книга учета будущих воспитанников доу образец
Книга учета будущих воспитанников МБДОУ
«КНИГА УЧЕТА БУДУЩИХ ВОСПИТАННИКОВ МБДОУ»
Очередность рождения ребенка в семье
Почтовый индекс, адрес по которому проживает ребенок, телефон
Ф. И.О матери, место работы, должность, контактный телефон
Ф. И. О. отца, место работы, должность, контактный телефон
Статус семьи
(многодетная, военнослужащие, студены и т. д. )
Подпись родителя о внесении сведений в данную книгу
Бланк МБДОУ Приложение 4
о регистрации ребёнка в «Книге учёта будущего воспитанника МБДОУ»
Настоящее уведомление выдано______________________________________
(Ф. И.О. родителя (законного представителя))
в том, что________________________________записан (а) в «Книге учёта будущих
(Фамилия, имя ребенка)
воспитанников МБДОУ № пос. Шкотовского
Дата регистрации «____»________ 20__ года. Регистрационный №: _____
Для окончательного решения вопроса о зачислении ребёнка в детский сад предлагается повторно посетить МБДОУ с «____»___________20__г. по «______»___________ 20__г.
(дата повторного приёма)
(дата текущего приёма)
Заведующий МБДОУ № ___ _________________________ / ___________________
родителей (законных представителей)
о постановке на очередь в МБДОУ
Шкотовского муниципального района
Паспорт: серия _________№___________
Прошу поставить на очередь моего ребенка ____________________________________
(фамилия, имя ребенка)
____________________ года рождения на получение места в МБДОУ № _______________
Родители (законные представители):
(ФИО, место работы, телефон)
(ФИО, место работы, телефон)
Даю своё согласие на обработку персональных данных для постановки в электронную очередь
«____»_________20___г. _____________ /_____________
Заведующему МБДОУ №_
Прошу зачислить моего ребенка______________________________________
(Ф. И.О. полностью, дата рождения)
в МБДОУ №_________________________ с «____»______________20___года.
С лицензией на право ведения образовательной деятельности, Уставом МБДОУ и Порядком приема, перевода и отчисления воспитанников муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования на территории Шкотовского муниципального района ознакомлен (а).
Даю своё согласие на обработку персональных данных на получение части компенсации родительской платы.
(дата подачи заявления) (подпись)
«КНИГА ДВИЖЕНИЯ ДЕТЕЙ»
Ф. И.О матери, место работы, должность, контактный телефон
Ф. И. О. отца, место работы, должность, контактный телефон
Откуда прибыл ребенок в МБДОУ
Дата зачисления ребенка в детский сад
Дата выбытия из МБДОУ с указанием причины
СОГЛАСИЕ ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ
НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО
проживающий по адресу :________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Паспорт серия_______№________ выдан (кем и когда): ________________________________________________________________________________
являюсь законным представителем несовершеннолетнего _____________________________
на основании ст. 64 п. 1 Семейного кодекса РФ.
Настоящим даю свое согласие на обработку МКУ «Управление образованием» Шкотовского МР моих персональных данных и персональных данных моего несовершеннолетнего ребенка ________________________(ФИО) и подтверждаю, что давая такое согласие, я действую своей волей и в своем интересе. Согласие распространяется на следующую информацию: мои фамилия, имя, отчество, год, месяц, день и место рождения, адрес, телефон, электронная почта; фамилия, имя, отчество, дата рождения, адрес, номер свидетельства о рождении моего ребенка. Согласие на обработку персональных данных дается мною исключительно в целях получения услуги «Прием, постановка на учет в дошкольное образовательное учреждение», в том числе получения информации о ходе оказания услуги, в том числе в электронном виде.
Настоящее Согласие предоставляется на осуществление следующих действий в отношении персональных данных ребенка: сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование (только в указанных выше целях), распространение (в том числе передача), обезличивание, блокирование, уничтожение, а также осуществление любых иных действий с персональными данными в соответствии с действующим законодательством.
