какие отношения регулируются семейным правом тест

Правильный ответ обозначен +

1. Какой метод характерен для семейного права в большинстве случаев?

Тест. 2. Интересы ребенка в семейном праве:

+ попадают под приоритетную защиту;

— являются добровольным действием со стороны родителей;

— второстепенны по сравнению с ценностью самого брака.

3. Могут ли источниками семейного права служить региональные нормативно-правовые акты?

+ Да, могут в каждом субъекте РФ;

— Нет, семейное право регулируется только на федеральном уровне;

— Да, могут в республиках РФ.

4. Принципом семейного права не является:

+ признание только церковного брака;

— равенство супругов в семье;

— непозволительность произвольного вмешательства в семейные дела.

5. В предмет семейного права не входят:

+ отношения, возникающие между семьей и государством;

— имущественные отношения между близкими родственниками;

6. Понятие семейного права как учебной дисциплины:

+ это упорядоченный набор знаний в области правового регламентирования имущественных и личных неимущественных взаимоотношений между членами одной семьи;

— это самостоятельная правовая наука, которая изучает закономерности и специфику регулирования семейных отношений;

— это совокупность монографий, изданий, учебных пособий, которые направлены на систематизацию знаний о брачных отношениях.

7. Семейное право как отрасль права – это:

+ системная совокупность правовых норм, которые регулируют группу отношений, входящих в предмет семейного права;

— система подходов, методов и взглядов на отношения, возникающие из брака, родственных связей и воспитания детей;

— совокупность субъективных прав отдельных граждан вступать в законный брак, воспитывать детей и пользоваться для этого поддержкой государства.

+ события и действия;

— краткосрочные и длящиеся;

— абсолютные и относительные.

9. Сроки в семейном праве:

+ не составляют отдельного института;

— выделены в отдельную группу правовых норм Семейного кодекса РФ;

— не влекут правовых последствий.

10. Субъектом семейного права не является:

+ крестная мать несовершеннолетнего;

11. Сроки исковой давности в семейном праве:

+ по общему правилу не распространяются на требования, возникающие из семейных правоотношений;

— отличаются от общих правил, предусмотренных Гражданским кодексом РФ;

— не применяется судом ни при каких обстоятельствах.

12. Какие отношения регулируются семейным правом:

+ отношения, вытекающие из брачного договора между супругами;

— отношения по выдаче семьям ипотечных кредитов;

— отношения между родителями и образовательными учреждениями, в которых учатся их дети.

13. Основные принципы семейного права содержатся в:

+ Семейном кодексе РФ;

— Гражданском кодексе РФ;

— Федеральном Законе «Об опеке и попечительстве».

14. Объектом семейного правоотношения является:

— право расторгнуть брак;

15. Не является условием для заключения брака:

+ наличие брачного договора;

— достижение необходимого возраста;

— взаимное добровольное волеизъявление будущих супругов.

16. С какого момента брак считается недействительным, если таковым он признан в суде?

+ С даты его заключения;

— С даты вступления в законную силу судебного решения;

— С даты внесения органом ЗАГС записи о прекращении брака.

17. Кому из супругов принадлежит имущество, полученное мужем по наследству во время состояния в брачных отношениях?

+ Это собственность мужа;

— Это совместная собственность супругов;

— Это имущество супруги.

18. Какую форму брачного договора предусматривает Семейный кодекс РФ?

+ Письменную форму, удостоверенную нотариусом;

— Простую письменную форму;

— Письменную форму, подлежащую государственной регистрации.

19. С какого возраста учет мнения ребенка по общему правилу становится обязательным?

20. Каков ежемесячный размер уплаты алиментов на двоих несовершеннолетних детей?

+ одна треть заработка;

— одна четвертая заработка;

21. В течение какого времени после рождения ребенка жена имеет право требовать в суде уплаты ей супругом алиментов?

+ В течение трех лет;

— В течение полутора лет;

— В течение одного года.

22. Какая из форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, является приоритетной?

23. Какова минимальная разница в возрасте между усыновителем и усыновляемым по общему правилу?

24. Над ребенком в возрасте 13 лет, который остался без попечения родителей, устанавливается:

— ничего не устанавливается.

Тест. 25. В чью компетенцию входит семейное законодательство?

+ Оно находится в совместном ведении Российской Федерации и ее субъектов;

— Оно находится в исключительном ведении Российской Федерации;

— Оно находится в ведении субъектов Российской Федерации.

26. Каков минимальный возраст вступления в брак, установленный федеральным законодательством, с учетом всех уважительных причин?

27. Что из указанного является препятствием для вступления в брак?

+ наличие уже зарегистрированного, но не расторгнутого предыдущего брака;

— наличие несовершеннолетних детей у будущего супруга (супруги) от предыдущего брака;

— наличие брачного договора, заключенного до регистрации брака.

