какую форму искусственного отбора применяют в селекции животных а массовый б индивидуальный
Какую форму искусственного отбора применяют в селекции животных а массовый б индивидуальный
Для успешного решения задач, стоящих перед селекцией, академик Н.И. Вавилов особо выделял значение изучения сортового, видового и родового разнообразия культур; изучения наследственной изменчивости; влияния среды на развитие интересующих селекционера признаков; знаний закономерностей наследования признаков при гибридизации; особенностей селекционного процесса для само- или перекрестноопылителей; стратегии искусственного отбора.
Породы, сорта, штаммы — искусственно созданные человеком популяции организмов с наследственно закрепленными особенностями: продуктивностью, морфологическими, физиологическими признаками.
Каждая порода животных, сорт растений, штамм микроорганизмов приспособлены к определенным условиям, поэтому в каждой зоне нашей страны имеются специализированные сортоиспытательные станции и племенные хозяйства для сравнения и проверки новых сортов и пород.
Все особи такой группы имеют сходные морфологические и физиологические признаки, однотипную реакцию на изменение факторов внешней среды, определённый уровень продуктивности.
Наиболее богатыми по количеству культур являются древние центры цивилизации. Именно там наиболее ранняя культура земледелия, более длительное время проводятся искусственный отбор и селекция растений.
Классическими методами селекции растений были и остаются гибридизация и отбор. Различают две основные формы искусственного отбора: массовый и индивидуальный.
Массовый отбор
Массовый отбор применяют при селекции перекрестноопыляемых растений (рожь, кукуруза, подсолнечник). В этом случае сорт представляет собой популяцию, состоящую из гетерозиготных особей, и каждое семя обладает уникальным генотипом. С помощью массового отбора сохраняются и улучшаются сортовые качества, но результаты отбора неустойчивы в силу случайного перекрестного опыления.
Индивидуальный отбор
Индивидуальный отбор применяют при селекции самоопыляемых растений (пшеница, ячмень, горох). В этом случае потомство сохраняет признаки родительской формы, является гомозиготным и называется чистой линией. Чистая линия — потомство одной гомозиготной самоопыленной особи. Так как постоянно происходят мутационные процессы, то абсолютно гомозиготных особей в природе практически не бывает. Мутации чаще всего рецессивны. Под контроль естественного и искусственного отбора они попадают только тогда, когда переходят в гомозиготное состояние.
Естественный отбор
Этот вид отбора играет в селекции определяющую роль. На любое растение в течение его жизни действует комплекс факторов окружающей среды, и оно должно быть устойчивым к вредителям и болезням, приспособлено к определенному температурному и водному режиму.
Инбридинг (инцухт)
В центре гетерозисная кукуруза, слева и справа родительские особи.
Так называется близкородственное скрещивание. Инбридинг имеет место при самоопылении перекрестноопыляемых растений. Для инбридинга подбирают такие растения, гибриды которых дают максимальный эффект гетерозиса. Такие подобранные растения в течение ряда лет подвергаются принудительному самоопылению. В результате инбридинга многие рецессивные неблагоприятные гены переходят в гомозиготное состояние, что приводит к снижению жизнеспособности растений, к их «депрессии». Затем полученные линии скрещивают между собой, образуются гибридные семена, дающие гетерозисное поколение.
Гетерозис («гибридная сила») — явление, при котором гибриды по ряду признаков и свойств превосходят родительские формы. Гетерозис характерен для гибридов первого поколения, первое гибридное поколение дает прибавку урожая до 30%. В последующих поколениях его эффект ослабляется и исчезает. Эффект гетерозиса объясняется двумя основными гипотезами. Гипотеза доминирования предполагает, что эффект гетерозиса зависит от количества доминантных генов в гомозиготном или гетерозиготном состоянии. Чем больше в генотипе генов в доминантном состоянии, тем больше эффект гетерозиса.
| Р | ♀ AAbbCCdd | × | ♂ aaBBccDD |
| F1 | AaBbCcDd | ||
Гипотеза сверхдоминирования объясняет явление гетерозиса эффектом сверхдоминирования. Сверхдоминирование — вид взаимодействия аллельных генов, при котором гетерозиготы превосходят по своим характеристикам (по массе и продуктивности) соответствующие гомозиготы. Начиная со второго поколения гетерозис затухает, так как часть генов переходит в гомозиготное состояние.