Обработка персональных данных осуществляется МКУ «Управление образованием» следующими способами:
· обработка персональных данных с использованием средств автоматизации;
· обработка персональных данных без использования средств автоматизации (неавтоматизированная обработка).
При обработке персональных данных МКУ «Управление образованием» не ограничен в применении способов их обработки. Настоящим я признаю и подтверждаю, что в случае необходимости предоставления персональных данных для достижения указанных выше целей третьему лицу, а равно как при привлечении третьих лиц к оказанию услуг в указанных целях, передаче МКУ «Управление образованием» принадлежащих ему функций и полномочий иному лицу, вправе в необходимом объеме раскрывать для совершения вышеуказанных действий информацию третьим лицам, их агентам и иным уполномоченным ими лицам, а также предоставлять таким лицам соответствующие документы, содержащие такую информацию. Также настоящим признаю и подтверждаю, что настоящее согласие считается данным мною третьим лицам, указанным выше, которые имеют право на обработку персональных данных на основании настоящего согласия. Настоящее согласие дается до истечения сроков хранения соответствующей информации или документов, содержащих указанную выше информацию, определяемых в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Данное Согласие может быть отозвано в любой момент по моему письменному заявлению.
Я подтверждаю, что, давая настоящее согласие, я действую по своей воле и в интересах ребенка, законным представителем которого являюсь.
Дата: _____._____._______ г. Подпись: _______(_______________)
Примерная книга учета будущих воспитанников ДОУ
КНИГА УЧЕТА БУДУЮЩИХ ВОСПИТАННИКОВ
СПДО детского сада «ЧИППОЛИНО» МБОУ СОШ с. ЛУКОВ КОРДОН
АЛЕКСАНДРОВО-ГАЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Желаемое время приёма в детский сад
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1196376
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
В МГУ разрабатывают школьные учебники с дополненной реальностью
Время чтения: 2 минуты
В Северной Осетии организовали бесплатные онлайн-курсы по подготовке к ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В проекте КоАП отказались от штрафов для школ
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Книга учета будущих воспитанников доу образец
от 18 мая 2010 года N 164-п
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФОРМЫ КНИГИ УЧЕТА ВОСПИТАННИКОВ, ПОСЕЩАЮЩИХ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. КАЛУГИ, И ИНСТРУКЦИИ ПО ЕЕ ЗАПОЛНЕНИЮ
В соответствии с пунктом 13 статьи 16 Федерального закона от 06.10.2003 N 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Законом РФ от 10.07.1992 N 3266-1 «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 12.09.2008 N 666, со статьями 34, 37, 43 Устава муниципального образования «Город Калуга», в целях организации предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования и унификации заполнения форм первичного учета детей в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях города Калуги
1.1. Форму книги учета воспитанников, посещающих муниципальное дошкольное образовательное учреждение г. Калуги (приложение 1).
1.2. Инструкцию по заполнению книги учета воспитанников, посещающих муниципальное дошкольное образовательное учреждение г. Калуги (приложение 2).
3. Настоящее Постановление вступает в силу после его официального обнародования.
3. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Городского Головы Аникеева А.С.
Городской Голова города Калуги
Н.В.Любимов
Приложение 1
к Постановлению
Городской Управы
Города Калуги
от 18 мая 2010 года N 164-п
ФОРМА КНИГИ УЧЕТА ВОСПИТАННИКОВ, ПОСЕЩАЮЩИХ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. КАЛУГИ
Сведения о родителях
Дата
выбытия (с
указанием
куда выбыл
ребенок)
Всего за учебный год:
Приложение 2
к Постановлению
Городской Управы
Города Калуги
от 18 мая 2010 года N 164-п
ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ КНИГИ УЧЕТА ВОСПИТАННИКОВ, ПОСЕЩАЮЩИХ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. КАЛУГИ
Книга учета предназначается для регистрации сведений о воспитанниках, посещающих дошкольные образовательные учреждения, и их родителях (законных представителях) и контроля за движением воспитанников муниципального дошкольного образовательного учреждения г. Калуги.