28. Если оба супруга согласны расторгнуть брак и не имеют общих несовершеннолетних детей, то:

+ они вправе произвести расторжение в органах ЗАГС;

— обязаны расторгнуть брак в суде;

— могут сами расторгнуть брак путем разрыва брачного договора.

29. Если брак расторгнут судом, с какого момента он считается прекращенным?

+ Со дня вступления в силу решения суда о расторжении брака;

— Со дня внесения органом ЗАГС записи о расторжении брака;

— Со дня подачи супругами в суд заявления о расторжении брака.

30. Забота о развитии собственного ребенка – это:

— обязанность воспитательного или образовательного учреждения.

31. Как при разводе будет разделено имущество супругов, предназначенное для удовлетворения потребностей их малолетнего ребенка?

+ Это имущество не делится и передается тому из родителей, с кем останется проживать ребенок;

— Указанное имущество делится поровну между супругами;

— Указанное имущество делится пропорционально тому, сколько каждый из супругов вложил средств в его приобретение.

Источник

Тест на тему: «Семейное право»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест на тему: «Семейное право»

1. Что служит главным источником семейного права?

А) Гражданский кодекс РФ

Б)Семейный кодекс РФ

В)Уголовный кодекс РФ

Г)Кодекс об административных правонарушениях

2.Возраст, с которого можно вступать в брак:

3.Верны ли суждения о семье

А)Семья – это социальная группа, основанная на браке и кровном родстве, связанная общностью быта и взаимной ответственностью.

Б)Семья – это социальный институт, деятельность которого направлена на удовлетворение ряда важнейших человеческих потребностей.

4.Выберете лишнее. Виды брака

5.Расторжения брака в судебном порядке ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ

А)Нахождение одного из супругов в длительной командировка

Б)Супруги находятся в конфликте

В)Один из супругов не согласен на расторжения брака

6.Установитет в правильном порядке этапы жизненного цикла семьи

А)Рождение последнего ребенка

В) Вступление в брак

Г) Вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка

Д)Начало деторождения – рождение первого ребенка

7.Соотнесите функции семьи и их содержания.

ФУНКЦИИ СЕМЬИ СОДЕРЖАНИЕ

1) Репродуктивная А)Ведение домашнего хозяйства

2) Досуговая Б)Развитие личности каждого члена семьи

3) Социализации В)Биологическое воспроизводство населения

4) Хозяйственно-экономическая Г)Организация рационального досуга

5) Духовно-нравственная Д)Формирование индивида как личности

8.Выберете несколько правильных ответов. Для заключения брака необходимо:

А) Взаимное добровольное согласие мужчины и женщины

Б)Согласие на брак родителей жениха и невесты

В)Достижения ими брачного возраста

Г)Материальное основания для совместного проживания

9. Все понятия за исключением 2 относятся понятию «брак»

А)Социальная форма отношений

10.Перечислите основные права ребенка.

Ответы: 1-б; 2-в; 3-3; 4-г; 5-в; 6-вдагб; 7- 1)в 2)г 3)д 4)а5)б; 8-ав; 9-вг ; 10-право на ФИО, право жить и воспитываться в семье, право на общение со своими родителями и родственниками, право на защиту своих прав.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Номер материала: ДВ-543015

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

На Госуслугах ввели запись детей на кружки и секции

Время чтения: 2 минуты

В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом

Время чтения: 2 минуты

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

Онлайн-конференция о дизайн-мышлении в современной дошкольной педагогике

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки: вузы вправе вводить QR-коды для посещения корпусов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест по обществознанию на тему «Семейное право» (9 класс)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест по обществознанию на тему “Семейное право” 9 класс

1. Что является основополагающим правовым актом, регулирующим семейные отношения в России?

а) Семейный кодекс РФ; б) Кодекс о браке и семье РФ; в) Уложение о семейных отношениях РФ.

2. Что такое «добровольный пожизненный союз мужчины и женщины, целью которого является создание семьи»?

а) пакт; б) комплот; в) брак.

3. Каков брачный возраст мужчин и женщин в России?

а) 16 лет; б) 18 лет; в) 20 лет.

4. Какое обстоятельство делает невозможным вступление в брак?

а) одна сторона уже состоит в браке; б) различие национальностей;

в) отсутствие у жениха счета в банке.

5. Что из перечисленного ниже является нарушением порядка регистрации брака?