Растения диплоидной (2n = 16) и тетраплоидной (2n = 32) гречихи.
Перекрестное опыление самоопылителей дает возможность сочетать свойства различных сортов. Например, при селекции пшеницы поступают следующим образом. У цветков растения одного сорта удаляются пыльники, рядом в сосуде с водой ставится растение другого сорта, и растения двух сортов накрываются общим изолятором. В результате получают гибридные семена, сочетающие нужные селекционеру признаки разных сортов.
Метод получения полиплоидов. Полиплоидные растения обладают большей массой вегетативных органов, имеют более крупные плоды и семена. Многие культуры представляют собой естественные полиплоиды: пшеница, картофель, выведены сорта полиплоидной гречихи, сахарной свеклы.
Виды, у которых кратно умножен один и тот же геном, называются автополиплоидами. Классическим способом получения полиплоидов является обработка проростков колхицином. Это вещество блокирует образование микротрубочек веретена деления при митозе, в клетках удваивается набор хромосом, клетки становятся тетраплоидными.
Отдаленная гибридизация
Восстановление плодовитости капустно-редечного гибрида: 1 — капуста; 2 — редька; 3, 4 — капустно-редечный гибрид.
Отдаленная гибридизация — это скрещивание растений, относящихся к разным видам. Отдаленные гибриды обычно стерильны, так как у них нарушается мейоз (два гаплоидных набора хромосом разных видов не могут конъюгировать) и, следовательно не образуются гаметы.
Методика преодоления бесплодия у отдаленных гибридов была разработана в 1924 году советским ученым Г.Д. Карпеченко. Он поступил следующим образом. Вначале скрестил редьку (2n = 18) и капусту (2n = 18). Диплоидный набор гибрида был равен 18 хромосомам, из которых 9 хромосом были «редечными» и 9 — «капустными». Полученный капустно-редечный гибрид был стерильным, поскольку во время мейоза «редечные» и «капустные» хромосомы не конъюгировали.
Далее с помощью колхицина Г.Д. Карпеченко удвоил хромосомный набор гибрида, полиплоид стал иметь 36 хромосом, при мейозе «редечные» (9 + 9) хромосомы конъюгировали с «редечными», «капустные» (9 + 9) с «капустными». Плодовитость была восстановлена. Таким способом были получены пшенично-ржаные гибриды (тритикале), пшенично-пырейные гибриды и др. Виды, у которых произошло объединение разных геномов в одном организме, а затем их кратное увеличение, называются аллополиплоидами.
Использование соматических мутаций
Соматические мутации применяются для селекции вегетативно размножающихся растений. Это использовал в своей работе еще И.В. Мичурин. С помощью вегетативного размножения можно сохранить полезную соматическую мутацию. Кроме того, только с помощью вегетативного размножения сохраняются свойства многих сортов плодово-ягодных культур.
Экспериментальный мутагенез
Основан на открытии воздействия различных излучений для получения мутаций и на использовании химических мутагенов. Мутагены позволяют получить большой спектр разнообразных мутаций. Сейчас в мире созданы более тысячи сортов, ведущих родословную от отдельных мутантных растений, полученных после воздействия мутагенами.
Методы селекции растений, предложенные И.В. Мичуриным
С помощью метода ментора И.В. Мичурин добивался изменения свойств гибрида в нужную сторону. Например, если у гибрида нужно было улучшить вкусовые качества, в его крону прививались черенки с родительского организма, имеющего хорошие вкусовые качества, или гибридное растение прививали на подвой, в сторону которого нужно было изменить качества гибрида. И.В. Мичурин указывал на возможность управления доминированием определенных признаков при развитии гибрида. Для этого на ранних стадиях развития необходимо воздействие определенными внешними факторами. Например, если гибриды выращивать в открытом грунте, на бедных почвах повышается их морозостойкость.
Тест по биологии «Селекция» 11 класс
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тест по теме: «Селекция».