Книга учета заполняется заведующей дошкольным образовательным учреждением на основании сведений, указанных в заявлении родителей (законных представителей), а также сведений, полученных дополнительно от родителей.
Сведения о возрасте ребенка вносятся на основании представленных родителями (законными представителями) документов о регистрации рождения ребенка.
Ежегодно в период с 1 по 5 сентября заведующей муниципальным дошкольным образовательным учреждением подводятся итоги за учебный год (подсчитывается численность воспитанников, принятых и выбывших в течение учебного года).
На 5 сентября составляется список оставшихся в дошкольном образовательном учреждении воспитанников, который дополняется вновь принятыми детьми.
Книга должна быть прошнурована, страницы пронумерованы, заверена печатью и подписью заведующей дошкольным образовательным учреждением.
Книга учета воспитанников вносится в номенклатуру дел дошкольного образовательного учреждения.
Приложение N 4 к Положению. Журнал регистрации направлений в дошкольном образовательной учреждении
ГАРАНТ:
См. форму «Журнала регистрации направлений в дошкольном образовательной учреждении» в редакторе MS-Word
Приложение N 4
к Положению
о порядке комплектования ДОУ
Журнал регистрации направлений в дошкольном образовательной учреждении
ФИО ребенка | Дата обращения | Номер и дата «Направления» в ДОУ управления образования | Подпись родителей (законных представителей) подтверждение регистрации в ДОУ | Дата выдачи направления на прохождения мед. осмотра | Подпись родителей (законных представителей) в получении направления на мед. осмотр |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Откройте актуальную версию документа прямо сейчас или получите полный доступ к системе ГАРАНТ на 3 дня бесплатно!
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Методические рекомендации «Правила приема-передачи детей в ДОУ. Журнал приема-передачи детей»
Азизян Оксана Александровна
Методические рекомендации «Правила приема-передачи детей в ДОУ. Журнал приема-передачи детей»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БЫКОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1 «ТОПОЛЕК»
БЫКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
19 мая 2018 г. № 45-о/д
Об утверждении правил организации ежедневного приема-передачи детей
В целях обеспечения безопасности жизни и здоровья детей, посещающих МКДОУ Быковский детский сад № 1 «Тополек», в соответствии с Уставом и условиями договора, заключенного с родителями (законными представителями) ребенка, в целях организованного ежедневного приема детей воспитателями и передачи их родителям (законным представителям, а также постепенного включения детей в общий режим жизни детского сада, планомерного общения воспитателя с каждым ребенком
1. Утвердить правила приема детей и передачи родителям (законным представителям) в МКДОУ Быковский детский сад № 1 «Тополек» (Приложение № 1).
2. Утвердить форму журнала приема-передачи детей (Приложение № 2).
3. Утвердить методические рекомендации по организации утреннего приема детей (Приложение № 3).
4. Воспитателям групп неукоснительно соблюдать правила приема и передачи детей и вести журнал в соответствии с установленной формой.
5. Старшему воспитателю.
5.1. организовать контроль соблюдения воспитателями настоящего приказа;
5.2. заверить журналы приема детей по группам.
5.3. ежемесячно до 10 числа месяца следующего за отчетным проводить мониторинг ведения журнала приема-передачи детей по всем группам (в сравнении с табелем посещаемости, с составлением справки по итогам мониторинга на рассмотрение заведующему.
6. Персональную ответственность за прием и передачу детей родителям (законным представителям, ведение журнала приема-передачи детей несут воспитатели групп.
7. Настоящий приказ вступает в силу с 01.06.2018 года и действует до издания нового.
Заведующий ___ О. А. Азизян
С приказом ознакомлены:
Дата подпись Ф. И. О.