а) подача заявлений о вступлении в брак по почте;

б) регистрация брака не раньше чем через месяц после подачи заявлений;

в) личное присутствие сторон при заключении брака;

6. Имущество, полученное в период брака в дар или в порядке наследования одним из супругов, является собственностью:

а) всех членов семьи б) супругов и их совершеннолетних детей

в) одаренного (наследника) г) обоих супругов

7. Договорной режим имущества супругов устанавливается:

а) всеми членами семьи б) письменным соглашением

в) брачным договором г) супругами после регистрации брака

8. Для заключение брака необходимы:

а) взаимное добровольное согласие мужчины и женщины

б) достижение ими брачного возраста

в) согласие на брак родителей жениха и невесты

г) признание судом дееспособности вступающих в брак

9. К совместной собственности супругов относятся:

а) имущество, полученное одним из супругов во время брака в дар, в порядке наследования или по иным безвозмездным сделкам

б) доходы каждого из супругов от трудовой, предпринимательской деятельности и результатов интеллектуальной деятельности

в) полученные супругами пенсии, пособия

г) приобретенные за счёт доходов супругов движимые и недвижимые вещи, ценные бумаги и любое другое нажитое супругами в период брака имущество независимо от того, на имя кого из супругов оно приобретено

10. Имущественными правами ребёнка являются

а) право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи

б) право выражать своё мнение при решении семейных вопросов в отношении его

в) право собственности на имущество, полученное в дар, в порядке наследования

г) право на обращение в суд

11. Каждый из супругов выбирает себе род занятий:

а) по указанию своего супруга

б) с согласия своего супруга

в) с согласия семьи

12. Каждый из супругов имеет право:

а) пребывать в месте отдыха только со своей семьёй

б) выбирать место своего пребывания

в) ходить в гости только со своим супругом

г) посещать места развлечений только со своим супругом

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Номер материала: ДБ-282167

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разработало проект новых правил русского языка

Время чтения: 2 минуты

Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом

Время чтения: 2 минуты

В Воронежской области ввели масочный режим в школах

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест в формате ЕГЭ «Семейное право»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

1. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Пояснение. Ответ: частное право.

Правовые нормы принято подразделять на нормы публичного и частного права.

Публичное право регламентирует жизнь общества в целом: порядок деятельности государственной власти и управления, осуществление правосудия и т. д.

Частное право — определяет взаимоотношения в лично-имущественных, брачно-семейных и тому подобных областях деятельности.

Семейное, предпринимательское, трудовое, гражданское право относятся к частному праву.

2. Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, ха­рак­те­ри­зу­ют лич­ные не­иму­ще­ствен­ные права. Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

2) право на честь и до­сто­ин­ство

3) право на­сле­до­ва­ния

5) право част­ной соб­ствен­но­сти

6) право на не­при­кос­но­вен­ность част­ной жизни

По­яс­не­ние. Ответ: 35.

Лич­ные не­иму­ще­ствен­ные права — вид субъ­ек­тив­ных прав, от­но­ся­щих­ся к ка­те­го­рии не­ма­те­ри­аль­ных благ. Лич­ные не­иму­ще­ствен­ные права (право сво­бод­но­го пе­ре­дви­же­ния, право вы­бо­ра места пре­бы­ва­ния и жи­тель­ства, право на имя и др.).

3. Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке обя­за­тель­ные усло­вия за­клю­че­ния брака, опре­делённые за­ко­но­да­тель­ством РФ. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) на­ли­чие ра­бо­ты хотя бы у од­но­го из бу­ду­щих су­пру­гов

2) доб­ро­воль­ное со­гла­сие лиц, всту­па­ю­щих в брак

3) на­ли­чие жилья хотя бы у од­но­го из бу­ду­щих су­пру­гов

4) на­ли­чие соб­ствен­но­сти хотя бы у од­но­го из бу­ду­щих су­пру­гов

5) от­сут­ствие су­ди­мо­сти у лиц, всту­па­ю­щих в брак

6) до­сти­же­ние брач­но­го воз­рас­та

По­яс­не­ние. Ответ: 26.

1) на­ли­чие ра­бо­ты хотя бы у од­но­го из бу­ду­щих су­пру­гов — нет, не­вер­но.

2) доб­ро­воль­ное со­гла­сие лиц, всту­па­ю­щих в брак — да, верно.

3) на­ли­чие жилья хотя бы у од­но­го из бу­ду­щих су­пру­гов — нет, не­вер­но.

4) на­ли­чие соб­ствен­но­сти хотя бы у од­но­го из бу­ду­щих су­пру­гов — нет, не­вер­но.

5) от­сут­ствие су­ди­мо­сти у лиц, всту­па­ю­щих в брак — нет, не­вер­но.

6) до­сти­же­ние брач­но­го воз­рас­та — да, верно.

4. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о се­мей­ном праве в РФ и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

1) Се­мей­ное право ре­гу­ли­ру­ет иму­ще­ствен­ные и лич­ные не­иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния между чле­на­ми семьи.

2) Брак при­оста­нав­ли­ва­ет­ся вслед­ствие объ­яв­ле­ния ор­га­ном ЗАГС од­но­го из су­пру­гов умер­шим.

3) Брак за­клю­ча­ет­ся в ор­га­нах за­пи­си актов граж­дан­ско­го со­сто­я­ния (ЗАГС).

4) За­кон­ный режим иму­ще­ства су­пру­гов уста­нав­ли­ва­ет­ся толь­ко брач­ным до­го­во­ром.