1. Научная и практическая деятельность человека по улучшению старых и выведению новых пород сортов и штаммов микроорганизмов.
а) генетика; б) эволюция; в) селекция.
2. Какую форму искусственного отбора применяют в селекции животных?
а) массовый; б) индивидуальный.
3. При какой гибридизации возникает инбредная депрессия?
а) близкородственное; б) не родственное.
4. Для чего производят инбридинг?
а) получение гетерозисных гибридов; б) получение чистых линий;
в) усиление доминантности признака.
5. В чем выражается эффект гетерозиса?
а) снижение жизнестойкости и продуктивности;
б) увеличение жизнестойкости и продуктивности;
в) увеличение плодовитости.
6. Сохраняется ли эффект гетерозиса при дальнейшем размножении гибридов?
а) да; б) нет; в) иногда.
7. У каких организмов встречается полиплоидия?
а) растения; б) животные; в) микробы.
8. Совокупность культурных растений одного вида, искусственно созданная человеком и характеризующаяся наследственно стойкими особенностями строения и продуктивности.
а) порода; б) сорт; в) штамм.
9. Использование живых организмов и биологических процессов в производстве.
а) биотехнология; б) генная инженерия; в) клонирование.
10. Изменение генотипа методом встраивания гена одного организма в геном другого организма.
а) биотехнология; б) генная инженерия; в) клонирование.
Тест по теме: «Селекция»
Какие способы размножения свойственны животным?
а) половое, б) бесполое, в) вегетативное.
Какие способы размножения свойственны растениям?
а) половое, б) бесполое, в) вегетативное.
Какие формы искусственного отбора применяют в, селекции животных?
а) массовый, б) индивидуальный.
При каком скрещивании возникает инбредная депрессия?
а) близкородственное, б) неродственное.
Для каких целей осуществляют, близкородственное скрещивание?
а) усиление жизненной силы, б) усиление доминантности признака, в) получение чистой линии.
В чем выражается гетерозис?
а) повышение продуктивности гибрида, б) усиление плодовитости гибрида,
в) получение новой породы или сорта.
Как размножаются гетерозисные гибриды у растений?
а) вегетативно, б) половым путем, в) не размножаются.
Как размножаются гетерозисные гибриды у животных?
а) вегетативно, б) половым путем, в) не размножаются.
У каких организмов встречается полиплоидия?
а) растения, б) животные, в) человек.
Применяют ли в селекции животных метод ментора?
Тест по теме: «Селекция»
Родиной многих клубненосных растений, в том числе картофеля, является центр.
А. Южноазиатский В. Южноамериканский тропический.
Б. Средиземноморский. Г. Центральноамериканский.
Использование методов биотехнологии в селекции позволяет.
А. Ускорить размножение нового сорта. Б. Создать гибрид растения и животного.
В. Ускорить размножение новых пород. Г. Выявить наследственные заболевания у человека.
Метод выделения отдельных особей среди сельскохозяйственных культур и получения от них потомства называется.
А. Массовым отбором. Б. Межлинейной гибридизацией.
В. Отдаленной гибридизацией. Г. Индивидуальным отбором.
В селекционной работе с микроорганизмами используют.
А. Близкородственное разведение. Б. Методы получения гетерозиса.
В. Отдаленную гибридизацию. Г. Экспериментальное получение мутаций.
Около 90 видов культурных растений, в том числе кукуруза,
происходят из центра.
А. Восточноазиатского. В. Центральноамериканского.
Б. Южноазиатского Г. Абиссинского тропического.
Бесплодие межвидовых растительных гибридов возможно
преодолевать с помощью.
А. Гетерозиса. В. Индивидуального отбора.
Б. Массового отбора. Г. Полиплоидии.
В селекционной работе с растениями не используют.
А. Отдаленную гибридизацию. Б. Массовый отбор.
В. Испытание производителей по потомству. Г. Индивидуальный отбор.
В селекционной работе с животными не используют.
А. Родственное скрещивание. Б.Полиплоидию.
В. Межлинейную гибридизацию. Г. Неродственное скрещивание.
Искусственный перенос нужных генов от одного вида живых организмов в другой вид, часто далекий по своему происхождению, относится к методам.