к приказу № 45-о/д от 19.05.2018 года
Правила приема детей и передачи
их родителям (законным представителям)
в МКДОУ Быковский детский сад № 1 «Тополек»
1. Настоящие правила разработаны в целях организованного приема и передачи детей родителям (законным представителям, обеспечения безопасности жизни и здоровья детей, посещающих МКДОУ Быковский детский сад № 1 «Тополек».
2. Детский сад открыт с 7.30 до 18.00 часов. Ежедневный утренний прием детей в группах детского сада осуществляется воспитателями с 7.30 часов до 08.15 часов в целях соблюдения режимных мероприятий.
3. Утренний прием ребенка осуществляется только от его родителя (законного представителя) согласно заключенному договору либо уполномоченного им лица при наличии письменного заявления на имя заведующего детским садом с указанием фамилии, имени, отчества, паспортных данных, адреса, телефона и степени родства этого лица к ребенку (далее – Родитель, а также обязательной росписи (утром и вечером) Родителя в журнале приема-передачи детей группы.
4. Воспитатель передает ребенка в конце дня только Родителю, зная его в лицо или при предъявлении паспорта или иного документа, удостоверяющего личность.
5.Запрещается передача ребенка:
— лицам, не достигшим 16 лет;
— родителю, находящемуся в состоянии опьянения, проявляющему агрессию и т. п., в случае опасности, грозящей ребенку с его стороны.
6. При приеме ребенка в детский сад либо его передаче Родителю воспитатель обеспечивает и контролирует, чтобы Родитель расписался в журнале приема-передачи детей.
7. В случае, если установленное договором время передачи ребенка Родителю осуществить не представляется возможным из-за его неявки,воспитатель должен:
— принять исчерпывающие меры об уведомлении Родителя;
— по возможности находиться с ребенком до прихода Родителя;
— сообщить заведующему детским садом;
— сообщить в территориальный отдел полиции и передать ребенка инспектору по делам несовершеннолетних.
8. Воспитатель несет персональную ответственность за безопасность жизни и здоровья ребенка с момента приема его от Родителя и до момента его передачи Родителю.
9. Запрещается впускать в здания детского сада и на прилегающую к ним территорию посторонних лиц без предъявления документа, удостоверяющего личность.
10. Не соблюдение воспитателями своих должных обязанностей, инструкций, данных правил влечет дисциплинарную, административную или уголовную ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
11. Передача смены от одного воспитателя к другому письменно оформляется в журнале приема-передачи детей и подтверждается росписями воспитателей с обязательным указанием количества детей утром и вечером, состояния их здоровья, произошедших случаях, на которые стоит обратить внимание и передать информацию родителям. В случае отсутствия сменного воспитателя росписи ставит один воспитатель, работающий в группе.
12. Журнал приема-передачи детей оформляется с титульным листом, должен быть прошит и пронумерован, заверен старшим воспитателем.
13. Журнал приема-передачи детей оформляется на год и ведется с 1 июня текущего года по 31 мая следующего года.
14. Старший воспитатель ежемесячно до 10 числа месяца следующего за отчетным проводит мониторинг ведения журнала приема-передачи детей по всем группам (в сравнении с табелем посещаемости, составляет справку по итогам мониторинга на рассмотрение заведующему.
15. Журналы приема-передачи детей за прошедший год ежегодно сдаются 1 июня заведующему на хранение.
16. В журнале Родителем обязательно утром при приемеребенка заполняются графы: 1. кто привел (указывается степень родства, 2. роспись Родителя; вечером (либо в любое время, когда Родитель забрал ребенка)обязательно заполняются графы: 1. кто забрал (указывается степень родства, 2. роспись Родителя.
к приказу № 45-о/д от 19.05.2018 г.
Методические рекомендации по организации утреннего приема детей
в МКДОУ Быковский детский сад № 1 «Тополек».