5) Ро­ди­те­ли обя­за­ны предо­став­лять со­дер­жа­ние своим не­со­вер­шен­но­лет­ним детям.

По­яс­не­ние. Ответ: 135.

Се­мей­ное право — это одна из от­рас­лей част­но­го права. Это си­сте­ма пра­во­вых норм, ре­гу­ли­ру­ю­щих иму­ще­ствен­ные и лич­ные не­иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния между чле­на­ми семьи.

1) Се­мей­ное право ре­гу­ли­ру­ет иму­ще­ствен­ные и лич­ные не­иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния между чле­на­ми семьи — да, верно (2 ст. Се­мей­но­го Ко­дек­са РФ).

2) Брак при­оста­нав­ли­ва­ет­ся вслед­ствие объ­яв­ле­ния ор­га­ном ЗАГС од­но­го из су­пру­гов умер­шим — нет, не­вер­но. Брак не при­оста­нав­ли­ва­ет­ся, а пре­кра­ща­ет­ся (16 ст. СК РФ)

3) Брак за­клю­ча­ет­ся в ор­га­нах за­пи­си актов граж­дан­ско­го со­сто­я­ния (ЗАГС) — да, верно.

4) За­кон­ный режим иму­ще­ства су­пру­гов уста­нав­ли­ва­ет­ся толь­ко брач­ным до­го­во­ром — нет, не­вер­но, за­кон­ный режим иму­ще­ства дей­ству­ет тогда, когда он не из­ме­нен брач­ным до­го­во­ром (33 ст. СК РФ)

5) Ро­ди­те­ли обя­за­ны предо­став­лять со­дер­жа­ние своим не­со­вер­шен­но­лет­ним детям — да, верно.

5. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о брач­ном до­го­во­ре и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

1) Брач­ный до­го­вор может быть за­ключён толь­ко между ли­ца­ми, со­сто­я­щи­ми в браке.

2) Брач­ный до­го­вор ре­гу­ли­ру­ет ис­клю­чи­тель­но иму­ще­ствен­ные права и обя­зан­но­сти су­пру­гов.

3) Брач­ный до­го­вор под­ле­жит обя­за­тель­но­му но­та­ри­аль­но­му удо­сто­ве­ре­нию.

4) Брач­ный до­го­вор может быть изменён или рас­торг­нут толь­ко по вза­им­но­му со­гла­ше­нию су­пру­гов.

5) Брач­ный до­го­вор может уста­нав­ли­вать али­мент­ные обя­за­тель­ства су­пру­гов в от­но­ше­нии детей.

6) Брач­ный до­го­вор может быть за­ключён как в от­но­ше­нии име­ю­ще­го­ся, так и в от­но­ше­нии бу­ду­ще­го иму­ще­ства су­пру­гов.

По­яс­не­ние. Ответ: 236.

Брач­ным до­го­во­ром су­пру­ги впра­ве из­ме­нить уста­нов­лен­ный за­ко­ном режим сов­мест­ной соб­ствен­но­сти, уста­но­вить режим сов­мест­ной, до­ле­вой или раз­дель­ной соб­ствен­но­сти на все иму­ще­ство су­пру­гов, на его от­дель­ные виды или на иму­ще­ство каж­до­го из су­пру­гов. Брач­ный до­го­вор за­клю­ча­ет­ся в пись­мен­ной форме и под­ле­жит но­та­ри­аль­но­му удо­сто­ве­ре­нию. Со­глас­но ст.42 Се­мей­но­го Ко­дек­са РФ брач­ный до­го­вор может быть за­клю­чен как в от­но­ше­нии име­ю­ще­го­ся, так и в от­но­ше­нии бу­ду­ще­го иму­ще­ства су­пру­гов.

1) Брач­ный до­го­вор может быть за­ключён толь­ко между ли­ца­ми, со­сто­я­щи­ми в браке — нет, не­вер­но.

2) Брач­ный до­го­вор ре­гу­ли­ру­ет ис­клю­чи­тель­но иму­ще­ствен­ные права и обя­зан­но­сти су­пру­гов — да, верно.

3) Брач­ный до­го­вор под­ле­жит обя­за­тель­но­му но­та­ри­аль­но­му удо­сто­ве­ре­нию — да, верно.

4) Брач­ный до­го­вор может быть изменён или рас­торг­нут толь­ко по вза­им­но­му со­гла­ше­нию су­пру­гов — нет, не­вер­но, ав­то­ма­ти­че­ски рас­тор­га­ет­ся в слу­чае смер­ти, на­при­мер.

5) Брач­ный до­го­вор может уста­нав­ли­вать али­мент­ные обя­за­тель­ства су­пру­гов в от­но­ше­нии детей — нет, не­вер­но.

6) Брач­ный до­го­вор может быть за­ключён как в от­но­ше­нии име­ю­ще­го­ся, так и в от­но­ше­нии бу­ду­ще­го иму­ще­ства су­пру­гов — да, верно.

