Тест 566 вопросов как правильно пройти
Тест 566 вопросов как правильно пройти
Как сдать тест СМИЛ (MMPI)
[Онлайн подготовка + Пример]
Психологическое тестирование при приеме на работу встречается не реже тестов способностей и потенциала: работодателям важны не только профессиональные качества, но и поведенческие особенности человека.
Для этого нередко используют психодиагностические тесты из клинической психологии. Например, государственные структуры предлагают пройти тест СМИЛ на собеседовании. Низкая стоимость и универсальность этого теста превратили его в популярный метод оценки кадров.
СМИЛ или MMPI
СМИЛ (Стандартизированное Многофакторное Исследование Личности) — это адаптированная российская версия психодиагностического опросника MMPI.
MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory) создан С. Хэтэуэй и Д. Маккинли в 30-40-х годах прошлого века. В клинической психологии это методика считается признанным лидером психодиагностики. Владеет торговой маркой Миннесотский Университет.
В нашей стране модифицированный вариант MMPI – СМИЛ появился в клинической практике с 70-х годов. А с 2000-х HR тестируют по этой методике кандидатов на собеседовании.
СМИЛ выявляет не только отклонения в стиле поведения, но и черты характера, полезные для работы.
Когда используется СМИЛ
Тест СМИЛ предлагают:
Чаще всего, тестирование СМИЛ проводится для оценки личностных качеств и психических состояний людей, чья работа связана со стрессом, перенапряжением и последствиями таких состояний.
К этой группе относятся военнослужащие подразделений ВС, летный состав гражданской авиации, спасатели службы МЧС, полицейские и сотрудники МВД.
Методикой пользуются не только психологи и рекрутеры. Выявление склонностей личности и умение приспосабливаться к условиям используют в социологии, медицине, педагогике, юриспруденции, спорте. Пройти тест СМИЛ рекомендуют даже детям для выявления предпочтений и будущей профориентации.
Как выглядит и проходит СМИЛ
Тестирование личности проходит либо онлайн, либо очно, на собеседовании.
В первом случае, по результатам психологических опросников и тестов способностей работодатель решает – приглашать ли кандидата на собеседование или нет.
Во втором случае, на очном собеседовании результаты психологического тестирования оцениваются вместе с интервью.
«Правильных» и «неправильных» ответов в психологических тестах не бывает. Например, излишняя эмоциональность, без которой немыслима актерская профессия, будет мешать кадровому военному.
Вопросы СМИЛ теста состоят из утверждений. Задача соискателя — оценить каждое утверждение по приведенной шкале.
Вариантов ответов три: да, нет, не знаю.
Важно отвечать сразу, не задумываясь над правильным ответом: первая реакция – наиболее правильная и точней отражает состояние человека.
В тестировании заложен механизм проверки искренности – если кандидат пытается вслепую угадывать ответы, тест придется повторить.
Результат тестирования — психологический профиль личности с графиком отклонений каждого качества от средних значений. В графике — 10 факторов личности и 3 дополнительные контрольные шкалы. К каждому значению приводится пояснение.
Варианты тестов СМИЛ
СМИЛ – это бесплатная стандартизированная психодиагностическая методика, поэтому формат заданий для всех кандидатов примерно один, но есть и особенности:
Что оценивает
После того, как соискатель на вакансию прошел СМИЛ онлайн, результаты и заключение рассчитываются автоматически. Если тестирование проходит в очном формате на бумаге, HR подсчитывает оценку при помощи ключей к тесту.
Пример отчета с расшифровкой по тесту СМИЛ
В итоге работодатель и кандидат получают развернутый отчет по 10 факторам личности. Оценка в каждом факторе выставляется по 10-балльной шкале (СТЕНы). При преобразовании сырых баллов в СТЕНы учитывается возраст, пол и должность кандидата. Каждая оценка подробно расшифровывается.
Некоторые работодатели в отчете для кандидата дают рекомендации по развитию тех или иных качеств.
Базисная шкала оценки
Личность | Характеристики |
---|---|
Ипохондрик (Нs) | Медлительность, пассивность, покорность, принятие на веру, плохая адаптация к новым условиям и правилам, непереносимость перемен, потере равновесия в конфликтах. |
Депрессивная (D) | Чувствительность, тревожность, робость, старательность в делах. Моральная устойчивость, пунктуальность, неспособность к самостоятельным решениям, неуверенность, склонность к отчаянию при провалах. |
Истеричная (Ну) | Поверхностность чувств, стремление казаться весомым в глазах окружающих, быть в центре внимания, потребность в поклонении. |
Психопат (Рd) | Неспособность принимать правила социума, агрессивность, конфликтность. Частая смена настроения, обидчивость, быстрая возбудимость, сверхчувствительность. |
Параноидальная (Ра) | Склонность к заумным идеям, навязыванию собственных взглядов. Немотивированная агрессивность, злопамятность: деление на врагов и друзей, умных и дураков, переоценка собственных достижений. |
Психастеничная (Рt) | Тревожность, мнительность, боязливость, нерешительность. |
Шизоидная (Se) | Восприимчивость к абстрактным символам, тонкое понимание людей, равнодушие к окружающим, отчужденность в общении. |
Гипоманиакальная (Ма) | Способность вне зависимости от ситуации находиться в приподнятом настроении. Энергичность, активность, позитивное восприятие жизни, любовь к новизне. Готовность идти на контакты, несдержанность. |
Маскулинная — Фемининная (Mf) | Идентификация испытуемого с качествами, присущими полу. |
Социальный интраверт (Si) | Диагностика направленности личности. |
Дополнительные шкалы оценки
Кроме 10 факторов, в СМИЛ предусмотрено несколько контрольных шкал, чтобы оценить искренность и достоверность кандидата:
Если окажется, что кандидат отвечал неискренне, его либо попросят пересдать тест, либо он не пройдет на следующий этап собеседования.
Как правильно пройти тест СМИЛ и как к нему готовиться
Принцип психодиагностических тестов в том, что не должно быть сильных отклонений в ту или иную сторону по каждому фактору.