А. Клеточной инженерии. Б. Хромосомной инженерии.
В. Отдаленной гибридизации. Г. Генной инженерии.
Первым этапом селекции животных является….
А. Бессознательный отбор. Б. Гибридизация.
В. Одомашнивание. Г. Методический отбор.
Тест по теме: «Селекция».
1.Слово «селекция» означает отбор.
2.В основе селекционного процесса лежит естественный отбор.
3.Чистые линии растений получают путем самоопыления.
4. При массовом отборе обязательно учитывают генотип особей, отбираемых для дальнейшего скрещивания
5.Полиплоидию вызывают, воздействуя на клетки колхицином.
6.Инбридинг применяют с целью повышения разнообразия генетического материала.
7. Инбридинг – близкородственное скрещивание.
8.Гетерозисом называют явление перехода генов в гетерозиготное состояние.
9.Генная инженерия позволяет встраивать гены одного организма в геном другого организма.
10. В биотехнологии используют в основном микроорганизмы.
Ответы к тесту по теме «Селекция»:
Вариант 1. Вариант 3.
1в. 2б. 3а. 4б. 5б. 6б. 7а. 8б. 9а. 10б. 1а, 2абв, 3б, 4а, 5в, 6а, 7а, 8в, 9а, 10б.
Вариант 2. Вариант 4.
1+. 2-. 3+. 4-. 5+. 6-. 7+. 8-. 9+. 10+. 1в, 2а, 3г, 4г, 5в, 6г, 7в, 8б, 9г, 10в.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Номер материала: ДБ-406090
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Шойгу предложил включить географию в число вступительных экзаменов в вузы
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Пензенские родители смогут попасть в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом
Время чтения: 3 минуты
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест с ответами: “Селекция”
1. Способы размножения животных:
а) половое,+
б) бесполое,
в) вегетативное.
2. Способы размножения растений:
а) половое,
б) бесполое,
в) вегетативное.
г) верны все ответы+
3. Формы искусственного отбора, применяемые в селекции животных:
а) массовый,
б) индивидуальный.+
4. Скрещивание, при котором возникает инбредная депрессия:
а) близкородственное,
+б) неродственное.
5. Цели, для которых осуществляются близкородственное скрещивание:
а) усиление жизненной силы,
б) усиление доминантности признака,
в) получение чистой линии.+
6. Гетерозис выражается в….
а) повышение продуктивности гибрида,+
б) усиление плодовитости гибрида,
в) получение новой породы или сорта.
7. Как размножаются гетерозисные гибриды у растений?
а) вегетативно,+
б) половым путем,
в) не размножаются.
8. Гетерозисные гибриды у животных размножаются:
а) вегетативно,
б) половым путем,
+в) не размножаются.
9. Полиплоидия встречается у….
а) растения,+
б) животные,
в) человек.
10. Возможно ли применение в селекции животных метода ментора?
а) да,
б) нет.+
11. Эти способы селекции в селекции растений:
а) полиплоидия+
б) гетерозис
в) отдаленная гибридизация+
г) мутагенез
д) массовый отбор+
е) индивидуальный отбор
13. Что позволяет использование методов биотехнологии в селекции?
а) Ускорить размножение нового сорта.+
б) Создать гибрид растения и животного.
в) Ускорить размножение новых пород.
г) Выявить наследственные заболевания у человека.
14. Название метода выделения отдельных особей среди сельскохозяйственных культур и получения от них потомства:
а) Массовым отбором.
б) Межлинейной гибридизацией.
в) Отдаленной гибридизацией.
г) Индивидуальным отбором.+
15. Что применяют в селекционной работе с микроорганизмами?
а) Близкородственное разведение.
б) Методы получения гетерозиса.
в) Отдаленную гибридизацию.
г) Экспериментальное получение мутаций.+
16. Центром происхождения около 90 видов культурных растений, в том числе кукурузы является:
а) Восточноазиатский.
б). Центральноамериканский.+
в) Южноазиатский
г) Абиссинский тропический.
17. При помощи чего происходит преодоление бесплодия межвидовых растительных гибридов?
а). Гетерозиса.