6. Выберите верные суждения о порядке расторжения брака в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке возрастания.

1) Муж не имеет права без согласия жены возбудить дело о расторжении брака в течение года после рождения общего ребёнка.

2) При отсутствии согласия одного из супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, расторжение брака производится в судебном порядке.

3) При взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, суд обязан принять меры к примирению супругов и отложить разбирательство дела, назначив супругам срок для примирения.

4) Ни один из супругов не имеет права возбудить дело о расторжении брака, если другой супруг признан судом недееспособным.

5) По истечении месяца со дня подачи заявления орган ЗАГС может расторгнуть брак и выдать свидетельство о расторжении брака.

Пояснение. Ответ: 125.

7. Выберите верные суждения о семейном праве. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) При наличии уважительных причин, закреплённых в законодательстве, допускается снижение брачного возраста до 16 лет.

2) Заключение брака при наличии письменного согласия в отсутствие одного из вступающих в брак лиц.

3) Брачный договор может быть заключён в устной форме.

4) Расторжение брака в органах ЗАГС возможно при отсутствии общих несовершеннолетних детей.

5) Брачный договор в РФ не может ограничивать правоспособность супругов.

Пояснение. Ответ: 145

1) При наличии уважительных причин, закреплённых в законодательстве, допускается снижение брачного возраста до 16 лет. Да, верно, 13 ст. СК РФ.

2) Заключение брака при наличии письменного согласия в отсутствие одного из вступающих в брак лиц. Нет, неверно, брак заключается при обязательном личном присутствии, 11 ст. СК РФ.

3) Брачный договор может быть заключён в устной форме. Нет, неверно, брачный договор заключается в письменной форме и подлежит нотариальному удостоверению, 41 ст. СК РФ.

4) Расторжение брака в органах ЗАГС возможно при отсутствии общих несовершеннолетних детей. Да, верно, 19 ст. СК РФ

5) Брачный договор в РФ не может ограничивать правоспособность супругов. Да, верно, ст. 42 СК РФ.

8. Установите со­от­вет­ствие между пра­во­от­но­ше­ни­я­ми и от­рас­ля­ми права: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

Б) отказ от упла­ты алиментов

В) на­ру­ше­ние пра­вил пе­ре­воз­ки грузов

Г) объ­яв­ле­ние вы­го­во­ра за опоздание

Д) за­клю­че­ние брака

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Пояснение. Ответ: 13213.

А) за­держ­ка вы­пла­ты за­ра­бот­ной платы — трудовое.

Б) отказ от упла­ты алиментов — семейное.

В) на­ру­ше­ние пра­вил пе­ре­воз­ки грузов — административное.

Г) объ­яв­ле­ние вы­го­во­ра за опоздание — трудовое.

Д) за­клю­че­ние брака — семейное.

9. Установите со­от­вет­ствие между пра­во­вы­ми во­про­са­ми и от­рас­ля­ми права: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

Б) расторжение брака

Д) за­бо­та о не­тру­до­спо­соб­ных чле­нах семьи

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Пояснение. Ответ: 12122.

А) наследование — гражданское.

Б) развод — семейное.

В) аренда — гражданское.

Г) усыновление — семейное.

Д) за­бо­та о не­тру­до­спо­соб­ных чле­нах семьи — семейное.

10. Установите со­от­вет­ствие между субъ­ек­та­ми от­но­ше­ний и от­рас­ля­ми права, ко­то­рые эти субъ­ек­ты представляют:

Б) про­дав­цы и покупатели

B) службы и ор­га­ны за­ня­то­сти

Г) арен­да­то­ры и арен­до­да­те­ли

Д) усы­но­ви­те­ли и усыновлённые

3) гражданское право

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Пояснение. Ответ: 23231.

A) ра­бот­ни­ки и ра­бо­то­да­те­ли — тру­до­вое право.

Б) про­дав­цы и по­ку­па­те­ли — граж­дан­ское право.

B) служ­бы и ор­га­ны за­ня­то­сти — тру­до­вое право.

Г) арен­да­то­ры и арен­до­да­те­ли — граж­дан­ское право.

Д) усы­но­ви­те­ли и усы­новлённые — се­мей­ное право.

11. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между об­сто­я­тель­ства­ми рас­тор­же­ния брака и спо­со­ба­ми его рас­тор­же­ния в РФ:

Б) при­зна­ние судом од­но­го из су­пру­гов не­дее­спо­соб­ным

В) осуж­де­ние од­но­го из су­пру­гов к ли­ше­нию сво­бо­ды на срок более трёх лет

Г) на­ли­чие общих не­со­вер­шен­но­лет­них детей

Д) вза­им­ное со­гла­сие при от­сут­ствии общих не­со­вер­шен­но­лет­них детей

2) в су­деб­ном по­ряд­ке

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Пояснение. Ответ: 21121.

А) отсутствие согласия одного из супругов — в судебном порядке.