Учебный тест TestOnJob с объяснениями, как отвечать на вопрос:
Поскольку результаты сравниваются с контрольной группой или другими претендентами того же пола и возраста на эту должность, важно показать свою уравновешенность.
«Идеальный» результат» — 4-6 СТЕНов. 1 или 10 баллов воспринимаются работодателями как негативный результат.
Главная цель теста – определить тип личности кандидата, его слабые или сильные черты и узнать, насколько он адекватен.
Не стоит давать много ответов из категории социально желательных. Чем их больше, тем сильнее зашкаливает показатель «F».
Советы как сдать СМИЛ:
Подготовка к психологическим тестам личности – это многократное прохождение учебных заданий и оценка психологического профиля после каждого прохождения.
Так соискатель научится определять, какой фактор оценивает приведенное утверждение. Это, в свою очередь, позволит выстраивать любой желаемый психологический профиль.
Заключение
В опросниках СМИЛ нет хороших или плохих ответов. Работодатель принимает сотрудников, основываясь на личных предпочтениях, стратегии компании, стиле руководства или уровне вакансии. Поэтому, чтобы пройти психологический тест и показать себя с лучшей стороны, важно понимать, какой тип личности нужен работодателю, а также уметь проходить такие тесты.
Тест 566 вопросов как правильно пройти
Тесты на госслужбу
Тесты
МВД и Полиция
Казачество
Тест СМИЛ (mmpi). Ответы и ключи на вопросы.
Тест СМИЛ, Л. Н. Собчик (MMPI): Инструкция.
Шкалы СМИЛ (mmpi) теста. Основные клинические шкалы СМИЛ (mmpi) теста.
Шкала ипохондрии (HS) — определяет «близость» обследуемого к астено-невротическому типу личности;
Шкала депрессии (D) — предназначена для определения степени субъективной депрессии, морального дискомфорта (гипотимический тип личности);
Шкала истерии (Hy) — разработана для выявления лиц, склонных к невротическим реакциям конверсионного типа (использование симптомов физического заболевания в качестве средства разрешения сложных ситуаций);
Шкала психопатии (Pd) — направлена на диагностику социопатического типа личности;
Шкала маскулинности — феминности (Mf) — предназначена для измерения степени идентификации обследуемого с ролью мужчины или женщины, предписываемой обществом;
Шкала паранойи (Pa) — позволяет судить о наличии «сверхценных» идей, подозрительности (паранойяльный тип личности);
Шкала психастении (Pt) — устанавливается сходство обследуемого с больными, страдающими фобиями, навязчивыми действиями и мыслями (тревожно-мнительный тип личности);
Шкала шизофрении (Sc) — направлена на диагностику шизоидного (аутического) типа личности;
Шкала гипомании (Ma) — определяется степень «близости» обследуемого гипертимному типу личности; Шкала социальной интроверсии (Si) — диагностика степени соответствия интровертированному типу личности. Клинической шкалой не является, добавлена в опросник в ходе его дальнейшей разработки; Оценочные шкалы Шкала «?» — шкалой может быть названа условно, так как не имеет относящихся к ней утверждений. Регистрирует количество утверждений, которые обследуемый не смог отнести ни к «верным», ни к «неверным»; Шкала «лжи» (L) — предназначена для оценки искренности обследуемого;
Шкала достоверности (F) — создана для выявления недостоверных результатов (связанных с небрежностью обследуемого), а также аггравации и симуляции;
Шкала коррекции (K) — введена для того, чтобы сгладить искажения, вносимые чрезмерной недоступностью и осторожностью обследуемого.
Ключи к СМИЛ. Базисные шкалы:
Шкала «лжи» L:
Верно 0.
Неверно 15: 15 30 45 60 75 90 105 120 135 150 165 195 225 255 285
. (Для прохождения теста, надо отвечать «ДА» или «ВЕРНО»).
Шкала «достоверности» F:
Верно 45: 14 23 27 31 33 34 35 40 42 48 49 50 53 56 66 85 121 123 139 146 151 156 168 184 197 200 202 205 206 209 210 211 215 218 227 245 246 247 252 256 269 275 286 291 293
Неверно 20: 17 20 54 65 75 83 112 113 115 164 169 177 185 196 199 220 257 258 272 276
Шкала «коррекции» K:
Верно 1: 96
Неверно 29: 30 39 71 89 124 129 134 138 142 148 160 170 171 180 183 217 234 267 272 296 316 322 374 383 397 398 406 461 502
. (На эти 29 вопросв, отвечать «ВЕРНО» или «ДА», для достоверности на 1-2 вопроса, ответить «НЕ ВЕРНО» или «НЕТ).
