Как сделать стенд психолога
Оформление кабинета психолога как необходимый инструмент эффективной деятельности педагога-психолога
Трудно переоценить роль психологической службы в современной школе. Во многих школах в ее состав входят по два, три, четыре психолога. В современных школах новостройках уже на этапе проектирования закладывается кабинет психологической службы, состоящий порой из двух, трех помещений, связанных между собой, и еще до открытия школы, кабинет полностью укомплектовывается методическим, сенсомоторным оборудованием и специальной мебелью. Психологу остается только оформить кабинет, уже имеющимися материалами, и спокойно заниматься своей профессиональной деятельностью. В таких школах кабинет психолога полностью оснащен.
Но, к сожалению, не во всех школах имеется возможность полного оборудовании кабинета психолога, а во многих школах нет возможности выделить даже помещение для работы психолога. В таких школах психологам приходится ютиться в маленьких каморках, зачастую, разделяя ее с логопедом или социальным педагогом. В этом случае психологу нужно потратить много времени на организацию своей деятельности. Мало того, что нужно согласовать время проведения занятий с детьми не только с классными руководителями и администрацией, но и с коллегой – соседом по кабинету, нужно еще хорошо продумать планировку мебели, что бы было, куда посадить учеников и где с ними поиграть. К тому же методические материалы приходится делать своими руками. Все это отнимает у психолога очень много времени.
В нашей школе тоже долгое время кабинетом психолога и одновременно кабинетом логопеда считалось помещение размером 20 кв м. Потом, директору нашей школы удалось выделить отдельный кабинет для психолога размером 55 кв м. Несмотря на нехватку финансовых средств, кабинет удалось оборудовать. И в 2008 году кабинет стал лауреатом окружного смотра-конкурса “Кабинет психолога – 2008”.
В этой статье мне хочется поделиться опытом по созданию “своего” кабинета психолога в условиях дефицита площади и финансовых средств.
Кабинет площадью 20 кв.м., я попыталась максимально приблизить к “идеальному кабинету психолога”, разделив его на 5 функциональных зон. Причем, так, чтобы парты из “единого стола” можно было раздвинуть для работы логопеда с группой. Шкафы были поставлены так, чтобы с одной стороны, они занимали минимум места, а с другой стороны были бы безопасными для детей, участвующих в групповом тренинге. Что бы сэкономить пространство шкаф для игрушек был ликвидирован, а сами игрушки развешены на крючках на стене. Стены тоже были поделены: одна стена предназначалась для психолога, а другая для логопеда. На стенах располагались стенды и плакаты, соответственно психолога и логопеда. При такой планировке внутреннего пространства, кабинет позволил работать с группой до 10 детей.
Следующим этапом стало создание отдельного кабинета психолога. Площадь в 55 квм. открывала гораздо больше возможностей для оформления и использования кабинета. По функциональности зоны кабинета остались теми же, но они стали значительно больше и комфортнее.
Перегородкой между зоной 1 и зоной 4 служит стеллаж, в которой хранятся игрушки, карандаши, детские папки для творчества.
В зоне 1 расположен аквариум и комнатные растения, а на стене красуется пейзаж.
В этом просторном кабинете площадь стен стала значительно больше, что позволило использовать стены не только для крепления стендов и плакатов, но и создания на стенах психологических пособий таких, как:
Дерево добрых пожеланий:
Вместо листьев у этого дерева кармашки на каждого ребенка со 2-го по 7-й класс. В эти кармашки ребята кладут записки с добрыми пожеланиями, маленькие конфетки. Записки можно подписывать, а можно не подписывать.
Данное пособие способствует сплочению коллектива, способствует развитию положительного отношения к окружающим, позволяет получать положительные эмоции, способствует развитию толерантности.
Паровозик чувств:
Представляет из себя 2 паровозика с окошками. Каждое окошко это карман, в который вставляется карточка. Карточки могут быть 5-ти цветов, на каждом цвете свое выражение лица: красный – радость; зеленый – удовлетворение; оранжевый – удивление; синий – равнодушие; коричневый – грусть, разочарование. Один паровозик “приходит” на станцию “урок”, другой паровозик “приходит” на станцию “перемена”. В начале урока дети подходят к паровозику “урок”, выбирают подходящие карточки и вставляют их в окошки вагончиков (окошко в самом паровозике предназначено для учителя). Уходя с урока, дети проделывают тоже самое со вторым паровозиком (“перемена”). Таким образом, паровозики показывают в каком настроении и с какими чувствами дети пришли на урок и ушли с урока.
