослые давно и почти все «поставили крест» на этом своем умении, на этом способе коммуникации с внешним миром. Поэтому взрослым тяжело.
А дети просто принимают к сведению, как это работает, в контексте своего «рисовального» языка. Это не голая теория, я по дочке наблюдаю.
Насчет порядка написания – соглашусь, очень не хватает. Приходится искать дополнительные ресурсы в интернете.
Еще минус – может, я просто не нашла здесь, на Литресе, но это – учебный комплект с аудиозаписями. Без них нельзя. Я их купила в другом магазине 🙁
Сам учебник хороший. Порции дозированные, хорошо укладываются в голове ребенка, не гасят, а только поддерживают энтузиазм. Книга красочная, привычная нам методика изучения иностранного в общем выдержана. Дочке очень нравится по ней работать.
Я не специалист, но, по-моему, у нас это единственный учебник на такой возраст. И с учетом этого, он неплох.
Не соглашусь с предыдущим автором насчет того, что материал по семантике иероглифов слишком сложен для детей. Они в этом возрасте почти все активно рисуют.
Взрослые давно и почти все «поставили крест» на этом своем умении, на этом способе коммуникации с внешним миром. Поэтому взрослым тяжело.
А дети просто принимают к сведению, как это работает, в контексте своего «рисовального» языка. Это не голая теория, я по дочке наблюдаю.
Насчет порядка написания – соглашусь, очень не хватает. Приходится искать дополнительные ресурсы в интернете.
Еще минус – может, я просто не нашла здесь, на Литресе, но это – учебный комплект с аудиозаписями. Без них нельзя. Я их купила в другом магазине 🙁
Сам учебник хороший. Порции дозированные, хорошо укладываются в голове ребенка, не гасят, а только поддерживают энтузиазм. Книга красочная, привычная нам методика изучения иностранного в общем выдержана. Дочке очень нравится по ней работать.
Представленная книга будет полезна при обучении китайскому языку на начальном этапе. Учтены и особенности восприятия материала младшими школьниками при выборе цветовой гаммы оформления учебника. Радует и обилие иллюстраций. На мой взгляд, вводно-фонетический курс затянут, что создаёт реальную угрозу для учителя заниматься этим материалом всю первую четверть, так и не перейдя к обучению разговорной речи и решению коммуникативных задач. Материал вводного курса представлен разрозненно, отсутствует систематичность. Нет в книге и последовательности написания иероглифов. Содержание основного курса обучения коммуникации соответствует возрастным особенностям школьников. К техническим неприятностям можно отнести путанницу с нумирацией страниц в формате pdf и реальными номерами страниц, что представляет неудобство при попытке распечатать материалы прсобия. Надеюсь, авторы учтут мои замечания при переработке вводного раздела, а также уиляет его основами иероглифики, убрав сведения о семантике образования иерглифа, так как этот материал ещё сложен для учащихся. Буду рекомендовать пособие для ознакомления и рецензирования преподавателями-носителям языка.