б) Индивидуального отбора.
в) Массового отбора.
г) Полиплоидии.+
18. Что не применяется в селекционной работе с растениями?
а) Отдаленную гибридизацию.
б) Массовый отбор.
в) Испытание производителей по потомству.
+г) Индивидуальный отбор.
19. Что не применяют в селекционной работе с животными?
а) Родственное скрещивание.
б) Полиплоидию.
+в) Межлинейную гибридизацию.
г) Неродственное скрещивание.
20. К каким методам относят искусственный перенос нужных генов от одного вида живых организмов в другой вид, часто далекий по своему происхождению?
а) Клеточной инженерии.
б) Хромосомной инженерии.
в) Отдаленной гибридизации.
г) Генной инженерии.+
21. Первый этап селекции животных:
а) Бессознательный отбор.
б) Гибридизация.
в) Одомашнивание.+
г) Методический отбор.
22. Генная инженерия характеризуется:
а) встраиванием генов+
б) встраиванием группы генов+
в) Выращиванием клетки
г) Выращиванием ткани
д) переносом генов+
е) Выращиванием культуры клеток
23. Вставьте пропущенное слово, чтобы закончить предложение:
Наука о выведении новых групп живых организмов …….
Ответ: селекция
24. Селекция, как наука…
а) селекция – отбор наиболее ценных для человека сортов растений и пород животных;+
б) селекция – род практической деятельности людей, связанный с выведением новых сортов растений и пород животных;
в) селекция – это наука о культурных сортах растений и породах животных;
г) селекция – это часть генетики, изучающая породы животных и сорта растений.
25. Главным фактором одомашнивания растений и животных является:
а) искусственный отбор
б) естественный отбор+
в) приручение
г) бессознательный отбор
26. Кем создан закон гомологических рядов наследственной изменчивости?
а) Н.И.Вавилов+
б) Т.Морган
в) И.В.Мичурин
г) С.С.Четвериков
27. Что позволяет знание закона гомологических рядов наследственной изменчивости?
а) разрабатывать методы получения новых мутаций;+
б) предсказывать появление определённых мутаций у близких видов и родов;
в) предсказывать места появления новых форм растений или животных;
г) создавать благоприятные условия для роста и развития растений.
28. Основной критерий для установления родства между видами:
а) внешнее сходство
б) генетическое сходство+
в) общие центры происхождения
г) общий ареал распространения
29. В чем заключается практическое значение учения Н.И.Вавилова?
а) оно позволило разработать методы искусственного получения мутаций;+
б) оно позволило целенаправленно выводить новые виды животных;
в) оно позволило одомашнивать новые виды животных;
г) оно позволило сделать всё ранее перечисленное
30. Что применяют в настоящее время в селекции для выведения новых пород и сортов?
а) естественный отбор;
б) бессознательный искусственный отбор;
в) сознательный искусственный отбор;
+г) все формы отбора
31. Положительный эффект от родственного скрещивания?
а) появление в потомстве разнообразных генотипов;
б) получение разнообразных генотипов;
в) повышение гомозиготности особей с полезными свойствами;
г) получение эффекта гетерозиса в первом поколении.+
32. Что такое в растениеводстве чистая линия?
а) потомство, полученное в результате перекрёстного опыления;
б) потомство одной самоопыляющейся особи;+
в) гетерозисное потомство;
г) гетерозиготное потомство.
33. Один из эффектов, которые сопровождают получение чистых линий:
а) повышение плодовитости потомства;
б) бесплодие потомства;
в) снижение жизнеспособности;
+г) повышение жизнеспособности организма.
34. Вставьте пропущенное слово, чтобы закончить предложение:
Явление, при котором происходит многократное увеличение количества хромосом в геноме, называется ……
Ответ:полиплодия
35. Основатель генетики:
а) Грегор Мендель; +
б) Матиас Шлейден;
в) Теодор Шванн;
г) Рудольф Вирхов.
36. Название животных и растений с признаками обоих родителей в результате скрещивания живых существ:
а) доминантами;
+б) гибридами;
в) генами;
г) сортами.