Б) признание судом одного из супругов недееспособным — в органах ЗАГС.

В) осуждение одного из супругов к лишению свободы на срок более трёх лет — в органах ЗАГС.

Г) наличие общих несовершеннолетних детей — в судебном порядке.

Д) взаимное согласие при отсутствии общих несовершеннолетних детей — в органах ЗАГС.

12. Установите соответствие между примерами оснований и порядком расторжения брака: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Б) Супруга подала заявление на расторжение брака с осуждённым за совершение преступления к лишению свободы на 7 лет супругом, с которым не имеет общих несовершеннолетних детей.

В) Гражданин И. настаивает на расторжении брака со своей супругой, которая не даёт согласия на развод, несмотря на отсутствие общих несовершеннолетних детей.

Г) Дееспособные супруги настаивают на расторжении брака, несмотря на наличие общих несовершеннолетних детей.

Д) Супруг гражданки Н., несмотря на отсутствие общих несовершеннолетних детей, отказывается подать заявление о расторжении брака.

2) в судебном порядке

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Пояснение. Ответ: 11222.

А) Не имеющие общих несовершеннолетних детей супруги дали взаимное согласие на расторжение брака — в органах ЗАГС.

Б) Супруга подала заявление на расторжение брака с осуждённым за совершение преступления к лишению свободы на 7 лет супругом, с которым не имеет общих несовершеннолетних детей — в органах ЗАГС.

В) Гражданин И. настаивает на расторжении брака со своей супругой, которая не даёт согласия на развод, несмотря на отсутствие общих несовершеннолетних детей — в судебном порядке.

Г) Дееспособные супруги настаивают на расторжении брака, несмотря на наличие общих несовершеннолетних детей — в судебном порядке.

Д) Супруг гражданки Н., несмотря на отсутствие общих несовершеннолетних детей, отказывается подать заявление о расторжении брака — в судебном порядке.

13. Установите соответствие между примерами обстоятельств расторжения брака и порядком расторжения брака.

А) Супруг гражданки Н. отказывается подать заявление о расторжении брака.

Б) Супруги Анна и Пётр, не имеющие общих несовершеннолетних детей, дали взаимное согласие на расторжение брака.

В) Супруга гражданина Л., подавшего заявление на расторжение брака, признана судом недееспособной.

Г) Гражданин Живов, чья супруга подала заявление о расторжении брака, осуждён за совершение преступления к лишению свободы на срок 5 лет.

Д) Дееспособные супруги Петровы, родители 9-летнего Ивана, подали заявление о расторжении брака.

2) в судебном порядке

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Пояснение. Ответ: 21112

14. Юля и Слава по­зна­ко­ми­лись ещё на пер­вом курсе института, по­лю­би­ли друг друга и ре­ши­ли пожениться. Од­на­ко Юля рас­ска­за­ла Славе о том, что её мать боль­на эпи­леп­си­ей и у неё самой слу­ча­лись припадки, но не такие сильные, как у матери. При по­да­че за­яв­ле­ния мо­ло­дые люди рас­ска­за­ли об этом ра­бот­ни­ку от­де­ла ЗАГС. Най­ди­те в приведённом спис­ке обстоятельства, пре­пят­ству­ю­щие вступ­ле­нию в брак, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) один из всту­па­ю­щих в брак имеет хро­ни­че­ское заболевание

2) хотя бы один из всту­па­ю­щих в брак при­знан судом недееспособным

3) один из всту­па­ю­щих в брак не имеет рос­сий­ско­го гражданства

4) всту­па­ю­щие в брак яв­ля­ют­ся близ­ки­ми родственниками

5) лица не имеют ста­биль­но­го заработка

6) лица не до­стиг­ли брач­но­го возраста

По­яс­не­ние. Ответ: 246.

15. Мо­ло­дая пара перед за­клю­че­ни­ем брака об­ра­ти­лась к но­та­ри­усу для оформ­ле­ния брач­но­го до­го­во­ра. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны воз­мож­ные пунк­ты со­дер­жа­ния дан­но­го до­ку­мен­та.

1) режим сов­мест­ной соб­ствен­но­сти на иму­ще­ство су­пру­гов

2) по­ря­док рас­тор­же­ния брака

3) права су­пру­гов по вза­им­но­му со­дер­жа­нию

4) спо­со­бы уча­стия в до­хо­дах друг друга

5) огра­ни­че­ние мест пре­бы­ва­ния од­но­го из су­пру­гов

6) ре­гу­ли­ро­ва­ние обя­зан­но­стей в от­но­ше­нии детей

По­яс­не­ние. Ответ: 134.