Способствует развитию рефлексии, позволяет показать свои эмоции без вреда для себя и окружающих.
Копилка проблем “Крик души”:
В эту копилку любой ребенок может написать письмо о своих переживаниях, задать интересующие вопросы, причем письмо можно не подписывать. Психолог обрабатывает эти письма, после чего если письмо подписано, приглашает ребенка на индивидуальную консультацию, где и дает ответы на интересующие вопросы. Если же письмо не подписано, то ответы появляются на стенде без указания имен.
Позволяет ребенку анонимно “выговорится”, получить совет взрослого “не раскрывая себя”.
На этом коврике дети усиленно вытирают ноги, оставляя злость, обиды и все плохие эмоции. Над ковриком висит табличка призыв: “Вытри ноги и оставь злость здесь”.
Позволяет ребенку “выплеснуть” негативные эмоции без вреда для окружающих и себя, способствует улучшению эмоционального состояния.
Ведро гнева:
На стеллаже с игрушками, являющемся еще и перегородкой между зонами, можно найти стопку газет. Из этой стопки дети берут газеты, рвут их на мелкие кусочки и бросают в ведро гнева.
Таким образом, любой кабинет можно превратить в эффективный инструмент своей деятельности.
Как оформить стенд психолога
Инструкция
1. Определите цель создания психологического стенд а. Это может быть информационная либо просветительская работа с учащимися, либо указатель общественно-психологической службы, в которую могут при желании обратиться родители с детьми либо педагога.
2. Продумайте информацию, которая должна быть помещена на стенд е, исходя из возлагаемых на него функций. На стенд е-указателе непременно должна присутствовать информация о часах работы эксперта, его фамилия, имя и отчество, номер кабинета. Приветствуется присутствие фотографии. Отлично определить и обозначить виды психологической помощи, допустимые темы консультирования. Таким стенд ом психолог обозначит свое наличие в школе, позовет к себе нуждающихся в помощи и желающих проконсультироваться. В пластиковые кармашки информационной доски дозволено разместить листовки либо визитки.
3. Информационно-просветительский стенд оформляйте, исходя из темы. Это может быть подмога в общении родителей и детей, притчи о любви, итоги приема наркотиков, антитабачная популяризация, методы преодолевания застенчивости и советы по избеганию переутомления. Темы стенд а изредка разрабатываются педагогическим советом, подбираются по инициативе психолога либо строятся из вопросов родителей и детей. Сделайте непрерывно обновляемый стенд «Психолог советует», а рядом с ним – карман для запросов читателей. Значимо, дабы просветительский уголок был иллюстрирован фотографиями, плакатами и картинками, выглядел современно, красочно и содержал внятную информацию для тех, кому он предуготовлен.
4. Если бюджет дозволяет, доверьте производство информационной доски профессиональной фирме. Добротный уголок трудно сделать вручную, а предложений сходственных служб теперь уйма. Эксперты изготовят функциональный стенд подлинной формы с красочным дизайном, подберут надобные цвета. Такой информационный уголок будет смотреться внушительно и прослужит длинно.
Совет 2: Как оформить визитки
Визитная карточка – знакомый и пригодный признак бесчисленных сфер деловой жизни, культурных, личных и дружеских контактов самых различных ярусов. Основное предназначение визитки – информация о лице, деловом партнере при знакомствах: на переговорах, приемах, конференциях, презентациях, экспозициях, фестивалях и других встречах.
Инструкция
1. Визитки оформляются по-различному – в соответствии с их назначением. При этом главно помнить о основном: деловая визитная карточка – одна из составляющих образа фирмы и ее работника. Она – знак фирменного,корпоративного жанра компании и вкуса ее поверенного-обладателя.
2. Визитки изготавливают из плотной бумаги высокого качества либо из тонкого картона: в этом случае они надолго сохранят заслуженный вид. Непременного эталона по размеру у визитных карточек нет, но на практике наилучший формат – как у кредитной карточки (5см х 9см). Данный вариант считается «мужским». Есть и другие форматы:4х8; 3,5х7 (для женщин). Для таких визиток подойдут и визитницы, и особые кармашки бумажников.