Шкала 1:
Верно 11: 23 29 43 62 72 108 114 125 161 189 273
Неверно 22: 2 3 7 9 18 51 55 63 68 103 130 153 155 163 175 188 190 192 230 243 274 281
Шкала 2:
Верно 20: 5 13 23 32 41 43 52 67 86 104 130 138 142 158 159 182 189 193 236 259
Неверно 40: 2 8 9 18 30 36 39 45 46 51 57 58 64 80 88 89 95 98 107 122 131 152 153 154 155 160 178 191 207 208 238 241 242 248 263 270 271 272 285 296
Шкала 3:
Верно 12: 10 23 32 43 44 47 76 114 179 186 189 238
Неверно 47: 2 3 6 7 8 9 12 26 30 51 55 71 89 93 103 107 109 124 128 129 136 137 141 147 153 160 162 163 170 172 174 175 180 188 190 192 201 213 230 234 243 265 267 274 279 289 292
Шкала 4:
Верно 24: 16 21 24 32 33 35 38 42 61 67 84 94 102 106 110 118 127 215 216 224 239 244 245 284
Неверно 26: 8 20 37 82 91 96 107 134 137 141 155 170 171 173 180 183 201 231 235 237 248 267 287 289 294 296
Шкала 5, для М:
Верно 28: 4 25 26 69 70 74 77 78 87 92 126 132 134 140 149 179 187 203 204 217 226 231 239 261 278 282 295 297 299
Неверно 32: 1 19 28 79 80 81 89 99 112 115 116 117 120 133 144 176 198 213 214 219 221 223 229 249 254 260 262 264 280 283 300
Шкала 5, для Ж:
Верно 25: 4 25 70 74 77 78 87 92 126 132 133 134 140 149 187 203 204 217 226 239 261 278 282 295 299
Неверно 35: 1 19 26 28 69 79 80 81 89 99 112 115 116 117 120 144 176 179 198 213 214 219 221 223 229 231 249 254 260 262 264 280 283 297 300
Шкала 6:
Верно 25: 15 16 22 24 27 35 110 121 123 127 151 157 158 202 275 284 291 293 299 305 317 338 341 364 365
Неверно 15: 93 107 109 111 117 124 268 281 294 313 316 319 327 347 348
Шкала 7:
Верно 38: 10 15 22 32 41 67 76 86 94 102 106 142 159 182 189 217 238 266 301 304 305 317 321 336 337 340 342 343 344 346 349 351 352 356 357 359 360 361
Неверно 9: 3 8 36 122 152 164 178 329 353
Шкала 8:
Верно 59: 15 16 21 22 24 32 33 35 38 40 41 47 52 76 97 104 121 156 157 159 168 179 182 194 202 210 212 238 241 251 259 266 273 282 291 297 301 303 305 307 312 320 324 325 332 334 335 339 341 345 349 350 352 354 355 356 360 363 364
Неверно 19: 8 17 20 37 65 103 119 177 178 187 192 196 220 276 281 306 309 322 330
Шкала 9:
Верно 35: 11 13 21 22 59 64 73 97 100 109 127 134 143 156 157 167 181 194 212 222 226 228 232 233 238 240 250 251 263 266 268 271 277 279 298
Неверно 11: 101 105 111 119 120 148 166 171 180 267 289
Шкала 0:
Верно 34: 32 67 82 111 117 124 138 147 171 172 180 201 236 267 278 292 304 316 321 332 336 342 357 377 383 398 411 427 436 455 473 487 549 564
Неверно 36: 25 33 57 91 99 119 126 143 193 208 229 231 254 262 281 296 309 353 359 371 391 400 415 440 446 449 450 451 462 469 479 481 482 505 521 547
Тест СМИЛ, Л. Н. Собчик (MMPI): Инструкция.
ВОПРОСЫ СМИЛ (MMPI) ТЕСТ. МУЖСКОЙ ВАРИАНТ
Шкалы СМИЛ (mmpi) теста.
Основные клинические шкалы СМИЛ (mmpi) теста.
Шкала ипохондрии (HS) — определяет «близость» обследуемого к астено-невротическому типу личности;
Шкала депрессии (D) — предназначена для определения степени субъективной депрессии, морального дискомфорта (гипотимический тип личности);
Шкала истерии (Hy) — разработана для выявления лиц, склонных к невротическим реакциям конверсионного типа (использование симптомов физического заболевания в качестве средства разрешения сложных ситуаций);
Шкала психопатии (Pd) — направлена на диагностику социопатического типа личности;
Шкала маскулинности — феминности (Mf) — предназначена для измерения степени идентификации обследуемого с ролью мужчины или женщины, предписываемой обществом;
Шкала паранойи (Pa) — позволяет судить о наличии «сверхценных» идей, подозрительности (паранойяльный тип личности);
Шкала психастении (Pt) — устанавливается сходство обследуемого с больными, страдающими фобиями, навязчивыми действиями и мыслями (тревожно-мнительный тип личности);
Шкала шизофрении (Sc) — направлена на диагностику шизоидного (аутического) типа личности;
Шкала гипомании (Ma) — определяется степень «близости» обследуемого гипертимному типу личности; Шкала социальной интроверсии (Si) — диагностика степени соответствия интровертированному типу личности. Клинической шкалой не является, добавлена в опросник в ходе его дальнейшей разработки; Оценочные шкалы Шкала «?» — шкалой может быть названа условно, так как не имеет относящихся к ней утверждений. Регистрирует количество утверждений, которые обследуемый не смог отнести ни к «верным», ни к «неверным»; Шкала «лжи» (L) — предназначена для оценки искренности обследуемого;
Шкала достоверности (F) — создана для выявления недостоверных результатов (связанных с небрежностью обследуемого), а также аггравации и симуляции;
Шкала коррекции (K) — введена для того, чтобы сгладить искажения, вносимые чрезмерной недоступностью и осторожностью обследуемого.
Оценочные шкалы
Ключ к СМИЛ (mmpi) тесту. Расшифровка.
«L» Ложь
Н: 15, 30, 45, 75, 105, 135, 195, 225, 255, 285, 60, 90, 120, 150, 165.
«F» Достоверность
В: 14, 23, 27, 31, 33, 34, 35, 40, 42, 48, 49, 50, 53, 56, 66, 85, 121, 123, 139, 146, 151, 156, 168, 184, 197, 200, 202, 205, 206, 209, 210, 211, 215, 218, 227, 245, 246, 247, 252, 256, 269, 275, 286, 291, 293.
Н: 17, 20, 54, 65, 75, 83, 112, 113, 115, 164, 169, 177, 185, 196, 199, 220, 257, 258, 272, 276.
«К» Коррекция
В:96.
Н:30, 39, 71, 89, 124, 129, 134, 138, 142, 148, 160, 170, 171, 180, 183, 217, 234, 267, 272, 296, 316, 322, 374, 383, 397, 398, 406, 461, 502.
«1» Сверхконтроль
В: 23, 29, 43, 62, 72, 108, 114, 125, 161, 189, 273.
Н: 2, 3, 7, 9, 18, 51, 55, 63, 68, 103, 140, 153, 155, 163, 175, 188, 190, 192, 230, 243, 274, 281.
«2» Пессимистичность
В: 5, 13, 23, 32, 41, 43, 52, 67, 86, 104, 130, 138, 142, 158, 159, 182, 189, 193, 236, 259.
Н:2, 8, 9, 18, 30, 36, 39, 46, 51, 57, 58, 64, 80, 88, 89, 95, 98, 107, 122, 131, 145, 152, 153, 154, 155, 160, 178, 191, 207, 208, 238, 241242, 248, 263, 270, 271, 272, 285, 296.