37. Признак, проявляемый в первом поколении гибридов:
а) доминантный; +
б) гибрид;
в) рецессивный;
г) сорт.
38. Признак, не проявляемый в первом поколении гибридов:
а) доминантный;
б) гибрид;
в) рецессивный; +
г) сорт.
39. Название объяснения Менделя:
а) гипотеза чистоты гамет; +
б) гибрид;
в) признак;
г) сорт.
40. Название двух генов, которые контролируют развитие каждого признака:
а) доминантные;
б) аллельные; +
в) рецессивные;
г) чистые.
41. Название особей, у которых аллельные гены одинаковы:
а) доминантные;
б) гетерозиготные;
в) рецессивные;
г) гомозиготные. +
42. Название особи, у которых аллельные гены различны:
а) доминантная;
б) гетерозиготаная;+
в) рецессивная;
г) гомозиготная.
43. Название совокупности внешних признаков, которыми проявляются гены:
а) генотип
б) хронотип
в) фенотип+
г) логотип
44. Название совокупности внешних признаков, которыми проявляется генетическая конституция:
а) генотип+
б) хронотип
в) фенотип
г) логотип
45. Название первой серии опытов Менделя:
а) генотип
б) хронотип
в) дигибридное скрещивание
г) моногибридное скрещивание+
46. Название второй серии опытов Менделя:
а) генотипом
б) хронотипом
в) дигибридным скрещиванием+
г) моногибридным скрещиванием
47. Чем является расщепление в каждой паре генов, которое идет независимо от других пар генов:
а) вторым законом Менделя+
б) законом Дарвина
в) дигибридным скрещиванием
г) моногибридным скрещиванием
48. Американский ученый, который впервые выдвинул идею связи между хромосомами и генами в 1903 году?
а) Мендель
б) Дарвин
в) Сэттон+
г) Морган
49. Чем является механизм, с помощью которого гомологичные хромосомы могут обмениваться генами?
а) мутантными аллелями
б) гигантскими хромосомами
в) классическим распределением
+г) кроссинговером
50. Это понятие не входит в формы взаимодействия генов между собой:
а) комплементарность (дополнительность)
б) эпистаз
в) полимерия
г) кроссинговер+
51. Что вызывает белую окраску обоих генов в доминантном состоянии?
а) отсутствие одного из этих генов+
б) гигантские хромосомы
в) классическое распределение
г) кроссинговер
52. Подавление одного гена другим наблюдают при явлении:
а) полимерия
б) скрещивание
+в) эпистаз
г) кроссинговер
53. Как называется действие одного гена на разные признаки?
а) полимерия
б) плейотропный эффект+
в) эпистаз
г) кроссинговер
54. Год обнаружения добавочной хромосомы, называемую Х:
+а) в 1890 году
б) в 2000 году
в) в 1990 году
г) в 2015 году:
55. Американские цитологи, которые выяснили биологическое значение этой хромосомы
а) Вильсон и Стивенс+
б) Мендель и Дарвин
в) Сэттон и Дарвин
г) Морган и Вильсон
56. Что определяет наличие двух ХХ хромосом у человека и других млекопитающих:
а) мужской пол
б) процесс онтогенеза
в) плейотропный эффект
г) женский пол+
57. Что определяет наличие в геноме особой хромосомы У, у человека и других млекопитающих?
а) мужской пол+
б) процесс онтогенеза
в) плейотропный эффект
г) женский пол
58. Название пола с одинаковыми половыми хромосомами:
а) гетерогаметный
б) гомогаметный+
в) плейотропный эффект
г) альтернативный
59. Название пола с разными половыми хромосомами:
а) гетерогаметный+
б) гомогаметный
в) плейотропный эффект
г) альтернативный
60. Морганом исследовал первого мутанта:
а) белоцветный горох
б) кур
в) мух с белыми глазами+
г) стручки пастушьей сумки
61. Название болезни несвертывания крови:
а) дальтонизм
б) ген лысости
в) ген комолости
г) гемофилия+
62.Родина многих клубненосных растений, в том числе картофеля:
а) Центр Южноазиатский
б) Центр Южноамериканский тропический.+
в) Центр Средиземноморский.
г) Центр Центральноамериканский.