3. Классика – визитка на картоне белого цвета с матовой поверхностью, с черным шрифтом. Дозволено предпочесть цветную, фактурную бумагу, больше причудливую графику и шрифт, поместить на карточке фото обладателя (последнее – не наилучший жанр). Деловая визитка не должна быть высокопарной, чрезмерно блестящей (особенно суровы требования к этому признаку в дипломатических кругах).
4. Визитные карточки бывают нескольких видов.1. Деловая стандартная для служебных целей. На ней указываются фамилия, имя, отчество лица, место работы, должность, рабочий телефон, факс. Имя управляющего работника фирмы, как водится, печатается в центре карточки, должность – под именем (больше мелким шрифтом). Наименование, адрес фирмы располагают в левом нижнем углу. Номер телефона, факса, интернет-адреса – в нижнем правом.На деловой карточке рядового работника имя, отчество, фамилия почаще каждого печатаются в нижнем левом углу, в центре – данные фирмы, внизу справа – номера телефона, факса.2. Представительская визитная карточка. В ней отсутствуют адрес и телефон. Такая визитка облегчает общение, но ее вручение не является прямым «знаком-приглашением» к продолжению контактов.3. Визитная карточка фирмы (отдела). В ней указывается адрес, телефон, факс, ссылка на сайт. Используется для представительских целей. Чем огромнее телефонных номеров указано, тем больше большой и серьезной представляется фирма.4. Визитки для личного пользования (для неофициальных случаев). В них пишутся только имя, отчество, фамилия. Изредка указывается профессия, почетные, ученые звания, но не статус (зачастую в неслужебных обстановках человеку уместнее и легко удобнее не подчеркивать свой формальный ранг). Всеобщие требования к оформлению визиток примитивны: отменная верстка (легкочитаемость), цельный жанр, добротная печать.
Обратите внимание!
Если ваша организация имеет частые контакты с иностранными партнерами, визитки обязаны быть оформлены на их родном языке (либо на английском – как особенно распространенном языке интернационального общения). Двусторонние карточки, на 2-х языках, возможны, но односторонние – неизменно комфортнее: на свободной стороне дозволено делать надобные пометки. Добавочные записи доводится делать частенько, вот отчего глянцевая, ламинированная поверхность для визиток неугодна.
Полезный совет
Изредка супружеская пара (супруг и жена) оформляют цельную визитную карточку – для фактических целей (скажем, прикладывают к свадебным и иным презентам). Первым в ней пишется имя жены.Номер домашнего телефона на визитке не указывают. При необходимости напишите его от руки. «Свободным художникам», без офиса, свой домашний либо мобильный телефон впечатать придется. При оформлении визитной карточки дозволено проявить созидание: скажем, врачу сделать свою визитку еще и талончиком.
Совет 3: Как оформить кабинет психолога
Вам понадобится
Инструкция
3. Цвет штор, портьер, должен слаженно гармонировать с цветовым оформлением кабинета. Даже если на окнах имеются жалюзи, подберите шторы. Они смягчат избыточный официоз и придадут кабинету огромнее располагающего комфорта. Классно, если шторы будут чуть интенсивнее цвета стен либо перекликаться с цветами мягкой мебели. Под шторами спрячьте темные(плотные) складные занавеси, которые легко опускаются.
4. Предварительно продумывая расположение рабочих зон в кабинете, подберите освещение. Класснее, дабы в кабинете психолога было отличное обычное освещение, вероятность примерно полного затемнения, а также отличное неестественное освещение. В неестественном освещении класснее применять и лампы накаливания и лампы дневного света. Последние – для всеобщего освещения, а лампы накаливания – для точечного освещения необходимых зон.
6. Сейчас займитесь расстановкой мебели. Расставляйте мебель так, дабы и вам было удобно трудиться за собственным столом, и посетители ощущали себя уверенно, находясь в всякий вашей зоне. Избегайте ставить всякие стулья (в том числе и свой) спинкой к двери. Дверь за спиной сидящего человека вызывает напряжение, нервозность и мешает концентрироваться на работе. Для распределения разных зон используйте подвижные перегородки, вертикальные шторки, стеллажи. Мягкую мебель, журнальный столик поставьте в зоне консультирования и релаксации так, дабы вы и ваш заказчик сидели не наоборот друг друга, а под углом. Психолог также должен иметь вероятность изменять расположение мебели в пространстве и, если необходимо, подсаживаться к заказчику.
7. Разместите наглядную информацию для заказчиков вне рабочих зон, предпочтительно в зоне ожидания, если таковая имеется. Просветительские материалы в рабочих зонах будут лишними и отвлекающими внимание.