«3» Эмоциональная лабильность
В: 10, 23, 32, 43, 44, 47, 76, 114, 179, 186, 189, 238
Н:2, 3, 6, 7, 8, 9, 12, 26, 30, 51, 55, 71, 89, 93, 103, 107, 109, 124, 128, 129, 136, 137, 141, 147, 153, 160, 162, 163, 170, 172, 174, 175, 180, 188, 190, 192, 201, 213, 230, 234, 243, 265, 267, 274, 279, 289, 292.
«4» Импульсивность
В:16, 21, 24, 32, 33, 35, 36, 42, 61, 67, 84, 94, 102, 106, 110, 118, 127, 215, 216, 224, 239, 244, 245, 284
Н: 8, 20, 37, 82, 91, 96, 107, 134, 137, 141, 155, 170, 171, 173, 180, 183, 201, 231, 235, 237, 248, 267, 287, 289, 294, 296.
«5-Ж» Женственность
В: 4, 25, 70, 74, 77, 78, 87, 92, 126, 132, 133, 134, 140, 149, 187, 203, 204, 217, 226, 239, 261, 278, 282, 295, 299
Н: 1, 19, 26, 69, 79, 80, 81, 89, 99, 112, 115, 116, 117, 120, 144, 176, 179, 198, 213, 219, 221, 223, 229, 231, 249, 254, 260, 262, 264, 280, 283, 297, 300
«5-М» Женственность
В:4, 25, 69, 70, 74, 77, 78, 87, 92, 126, 132, 134, 140, 149, 179, 187, 203, 204, 217, 226, 231, 239, 261, 278, 282, 295, 297, 299.
Н:1, 19, 26, 28, 79, 80, 81, 89, 99, 112, 115, 116, 117, 120, 133, 144, 176, 198, 213, 214, 219, 221, 223, 229, 249, 254, 260, 262, 264, 280, 283, 300
«6» Ригидность
В:15, 16, 22, 24, 27, 35, 110, 121, 123, 127, 151, 157, 158, 202, 275, 284, 291, 293, 299, 305, 317, 338, 341, 364, 365.
Н: 93, 107, 109, 111, 117, 124, 268, 281, 294, 313, 316, 319, 327, 347, 348.
«7» Тревожность
В:10, 15, 22, 32, 41, 67, 76, 86, 94, 102, 106, 142, 159, 182, 189, 217, 238, 266, 301, 304, 305, 317, 321, 336, 337, 340, 342, 343, 344, 346, 349, 351, 352, 356, 357, 359, 360, 361.
Н:3, 8, 36, 122, 152, 164, 178, 329, 353.
«8» Индивидуалистичность
В: 15, 16, 21, 22, 24, 32, 33, 35, 38, 40, 41, 47, 52, 76, 97, 104, 121, 156, 157, 159, 168, 179, 182, 194, 202, 210, 212, 238, 241, 251, 259, 266, 273, 282, 291, 297, 301, 303, 305, 307, 312, 320, 324, 325, 332, 334, 335, 339, 341, 345, 349, 350, 352, 354, 355, 356, 360, 363, 364.
Н: 8, 17, 20, 37, 65, 103, 119, 177, 178, 187, 192, 196, 220, 276, 281, 306, 309, 322, 330.
«9» Оптимистичность
В: 11, 13, 21, 22, 59, 64, 73, 97, 100, 109, 127, 134, 145, 156, 157, 167, 181, 194, 212, 222, 226, 228, 232, 233, 238, 240, 250, 251, 263, 266, 268, 271, 277, 279, 298.
Н:101, 105, 111, 119, 130, 148, 166, 171, 180, 267, 289.
«10» Интроверсия
В: 32, 67, 82, 111, 117, 124, 138, 147, 171, 172, 180, 201, 236, 267, 278, 292, 304, 316, 321, 332, 336, 342, 357, 377, 383, 398, 401, 427, 436, 455, 473, 467, 549, 564.
Н: 25, 33, 57, 91, 99, 119, 126, 143, 193, 208, 229, 231, 254, 262, 281, 296, 309, 353, 359, 371, 391, 400, 415, 440, 446, 449, 450, 451, 462, 469, 479, 481, 482, 501, 521, 547.
Примечание: Номера вопросов, которые НЕ СЛЕДУЕТ учитывать при обработке теста:
14, 33, 48, 63, 66, 69, 121, 123, 133, 151, 168, 182, 184, 197, 200, 205, 266, 275, 293, 334, 349, 350, 462, 464, 474, 542, 551
Содержание материала
MMPI — наиболее изученная и одна из самых популярных психодиагностических методик на протяжении последних 50 лет. Широко применяется в клинической практике, а также для диагностики степени адаптиpованности, выявления устойчивых профессионально важных склонностей. Кроме того, методика уже получила большое распространение среди психологов, социологов, педагогов и врачей, занимающихся семейным консультированием, изучением кадровых резервов, психологической совместимости, проблемой менеджмента, в спортивной психологии, а также в юриспруденции, в армии, в военной и гражданской авиации, в системе МВД, в Центрах занятости населения, в сфере общего и высшего образования.
Тест СМИЛ, Л. Н. Собчик (MMPI):
Инструкция.
Вам будет предъявлена целая серия разных утверждений. Оценивая каждое из них не тратьте много времени на раздумья. Наиболее естественна первая непосредственная реакция.
Если некоторые утверждения вызывают большие сомнения, ориентируйтесь в Вашем ответе на то, что все-таки предположительно больше свойственно Вам. Если утверждение верно по отношению к Вам в одних ситуациях и неверно в других, то остановитесь на том ответе, который больше подходит в настоящий момент. Лишь в крайнем случае, если утверждение к Вам вообще не подходит, Вы можете номер этого утверждения на регистрационном листе обвести кружочком. Однако избыток кружочков в регистрационном листе также приведет к недостоверности результатов.
Отвечая даже на достаточно интимные вопросы, не смущайтесь, так как Ваши ответы никто не станет читать и анализировать: вся обработка данных ведется автоматически. Экспериментатор не имеет доступа к конкретным ответам, получая результаты лишь в виде обобщенных показателей, которые могут оказаться интересными и полезными для Вас.