Продуманное и хорошо организованное проведение утреннего приема детей имеет большое значение в режиме дня.
Приветливая встреча детей воспитателем влияет на настроение, работоспособность, дисциплинированность. Если воспитанники знают, что их ждут, что им будут рады, они с большим желанием идут в детский сад.
Наблюдательный воспитатель видит, с каким настроением пришел в сад ребенок,проявляет педагогический такт: либо сразу привлекает малыша к деятельности, либо дает ему возможность побыть одному, успокоиться.
Особого внимания требует ребенок, впервые пришедший в детский сад. Воспитатель занимает его игрушкой, отвлекает от грустных мыслей, стремится сделать переход из домашней обстановки в детский сад менее болезненным.
Нежелание идти в сад иногда проявляется и у тех детей, которые давно посещают дошкольное учреждение. Причины могут крыться в состоянии здоровья ребенка, переутомлении, невыполнении взрослыми обещания и т. п.
Иногда родители, торопясь на работу, начинают раздевать ребенка, вызывая его протест, или же, напротив, долго уговаривают. Воспитателю следует поговорить с такими родителями, убедить их в том, что все это отрицательно действует на малыша, отражается на его настроении и что после ухода близких он долго не может успокоиться.
Чтобы быстрее отвлечь ребенка, следует переключить, его внимание на что-то интересное. Сделать это можно разными приемами: дать небольшое поручение, вместе понаблюдать за чем-либо интересным, предложить настольные, дидактические игры.
Прием детей начинается обычно с 7.30 часов и длится до 8.15 часов (в зависимости от возраста). Чтобы подготовиться к приему детей, воспитатель должен прийти в детский сад заблаговременно. Подготовить весь материал – игры, картины и т. д.
Принимать детей можно как на воздухе, так и в помещении. В хорошую погоду прием детей в любое время года лучше проводить на свежем воздухе. Разумеется, из этого могут быть исключения. Например, если воспитатель начинает работу с новой группой детей и еще не совсем хорошо знает их, или же принимает группу малышей, которые в первое время с трудом расстаются с близкими, в таких случаях целесообразнее организовать их прием в помещении, где легче отвлечь детское внимание.
Во время приема детей следует обратить внимание на их внешний вид. Заметив неполадки, воспитатель предлагает ребенку привести себя в порядок, помогает ему. Он приучает детей пользоваться зеркалом, проверять свой внешний вид, исправлять недостатки в костюме, прическе, вырабатывая привычку быть всегда чистым и опрятным.
Утренний прием в детском саду начинается с профилактического осмотра детей медицинской сестрой. В случае отсутствия медицинской сестры за состоянием здоровья детей следит воспитатель. Если воспитатель внимателен, хорошо знает индивидуальные особенности детей, он может определить по внешнему виду, здоров ли ребенок. Как правило, здоровые дети, придя в детский сад, начинают играть, охотно общаются друг с другом, много двигаются.
Если у воспитателя возникло подозрение, что ребенок нездоров, он беседует с родителями, узнает, как малыш спал, не жаловался ли на что-либо, и измеряет ему температуру. Если заболевание у ребенка выявилось после ухода родителей, воспитатель изолирует его от других детей, укладывает в постель, сообщает о случившемся членам семьи и приглашает медицинского работника.
Ребенка, который долго не посещал детский сад, нельзя принимать без осмотра его медицинской сестрой. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные образовательные организации только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными.
Если прием проходит на участке, то при входе в помещение нужно предложить детям тщательно вытереть обувь или обмести ее щеточкой. В раздевалке дети раздеваются, аккуратно убирают в свой шкафчик лишнюю одежду и переобуваются.
Воспитатель заранее продумывает, как организовать деятельность детей, занять их полезными делами в период от приема до подготовки к завтраку. В это время дети в основном играют. Воспитатель подготавливает игры и игрушки, располагая их таким образом, чтобы детям было удобно взять их и играть, не мешая друг другу. Воспитатель поощряет игры, возникающие по инициативе самих детей, помогает осуществлять задуманное, создавая для этого нужные условия. Он может предложить детям разнообразные дидактические игры, уже знакомые им, а также подвижные, которые проводятся как на участке, так и в помещении.