8. Расставьте по надобным местам всю технику – музыкальное оборудование потребуется вам и в зоне релаксации и в зоне подвижных занятий. Компьютерное оборудование применяется самим психологом в работе, а также для личной компьютерной диагностики заказчиков. Дополнительное оборудование – скажем, проекторы, установите в зоне подвижных занятий.
9. В целях создания экологичной атмосферы, приближения к природной среде, озелените кабинет. Используйте декоративнолистные, а также неагрессивно цветущие растения.
Полезный совет
Кабинет не должен быть перегружен элементами дизайна, все в его оформлении должно быть функционально и служить целям работы психолога.
Совет 4: Как оформить стенд для родителей
Сотрудничество дошкольного либо учебного заведений с родителями непременно должно быть налажено. Достичь этого дозволено различными методами. Одним из них является присутствие стенда в детском заведении. Но как его оформить и на что исключительно обратить внимание?
Инструкция
2. Если стенд для родителей оформляет учитель дошкольного образования, то он может оформить такие разделы, как скажем, «Экспозиция детских работ» и «Наша жизнь». Разместите на стенд детские рисунки и поделки, подпишите. Обновляйте экспозицию регулярно. Родители будут знать, чем занимается ребенок и гордиться достигнутыми итогами малыша. В раздел «Наша жизнь» дозволено разместить фотографии о проведенных мероприятиях либо их сценарии.
3. Неукоснительно разместите на стенд значимую и пригодную для родителей информацию: телефоны и адреса организаций, выписку из закона о правах ребенка либо скажем, перечень документов для оформления пособий на малыша и т.д. Нужно оформить и «Медицинскую страничку». В нее заносите советы доктора, график прививок либо дату медицинского осмотра. Вносите туда информационные материалы, пропагандирующие здоровый образ жизни.
4. В дошкольном заведении на стенде для родителей неукоснительно должно быть выделено место для меню на всякий день. В список вносится не только перечень блюд, но и их масса, ингредиенты. Туда же дозволено разместить информацию о здоровой и пригодной пище. Непременен раздел «Объявления». Родители обязаны быть в курсе каждого намеченного в работе с детьми.
5. Если стенд оформляет педагог для родителей школьников, наравне с вышеуказанными разделами могут быть и информационные справки, содержащие новые требования на экзамене либо график консультаций, а также сроки проведения ЕГЭ(основные и добавочные). Раздел «Родительские собрания» стоит включить как воспитателю, так и учителю. В него обязаны быть внесены сроки и темы намеченных родительских собраний. Оформите также фотовыставку. Это будет увлекательно и родителям, и детям.
Совет 5: Как оформить уголок психолога
Инструкция
1. Первое на что нужно обратить свое внимание – это на цветовое оформление. Всеобщий цветовой фон и цветовые сочетания не обязаны быть подавляющими и яркими.
2. Используйте пастельные цвета – успокаивающие оттенки голубого и зеленого сочетайте с желтым либо теплым бежевым цветом. Такая цветовая гамма помогает стремительно приспособиться в помещении и содействует взаимодействию с психологом.
3. Определенно правильным фактором в оформлении уголка психолога являются живые комнатные растения. Касательно звериных и птиц – их наличие в помещении не рекомендуется. В случае коррекции страхов, проявлений тревоги и агрессии – звериные могут применяться экспертом по складывающейся обстановки.
5. Поделите ваше помещение на несколько рабочих зон, которые будут иметь разную функциональную нагрузку. В зону первичного приема для беседы с родителями поставьте рабочий стол. На нем должна быть картотека с данными о детях, родителях и воспитателях. Рядом со столом разместите шкаф, где разложите каждый нужный вам диагностический материал для психологического обследования.
6. Следующую часть помещения отведите для консультативной работы. Эта зона должна быть оформлена особенно удобно. Поставьте комфортабельные кресла, сделайте увлекательные композиции из комнатных растений.
7. Дальнейшая зона – диагностическая. Она предуготовлена для проведения обследований. Тут не обязаны лежать лишние предметы. Интерьер – мирный, дабы ничто не отвлекало внимание детей. Тогда они сумеют сосредоточиться на заданиях, которые предлагает психолог. Классифицируйте все нужные материалы для работы. Поместите в шкафах так, дабы комфортно было ими пользоваться.