Вопросы СМИЛ (mmpi) тест.
Мужской вариант.
Вопросы СМИЛ (mmpi) тест.
Женский вариант.
Бланк ответов теста СМИЛ (MMPI)
В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 | 401 | 402 | 403 | 404 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 | 410 | 411 | 412 | 413 | 414 | 415 | 416 | 417 | 418 | 419 | 420 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 421 | 422 | 423 | 424 | 425 | 426 | 427 | 428 | 429 | 430 | 431 | 432 | 433 | 434 | 435 | 436 | 437 | 438 | 439 | 440 | 441 | 442 | 443 | 444 | 445 | 446 | 447 | 448 | 449 | 450 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 451 | 452 | 453 | 454 | 455 | 456 | 457 | 458 | 459 | 460 | 461 | 462 | 463 | 464 | 465 | 466 | 467 | 468 | 469 | 470 | 471 | 472 | 473 | 474 | 475 | 476 | 477 | 478 | 479 | 480 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 481 | 482 | 483 | 484 | 485 | 486 | 487 | 488 | 489 | 490 | 491 | 492 | 493 | 494 | 495 | 496 | 497 | 498 | 499 | 500 | 501 | 502 | 503 | 504 | 505 | 506 | 507 | 508 | 509 | 510 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 511 | 512 | 513 | 514 | 515 | 516 | 517 | 518 | 519 | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 540 |
Н | ||||||||||||||||||||||||||||||
В | 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | 546 | 547 | 548 | 549 | 550 | 551 | 552 | 553 | 554 | 555 | 556 | 557 | 558 | 559 | 560 | 561 | 562 | 563 | 564 | 565 | 566 | ||||
Н |
Шкалы СМИЛ (mmpi) теста.
Основные клинические шкалы СМИЛ (mmpi) теста.
Ключ к СМИЛ (mmpi) тесту. Расшифровка.
Основные шкалы
«L» Ложь
Н: 15, 30, 45, 75, 105, 135, 195, 225, 255, 285, 60, 90, 120, 150, 165.
«F» Достоверность
В: 14, 23, 27, 31, 33, 34, 35, 40, 42, 48, 49, 50, 53, 56, 66, 85, 121, 123, 139, 146, 151, 156, 168, 184, 197, 200, 202, 205, 206, 209, 210, 211, 215, 218, 227, 245, 246, 247, 252, 256, 269, 275, 286, 291, 293.
Н: 17, 20, 54, 65, 75, 83, 112, 113, 115, 164, 169, 177, 185, 196, 199, 220, 257, 258, 272, 276.
«К» Коррекция
В:96.
Н:30, 39, 71, 89, 124, 129, 134, 138, 142, 148, 160, 170, 171, 180, 183, 217, 234, 267, 272, 296, 316, 322, 374, 383, 397, 398, 406, 461, 502.
«1» Сверхконтроль
В: 23, 29, 43, 62, 72, 108, 114, 125, 161, 189, 273.
Н: 2, 3, 7, 9, 18, 51, 55, 63, 68, 103, 140, 153, 155, 163, 175, 188, 190, 192, 230, 243, 274, 281.
«2» Пессимистичность
В: 5, 13, 23, 32, 41, 43, 52, 67, 86, 104, 130, 138, 142, 158, 159, 182, 189, 193, 236, 259.
Н:2, 8, 9, 18, 30, 36, 39, 46, 51, 57, 58, 64, 80, 88, 89, 95, 98, 107, 122, 131, 145, 152, 153, 154, 155, 160, 178, 191, 207, 208, 238, 241242, 248, 263, 270, 271, 272, 285, 296.
«3» Эмоциональная лабильность
В: 10, 23, 32, 43, 44, 47, 76, 114, 179, 186, 189, 238
Н:2, 3, 6, 7, 8, 9, 12, 26, 30, 51, 55, 71, 89, 93, 103, 107, 109, 124, 128, 129, 136, 137, 141, 147, 153, 160, 162, 163, 170, 172, 174, 175, 180, 188, 190, 192, 201, 213, 230, 234, 243, 265, 267, 274, 279, 289, 292.
«4» Импульсивность
В:16, 21, 24, 32, 33, 35, 36, 42, 61, 67, 84, 94, 102, 106, 110, 118, 127, 215, 216, 224, 239, 244, 245, 284
Н: 8, 20, 37, 82, 91, 96, 107, 134, 137, 141, 155, 170, 171, 173, 180, 183, 201, 231, 235, 237, 248, 267, 287, 289, 294, 296.
«5-Ж» Женственность
В: 4, 25, 70, 74, 77, 78, 87, 92, 126, 132, 133, 134, 140, 149, 187, 203, 204, 217, 226, 239, 261, 278, 282, 295, 299
Н: 1, 19, 26, 69, 79, 80, 81, 89, 99, 112, 115, 116, 117, 120, 144, 176, 179, 198, 213, 219, 221, 223, 229, 231, 249, 254, 260, 262, 264, 280, 283, 297, 300
«5-М» Женственность
В:4, 25, 69, 70, 74, 77, 78, 87, 92, 126, 132, 134, 140, 149, 179, 187, 203, 204, 217, 226, 231, 239, 261, 278, 282, 295, 297, 299.
Н:1, 19, 26, 28, 79, 80, 81, 89, 99, 112, 115, 116, 117, 120, 133, 144, 176, 198, 213, 214, 219, 221, 223, 229, 249, 254, 260, 262, 264, 280, 283, 300
«6» Ригидность
В:15, 16, 22, 24, 27, 35, 110, 121, 123, 127, 151, 157, 158, 202, 275, 284, 291, 293, 299, 305, 317, 338, 341, 364, 365.
Н: 93, 107, 109, 111, 117, 124, 268, 281, 294, 313, 316, 319, 327, 347, 348.
«7» Тревожность
В:10, 15, 22, 32, 41, 67, 76, 86, 94, 102, 106, 142, 159, 182, 189, 217, 238, 266, 301, 304, 305, 317, 321, 336, 337, 340, 342, 343, 344, 346, 349, 351, 352, 356, 357, 359, 360, 361.