16. Граж­да­не РФ Ва­лен­тин и Ва­лен­ти­на ре­ши­ли за­клю­чить брач­ный до­го­вор. Какие усло­вия не­об­хо­ди­мы для вступ­ле­ния брач­но­го до­го­во­ра в силу? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) ре­гу­ли­ро­ва­ние лич­ных не­иму­ще­ствен­ных от­но­ше­ний

2) ука­за­ние срока дей­ствия брач­но­го до­го­во­ра

3) на­ли­чие общих не­со­вер­шен­но­лет­них детей

4) но­та­ри­аль­ное удо­сто­ве­ре­ние

5) пись­мен­ная форма до­го­во­ра

6) го­су­дар­ствен­ная ре­ги­стра­ция брака

По­яс­не­ние. Ответ: 456.

17. В семье Пет­ро­вых жена ра­бо­та­ет, а муж ведёт до­маш­нее хо­зяй­ство. Най­ди­те в спис­ке при­ме­ры сов­мест­ной соб­ствен­но­сти су­пру­гов и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Зар­пла­та, еже­ме­сяч­но по­лу­ча­е­мая женой.

2) По­со­бие по без­ра­бо­ти­це, ко­то­рое по­лу­ча­ет муж.

3) Квар­ти­ра, куп­лен­ная женой за год до вступ­ле­ния в брак.

4) За­го­род­ный дом, при­об­ретённый в пе­ри­од брака и оформ­лен­ный на имя жены.

5) Шуба, по­да­рен­ная жене ро­ди­те­ля­ми.

6) Ры­бо­лов­ные сна­сти, куп­лен­ные мужем до брака.

По­яс­не­ние. Ответ: 124.

18. Ев­ге­ний и Елена ре­ши­ли всту­пить в брак. Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке усло­вия, на­ли­чие ко­то­рых обя­за­тель­но для за­клю­че­ния брака в РФ‚ и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) на­ли­чие y же­ни­ха и не­ве­сты по­сто­ян­но­го ис­точ­ни­ка до­хо­дов

2) на­ли­чие y же­ни­ха и не­ве­сты про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния

3) до­сти­же­ние же­ни­хом и не­ве­стой брач­но­го воз­рас­та

4) про­жи­ва­ние же­ни­ха или не­ве­сты от­дель­но от ро­ди­те­лей

5) вла­де­ние рус­ским язы­ком

6) доб­ро­воль­ное со­гла­сие же­ни­ха и не­ве­сты

По­яс­не­ние. Ответ: 36.

19. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«Брачным договором признаётся соглашение лиц, вступающих в брак, или соглашение супругов, определяющее _______ (А) супругов в браке и (или) в случае его расторжения. Брачный договор может быть заключён как до государственной регистрации _______ (Б), так и в любое время в период брака. Брачный договор заключается в письменной форме и подлежит _______ (В).

Брачным договором супруги вправе изменить установленный законом _______ (Г), установить режим совместной, долевой или раздельной собственности на всё имущество супругов, на его отдельные виды или на имущество каждого из супругов. Права и обязанности, предусмотренные брачным договором, могут ограничиваться _______ (Д) либо ставиться в зависимость от наступления или от ненаступления определённых условий. Брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов, их право на обращение в суд за защитой своих прав; регулировать _______ (Е), права и обязанности супругов в отношении детей».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

1) режим совместной собственности

2) личные неимущественные отношения

3) временные ограничения

4) нотариальное удостоверение

5) определённые сроки

6) заключение брака

7) имущественные права и обязанности

8) расторжение брака

9) медицинское освидетельствование

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

20. Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «брак»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о брачном возрасте;

− одно предложение, содержащее информацию об обстоятельствах препятствующих вступлению в брак.

1) смысл по­ня­тия, на­при­мер: «Брак − это добровольный, равноправный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи, зарегистрированный в органах ЗАГС и порождающий между ними взаимные права и обязанности супругов»;

2) одно пред­ло­же­ние, содержащее информацию о брачном возрасте, на­при­мер: «Брачным возрастом в РФ признается совершеннолетие, то есть достижение лицами, вступающими в брак, 18 лет»;

3) одно пред­ло­же­ние, содержащее информацию об обстоятельствах препятствующих вступлению в брак, на­при­мер: «Обстоятельствами, препятствующими вступлению в брак, является наличие хотя бы у одного из лиц, уже зарегистрированного брака, недееспособность хотя бы одного из лиц, близкое родство между ними и т.д.».

21. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три ос­но­ва­ния рас­тор­же­ния брака в су­деб­ном порядке. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

1) при на­ли­чии у су­пру­гов общих не­со­вер­шен­но­лет­них детей (пример: Граж­да­нин К. подал в суд за­яв­ле­ние о разводе, имея двух не­со­вер­шен­но­лет­них детей);

2) при от­сут­ствии со­гла­сия од­но­го из су­пру­гов на рас­тор­же­ние брака (пример: Граж­дан­ка Р. от­ка­зы­ва­ет­ся дать со­гла­сие на развод, так как не решен во­прос о раз­де­ле имущества, яв­ля­ю­ще­го­ся общей сов­мест­ной собственностью, тогда ее супруг обратился в суд для расторжения брака);

3) если один из супругов, укло­ня­ет­ся от рас­тор­же­ния брака в ор­га­не ЗАГСа (пример: Муж граж­дан­ки А., не же­ла­ет явить­ся для го­су­дар­ствен­ной ре­ги­стра­ции рас­тор­же­ния брака в ЗАГС, гражданка А. вынуждена обратиться в суд для расторжения брака).

22. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три ос­но­ва­ния при­зна­ния брака недействительным, преду­смот­рен­ные Се­мей­ным ко­дек­сом РФ. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

1) если будет выявлено нарушение хотя бы одного из условий вступления в брак или обстоятельств препятствующих вступлению в брак. (Например, Алексей и Свет­ла­на за­клю­чи­ли брак, яв­ля­ясь еди­но­кров­ны­ми бра­том и сестрой, в последствии суд признал их брак недействительным, так как родство брата и сестры это обстоятельство препятствующее вступлению в брак);

2) брак был заключён без цели создания семьи. (Например, Павел вступил в фиктивный брак с Ва­лен­ти­ной с целью по­лу­че­ния ре­ги­стра­ции в г. Москве, суд признал данный брак недействительным).

3) если одно из лиц, вступающих в брак, скрыло от другого лица наличие венерической болезни или ВИЧ-инфекции. (Например, Иван скрыл от Александры наличие у него ВИЧ-инфекции; после вступления в брак это выло выявлено, Александра обратилась в суд, который признал их брак недействительным).

23. Граж­да­нин А., на­хо­дясь в раз­во­де со своей женой, пла­тил али­мен­ты на со­дер­жа­ние не­со­вер­шен­но­лет­не­го сына. Когда сыну ис­пол­ни­лось 30 лет, отец об­ра­тил­ся к нему с прось­бой о ма­те­ри­аль­ной по­мо­щи, по­сколь­ку он по­те­рял тру­до­спо­соб­ность по ин­ва­лид­но­сти. Сын от­ка­зал­ся ока­зы­вать по­мощь отцу, мо­ти­ви­руя это тем, что отец на­хо­дил­ся в раз­во­де с его ма­те­рью и не при­ни­мал не­по­сред­ствен­но­го уча­стия в его вос­пи­та­нии. Отец подал в суд. Дол­жен ли в этом слу­чае сын ока­зы­вать отцу ма­те­ри­аль­ную по­мощь? При­ве­ди­те два ар­гу­мен­та в обос­но­ва­ние своей по­зи­ции.

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

Должен быть дан следующий ответ: Сын обязан оказывать отцу материальную помощь.

Приведены два аргумента:

— согласно Конституции РФ взрослые дети должны оказывать материальную поддержку своим нетрудоспособным родителям;

— несмотря на то, что отец не принимал непосредственного участия в воспитании сына, он не уклонялся от оказания ему материальной помощи до достижения совершеннолетия;

— согласно Семейному кодексу суд может взыскать с сына алименты в пользу нетрудоспособного отца;

— Уголовный кодекс РФ предусматривает уголовную ответственность детей, уклоняющихся от оказания материальной помощи нетрудоспособным родителям.

Нормы ка­ко­го права долж­ны быть при­ме­не­ны для раз­ре­ше­ния дан­но­го спора?

Должен ли суд удо­вле­тво­рить ис­ко­вое за­яв­ле­ние Ирины? По­яс­ни­те свой ответ.

1) назван процесс: гражданский.

2) названа от­расль права: се­мей­ное право.

3) дан ответ на вопрос: суд дол­жен удо­вле­тво­рить ис­ко­вое тре­бо­ва­ние Ирины.

4) дано пояснение: со­глас­но Се­мей­но­му ко­дек­су Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции имущество, на­жи­тое су­пру­га­ми во время брака, яв­ля­ет­ся их сов­мест­ной собственностью. Право на общее иму­ще­ство при­над­ле­жит также супругу, ко­то­рый в пе­ри­од брака осу­ществ­лял ве­де­ние до­маш­не­го хозяйства. При раз­де­ле об­ще­го иму­ще­ства су­пру­гов доли су­пру­гов при­зна­ют­ся равными.

25.Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Брак как институт права B РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

2. Условия заключения брака в РФ:

а) достижение брачного возраста;

б) добровольность вступления в брак;

3. Обстоятельства препятствующие вступление в брак:

а) недееспособность лиц, вступающих в брак;

б) наличие близкого родства и др.

4. Порядок заключения брака в РФ:

б) в личном присутствии лиц, вступающих B брак, и др.

5. Основания для прекращения брака:

б) расторжение брака (через ЗАГС или через суд);

в) признание брака недействительным.

6. Личные права супругов:

а) равенство супругов;

б) право выбора фамилии.

7. Имущественные права супругов:

а) законный режим имущества супругов;

б) договорной режим имущества супругов.

26. Эссе «Семья – основная ячейка любого общества и любой цивилизации» (Р.Тагор).

Источник