В утренние часы может быть организована трудовая деятельность детей. В младшем возрасте детей воспитатель привлекает к уходу за растениями (полить цветы и т. п., предлагает им переодеть куклу и т. д. Малыши выполняют трудовые поручения под его наблюдением и с его помощью.
В старшем возрасте дети дежурят в уголке природы. В это время можно также проводить с детьми (со всей группой и индивидуально)различные наблюдения на участке и в помещении: за трудом взрослых, за природными явлениями и др.
Вовлекая детей в различные виды деятельности, воспитатель формирует у них привычку быть занятым. Закончив прием детей, воспитатель проверяет работу дежурных по уголку природы и приглашает детей на утреннюю гимнастику, которая проводится во всех группах, если позволяет погода на участке (в зависимости от времени года). Если погода не позволяет, то в хорошо проветренном помещении.
После гимнастики идет подготовка к завтраку. Дежурные накрывают столы, остальные дети играют в малоподвижные игры.
Деятельность в утренние часы приема осуществляется в соответствии с разработанными циклограммами в соответствии с возрастом. В циклограмме на каждый день расписана вся деятельность (игровая, трудовая, познавательная и т. д.)
Также можно разрабатывать картотеку по всем видам деятельности. Картотека разрабатывается в соответствии с комплексно-тематическим планированием, в соответствии с основной общеобразовательной программой ДОУ.
В ходе работы воспитатель в соответствии с циклограммой, с блочно- тематическим планированием, отбирает карточки по видам деятельности на неделю для осуществления воспитательно-образовательной работы.
Перед поступлением ребенка в детский сад проводят профилактический осмотр ребенка в соответствии с действующими нормативными документами.
Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями и (или) медицинскими работниками, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. Медицинская сестра или воспитатели осматривают зев, кожу. По показаниям (при наличии катаральных явлений, явлений интоксикации) ребенку проводится термометрия.
Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в дошкольные образования организации не принимаются.
Заболевших в течение дня изолируют от здоровых детей (временно размещают в помещениях медицинского блока) до прихода родителей (в течение одного часа) или их госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием родителей.
Отправлять ребенка в детский сад одного, оставлять ребенка в раздевалке без присмотра взрослого или с посторонними лицами запрещается.
Поздний привод ребенка в детский сад нарушает режим работы группы и затрудняет учебно-воспитательный процесс. В исключительных случаях родителям необходимо информировать воспитателя в известность об опоздании до 08.20 часов.
Один раз в неделю медицинские работники проводят осмотр детей на наличие педикулеза. Результаты осмотра заносят в специальный журнал.
В случае обнаружения детей, пораженных педикулезом, их отправляют домой (для санации).
Прием детей после санации допускается в дошкольные образовательные организации при наличии медицинской справки об отсутствии педикулеза; результаты осмотра заносят в специальный журнал.
В связи с изменением графиков работы персонала в летний период, допускается объединение смежных по возрасту групп. Режим и план работы при этом соблюдаются.
Родителям необходимо лично познакомится с новыми воспитателями, представить всех доверенных лиц, кто будет приводить и забирать ребенка.
На территорию детского сада запрещается заезжать на автомобиле.
Настоящие правила направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению в дошкольных организациях.
Журнал приема-передачи детей
в МКДОУ Быковский детский сад №1 «Тополек» Приложение № 2
к приказу № 45-о/д от 19.05.2018 г.
и имя ребенка понедельник вторник среда четверг пятница
кто привел роспись кто забрал роспись кто привел роспись кто забрал роспись кто привел роспись кто забрал роспись кто привел роспись кто забрал роспись кто привел роспись кто забрал роспись