Н:3, 8, 36, 122, 152, 164, 178, 329, 353.
«8» Индивидуалистичность
В: 15, 16, 21, 22, 24, 32, 33, 35, 38, 40, 41, 47, 52, 76, 97, 104, 121, 156, 157, 159, 168, 179, 182, 194, 202, 210, 212, 238, 241, 251, 259, 266, 273, 282, 291, 297, 301, 303, 305, 307, 312, 320, 324, 325, 332, 334, 335, 339, 341, 345, 349, 350, 352, 354, 355, 356, 360, 363, 364.
Н: 8, 17, 20, 37, 65, 103, 119, 177, 178, 187, 192, 196, 220, 276, 281, 306, 309, 322, 330.
«9» Оптимистичность
В: 11, 13, 21, 22, 59, 64, 73, 97, 100, 109, 127, 134, 145, 156, 157, 167, 181, 194, 212, 222, 226, 228, 232, 233, 238, 240, 250, 251, 263, 266, 268, 271, 277, 279, 298.
Н:101, 105, 111, 119, 130, 148, 166, 171, 180, 267, 289.
«10» Интроверсия
В: 32, 67, 82, 111, 117, 124, 138, 147, 171, 172, 180, 201, 236, 267, 278, 292, 304, 316, 321, 332, 336, 342, 357, 377, 383, 398, 401, 427, 436, 455, 473, 467, 549, 564.
Н: 25, 33, 57, 91, 99, 119, 126, 143, 193, 208, 229, 231, 254, 262, 281, 296, 309, 353, 359, 371, 391, 400, 415, 440, 446, 449, 450, 451, 462, 469, 479, 481, 482, 501, 521, 547.
Примечание: Номера вопросов, которые НЕ СЛЕДУЕТ учитывать при обработке теста:
14, 33, 48, 63, 66, 69, 121, 123, 133, 151, 168, 182, 184, 197, 200, 205, 266, 275, 293, 334, 349, 350, 462, 464, 474, 542, 551
Как пройти тест смил: Как правильно ответить на вопросы теста СМИЛ (MMPI), чтобы пройти аттестацию? | Психологический советник
Как правильно ответить на вопросы теста СМИЛ (MMPI), чтобы пройти аттестацию? | Психологический советник
Миннесотский тест MMPI (российская адаптация СМИЛ — Стандартизированный многофакторный Метод Исследования Личности) используется в ЦПД МВД для аттестации вновь поступающих и переаттестации старослужащих сотрудников.
Также тест СМИЛ применяют в других госструктурах : правоохранительных органах (МВД, МЧС, УФСИН, Суды и т.д.) и спецслужбах, в том числе и в некоторых крупных частных компаниях и корпорациях при профотборе.
Тест MMPI — довольно сложная методика исследования личности, состоящая из 556 вопросов и более 200 шкал диагностики.
Основные шкал всего 10 (+3), на которые в первую очередь обращают внимание при прохождении аттестации (переаттестации). Если не пройти тест по одной-двум из этих 10-ти шкал, то аттестацию вы вероятно не пройдете.
Если не ответите правильно по трем первичным шкалам: Лжи, Достоверности и Коррекции, то с вами дальше даже разговаривать не будут.
Основные 10 шкал теста (+3), на вопросы которых нужно обязательно правильно ответить
«L» Ложь (15 вопросов из всего теста)
«F» Достоверность (65 вопросов из 566)
«К» Коррекция (30 вопросов)
Если по этим трём шкалам (L, F и K) вы ответите неправильно, то другие шкалы вам уже не понадобится проходить. Вы уже не прошли…
Остальные около 200 шкал используют опционально, в зависимости от вашей должности и особенностей службы.
Например, служащему архива МВД или аналитику нужны совершенно другие личностные особенности и психофизиологические данные, чем оперативнику или спецназовцу.
Что значит правильно ответить на вопросы теста СМИЛ?
Как бы глупо не прозвучало, но на вопросы теста СМИЛ, даже по 10 шкалам, в принципе невозможно ответить правильно или неправильно. Здесь просто нет правильных и неправильных ответов, от слова «совсем».
Это тест ИССЛЕДОВАНИЯ личности, а не викторина на эрудицию или игра «Кто хочет стать миллионером», и даже ни ЕГЭ и ни билеты в ГИБДД, где предлагаются правильные ответы из нескольких возможных.
Как бы вы ни ответили проходя тест СМИЛ, это отразится в общей схеме диагностики вашей личности. И если вы будете подыгрывать себе, пытаться подобрать «правильные» ответы, чтобы пройти аттестацию любой ценой, вас легко вычислит опытный психолог-психодиагност из ЦПД МВД и вы не пройдете аттестацию.
Причем может получится так, что если бы вы отвечали честно на вопросы теста MMPI, так как есть, то вероятно прошли бы аттестацию (переаттестацию). А начав жульничать и мудрить, вы можете пролететь как раз из-за жульничества, а не из-за проблем с личностью.
Как же пройти аттестацию, если нельзя сделать шпаргалку с правильными ответами?
Как ни странно — честно, просто искренне отвечая на вопросы теста СМИЛ.
Но подготовиться к тестированию все же нужно, т.к. внутренние переживания и страхи, что вдруг не пройду тест, могут спровоцировать неосознанные защиты психики, из-за которых вы ответите на вопросы теста MMPI не так, как есть у вас в реальности. И не пройдете аттестацию как бы по глупости. Второй шанс могут и не дать, особенно вновь поступающим на службу.
Настройтесь морально и эмоционально-психологически к прохождению тестирования, и вероятность аттестации в разы повысится.
И еще нюанс по подготовке к прохождению теста MMPI
Изучите суть вопросов теста СМИЛ по трем первичным шкалам (L-ложь, F-достоверность и K-коррекция), чтобы не облажаться по ним случайно.
На остальные вопросы отвечайте так, как есть. ..