8. Для зоны игровой терапии понадобится мягкое покрытие пола и передвижная мебель для смены обстановки в игровых сюжетах. В этой зоне сделайте интерьер блестящим, разложите детские поделки на полке. На стенах развешайте детские рисунки. Такая атмосфера поможет снять излишнюю напряженность у детей.Все функциональные зоны могут при необходимости трансформироваться одна в иную.
Видео по теме
Совет 6: Как оформить стенд для родителей в детском саду
Инструкция
2. Изготовьте стенд из подходящего материала (как водится, фанера), сделайте его разборным, дабы, в случае необходимости уменьшить либо увеличить занимаемую информационную площадь.
3. Продумайте о обстоятельном наполнении стенда, информацию какого рода вы будете размещать на нем. Желанно наличие материалов справочного нрава по тематикам: «Права ребенка», «Советы педиатра», «Правила ОБЖ для детей и взрослых», «Обязанности родителей » и т.д.
4. Обратите внимание на оформление справочных материалов. Статьи обязаны быть отпечатаны на компьютере, шрифтом не поменьше 14 кеглей. Не оперируйте чрезмерно трудными терминами, информация должна быть доступной. Добавляйте иллюстрации к статьям.
5. Разместите данные о персонале детского учреждения с указанием адресов и контактных телефонов. Это дозволит родителям получить личное консультирование в случае срочной необходимости. Информация о воспитанниках детских групп, ежедневное меню, режим дня – все это значимые составляющие родительского уголка.
6. Оформите стенд в увлекательном дизайнерском решении, ориентируясь на специфику учреждения. Скажем, сделайте его в форме паровозика с вагонами. Сама статья будет одним из вагончиков, а круги из разноцветного картона, приклеенные к листу бумаги – его колесами. Придумайте подлинную окантовку вагончиков из цветной бумаги.
7. Стилизуйте стенд в виде теремка, для крыши которого дозволено применять естественную солому. Помимо информационных статей, украсьте теремок поделками, аппликациями и рисунками.
Совет 7: Как сделать информационный стенд
Информационные стенды обширно используются в разных обстановках. Они комфортны, когда нужно довести какую-нибудь информацию до клиентов либо представить данные о ходе дел в компании либо организации. Да и обыкновенное расписание занятий в учебном заведении комфортнее каждого разместить на стенд. В зависимости от ваших надобностей вы можете сделать различные виды стендов.
Вам понадобится
Инструкция
1. При выборе типа стенда исходите из материалов, которыми вы располагаете. В большинстве обстановок нет необходимости сооружать огромный неперемещаемый стенд. Основное превосходство такого носителя информации – быть легким, суперкомпактным и недорогим и простым в исполнении. Самый легкой стенд затребует наличия листа белого пластика и листа прозрачного органического стекла.
2. Определите размер грядущего стенда. Он всецело определяется вашими надобностями и размером пространства, где предполагается установить сооружение. Практика показывает, что для нужд маленький организации довольно информационного стенда, на котором могут уместиться 4-8 листов формата А4. Предусмотрите также место для размещения заглавия и пространство между информационными блоками не менее 50 мм.
3. Разметьте лист тонкой фанеры либо пластика. Комфортнее каждого разместить на выбранную заготовку требуемое число листов бумаги, выверив расстояние между ними по высоте и ширине грядущего стенда. Позже этого определите длину и ширину стенда, сделайте разметку по линейке. По нанесенной разметке старательно выпилите основу стенда.
4. Из листа прозрачного органического стекла вырежьте карманы для информационных вставок. Размер кармана должен быть приблизительно на 10-15 мм превышать формат стандартного листа. Для комфорта обращения с листами отрежьте от всего кармана правый верхний уголок.
5. Из такого же материала вырежьте полоски, по длине соответствующие размерам кармана, а по ширине равные 5-7 мм. Приклейте эти полоски по краям всякого кармана (за исключением верхнего края); такие подкладки дозволят несколько приподнять оргстекло над основой стенда и облегчат вкладывание и вынимание информационных материалов. Приклейте карманы к тем местам, которые были ранее определены для них при разметке.
6. Изготовьте из цветного пластика буквы надписи, которая будет нести в себе наименование стенда. В самом простом случае это может быть слово «Информация». Разместите буквы в верхней части стенда и приклейте их клеем для пластика. По углам стенда предусмотрите отверстия для крепления информационного стенда к стене. Комфортнее каждого крепить стенд двумя либо четырьмя небольшими шурупами либо винтами с декоративными накладками.