Вот эти вопросы (номера и формулировка вопросов может быть нарочно изменена в отдельном, предложенном вам тесте):
Шкала «L» Ложь 15, 30, 45, 75, 105, 135, 195, 225, 255, 285, 60, 90, 120, 150, 165 (на эти вопросы нельзя отвечать «Неверно», но не на все, хотя бы на парочку нужно ответить «неправильно», иначе подозрение )
Шкала «F» Достоверность
1) 14, 23, 27, 31, 33, 34, 35, 40, 42, 48, 49, 50, 53, 56, 66, 85, 121, 123, 139, 146, 151, 156, 168, 184, 197, 200, 202, 205, 206, 209, 210, 211, 215, 218, 227, 245, 246, 247, 252, 256, 269, 275, 286, 291, 293 (на эти вопросы лучше не отвечать «Верно», но на несколько из них ответить «неправильно», чтоб не было подозрений)
2) 17, 20, 54, 65, 75, 83, 112, 113, 115, 164, 169, 177, 185, 196, 199, 220, 257, 258, 272, 276 (на эти вопросы лучше не отвечать «Неверно», но опять же не на все)
Шкала «K» Коррекция
1) 30, 39, 71, 89, 124, 129, 134, 138, 142, 148, 160, 170, 171, 180, 183, 217, 234, 267, 272, 296, 316, 322, 374, 383, 397, 398, 406, 461, 502 (на эти вопросы лучше отвечать «Верно», но на несколько ответить наоборот)
2) 96 (всего один вопрос, на который лучше ответить «Неверно»)
Сами вопросы вы можете посмотреть в действующем онлайн тесте СМИЛ
Приведем пару-тройку вопросов для примера
Если будут просьбы в комментариях, допишем все вопросы по этим трем шкалам.
Проверка лживости (шкала «L»Ложь) — вопрос 15 «Временами мне в голову приходят такие нехорошие мысли, что о них лучше не рассказывать» (Да или НЕТ).
Многие захотели бы ответить «Нет», типа у меня нет таких мыслей, представляя чего-то сверх постыдное или ужасное. Это и будет ложью согласно специфики теста. Отвечайте — «ДА» (Верно).
Проверка достоверности (шкала «F» Достоверность), можно ли вам доверять) Вопрос 14 «Раз в месяц или чаще у меня бывает понос» (Да или Нет).
Кто-то подумает и обобщит — проверка на откровенность, ну типа у кого не было поноса…, и ответит «Да». Но нужно сказать — НЕТ.
Или вопрос 17 «Мой отец хороший человек» (Да или Нет). Многие семьи неполные, часто детям внушают, что отец бросил, плохой. И человек отвечает — Нет. Но нужно ответить — Да.
Проверка коррекции (шкала «K» Коррекция), насколько вы искажаете тест, подстраивая его под себя…
Вопрос 30 «Несколько раз в неделю меня беспокоит изжога» (Да или Нет).
Многие ответят, — НЕТ, вы что. у меня все нормально с желудком. Но надо ответить — Да.
А вот на единственный вопрос 96 из этой шкалы «Я очень редко ссорюсь с членами моей семьи» — многие, наверное бы, захотели ответить — НЕТ, я хороший и не конфликтный…возьмите меня в полицию… И это будет правильно…
Если будут вопросы — пишите в комментариях
Подпишитесь на канал, чтобы получать новые полезные психологические советы на все случаи жизни
Что такое тест СМИЛ и как его пройти
Что можно выяснить с помощью теста СМИЛ, правила его проведения
Прежде чем приступать к разбору способов прохождения теста СМИЛ, неплохо бы выяснить, что он в принципе из себя представляет и для чего вообще создан. Вот предназначение этого теста и правила его проведения.
Тест СМИЛ создан для того, чтобы выявить основные (то есть доминирующие) черты характера тестируемого, а также установить его тип личности. Кроме того, с помощью СМИЛ возможно определить наличие (или же отсутствие) каких-либо психических расстройств: около шестисот вопросов не могут не справиться с этой задачей.
Да, вы не ослышались: полноценный тест СМИЛ включает в себя ни много ни мало 566 вопросов: такого количества вполне достаточно для того, чтобы составить подробное представление о личностных качествах и психике тестируемого.
Время на прохождение такого теста не ограничено. Тем не менее, на вопросы рекомендуется отвечать быстро и четко («да» или «нет», либо «верно» и «неверно»). О способах прохождения такого теста — следующая часть нашей статьи.
Как пройти тест СМИЛ
В тесте СМИЛ существует три шкалы: «L» отвечает за ложь (то есть обозначает ваше желание либо нежелание как-то приукрасить свои ответы), шкала «F» позволяет специалисту определить надежность полученных результатов (фактически шкала оценивает достоверность всего теста, указывает, можно ли полагаться на его результаты), и, наконец, шкала «K» — с ее помощью можно выявить уровень скрытности тестируемого, а также обнаружить различные психологические проблемы (в том числе и скрытые).
Для успешного прохождения этого теста стоит помнить о том, что все шкалы взаимозависимы. Если у вас будут высокие результаты (то есть большое количество баллов) по одной из них, показатели других шкал будут занижены, что не позволит успешно пройти тест. Учитывайте специфику теста и сделайте так, чтобы показатели по всем трем шкалам были примерно равны, а не зашкаливали.
В то же время не стоит давать большое количество социально желательных ответов: в таком случае могут быть завышены показатели шкалы «F». Если от прохождения теста зависит ваше трудоустройство, отвечайте на большинство вопросов так, как ответил бы нормальный с точки зрения социальной желательности человек, а не бунтарь, даже если вы именно бунтарем и являетесь. В некоторых вопросах уместно будет допустить отклонения в ответах, то есть выбирать то, что выбрал бы, с точки зрения создателей теста, не совсем «нормальный» человек. Так вы сможете удерживать показатели шкалы «F» в норме.
Как видите, ничего сложного в том, чтобы пройти тест СМИЛ, нет: несмотря на пугающие объемы и количество вопросов в тесте, для его успешной сдачи достаточно лишь владеть ключами-расшифровками или хотя бы иметь представление о группах вопросов (или о шкалах), чтобы отвечать на них правильно.
Если вы проходите такой тест не в связи с необходимостью, а для себя, возможно, стоит выбрать что-нибудь более простое и приближенное к реальности. Такие тесты есть и на нашем сайте: ранее мы уже делали подборку интересных мини-тестов для психологического самоанализа. Надеемся, что-нибудь из них подойдет и вам.
На нашем канале в Яндекс.Дзен всегда самые интересные статьи по этой теме. Обязательно подпишитесь!
10.
Тесты ЦПД МВД онлайн, с ответами • СМИЛ, КОТ • Январь 2021
Какие вопросы задают при прохождении ЦПД в МВД
Как пройти ЦПД в МВД без проблем.
Одними из основных критериев отбора полицейских работников – это моральная устойчивость и психическая благонадежность. Конкурс сопровождается серией различных интервью и прохождения специальных анализов. Что ждет потенциального правоохранителя, и как пройти ЦПД в МВД без проблем, расскажем более подробно.
Госслужба имеет свою специфику – работник внутренних дел, обязан подходить под определенные стандарты, установленные на законодательном уровне. Подбором сотрудников занимается центр психодиагностики (ЦПД). Отдел должен комплексно исследовать потенциальных полицейских. Желающие проходят психологическую диагностику. Задавая каверзные вопросы на цпд в мвд, эксперт определяет общую профпригодность и особенности личности кандидата.
Вся диагностика делится на:
1. Анализ индивидуума на детекторе лжи.
2. С помощью теста КОТ определяются умственные способности.
3. Психологические особенности индивида определяются тестом СМИЛ.
Помимо полиграфологических тестов, эксперты проводят личные интервью с каждым из соискателей. На основании полученных результатов, выявляются люди способные работать полицейскими, а также те, кому нельзя там служить.
СМИЛ, КОТ или детектор: в чем отличия
Прохождение ЦПД в МВД – это всегда целый комплекс разносторонних анализов личности испытуемого. Существуют тесты, которые необходимо пройти за строго отведенное время, но есть и методы, когда временной интервал не ограничен.
Тест СМИЛ – определяет индивидуальные особенности личности. В нем более пол тысячи вопросов, на которые предлагается ответить соискателю не задумываясь. Отвечать можно либо да, либо нет. Неоднозначных и неопределенных ответов не должно быть. Законодательно не закрепляется временной лимит, по сути тест может длиться от 30 минут до нескольких часов. Однако, есть чёткое разграничение вопросов, на одни стоит отвечать утвердительно, на другие – отрицательно.
Приблизительные вопросы, на которые лучше ответить отрицательно:
1. Я люблю причинять боль!
2. Я часто чувствую раздражение на других людей, потому что они не согласны с моей точкой зрения!
3. Я часто ссорюсь с родственниками!
4. У меня была алкогольная зависимость!
5. Я не удовлетворен(а) своей половой жизнью!
6. Я испытываю личное удовлетворение критикуя других!
7. Я часто дерусь!
8. У меня были навязчивые мысли об убийстве других людей!
9. Мне сложно самостоятельно справится с раздражением!
10. Я презираю людей другой национальности или веры!
Точно ответить какие вопросы на ЦПД в МВД будут задавать не знает никто! Эксперт самостоятельно решает, когда именно прекратить тестирование СМИЛС. Помимо этого экспертом может быть проверен степень творческого мышления по нескольким народным поговоркам или крылатым фразам. Ассоциации следует произносить по принципу, что первое пришло в голову. Например, если человека называют «белой вороной», то он как-то выделяется из толпы.
В отличие от СМИЛС, КОТ – это быстрый анализ умственных способностей. В тесте приблизительно 50 вопросов, ответить на которые нужно за четверть часа. За отведенное время важно успеть ответить на максимальное количество вопросов, если гражданин дал более половины правильных ответов, то считается, что тест сдан положительно.
Например, 12-й месяц это:
• апрель;
• июль;
• сентябрь;
• декабрь.
Или выберите сколько одинаковых пар цифр в упражнении:
• 123678 123678;
• 234786 235678;
• 786566 786566;
• 231453 232456.
Диагностика благонадежности предполагаемого кандидата в полицию России обязательно включает полиграф ЦПД. Современные полиграфы, использующиеся при прохождении, обладают высокими показателями точности. Это значит, что когда испытуемый дает ложный ответ или ощущает эмоциональное волнение – полиграфолог это увидит. Аппаратура детектора считывает определенные параметры тела, такие как: дыхание, пульс, мышечные сокращения, кожное сопротивление и пр.
В самом начале с потенциальным кандидатом в полицию, проводится разъяснительная работа.
Дальнейшие действия выглядят так:
1. Испытуемый подписывает документ на разрешение проведения теста.
2. Закрепляются сенсорные датчики на теле кандидата.
3. Далее, полиграфолог отстраивает аппаратуру для повышения уровня достоверности ответов. По сути детектор сенсорно подстраивается под личные особенности организма.
4. Потом начинают задавать вопросы ранее утвержденному списку.
5. В заключение могут провести дополнительную беседу с психологом.
Опубликованные вопросы на ЦПД в МВД онлайн носят ознакомительный характер, у них формулировка иная, и нет полного тематического охвата. Правильные вопросы скрываются в целях охраны от утечки информации. Важно, чтобы гражданин не был подготовленным и отвечал импульсивно, только так получают правдивые данные.
Если человек провалил ЦПД, то в его личном деле будет графа – «Не рекомендован». К сожалению, довольно-таки жесткие правила внутренней селекции и период действия решения ЦПД не разрешат соискателю, пройти во второй раз психодиагностику ранее чем через полгода с момента последнего тестирования. Пересдача допускается только 1 раз за всю жизнь. Если гражданин не может ждать отведенный срок или он повторно провалил тестирование, то ему придется устраиваться на работу в другой сфере. Гражданин не сумевший пройти 2 раза испытания положительно, считается совершенно не подходящей кандидатурой для службы в министерстве внутренних дел. Зная специфику того, как пройти ЦПД в МВД кандидат будет тщательнее готовиться к предстоящей сдаче.
Практические советы от специалистов МВД.
Самым важным правилом успешного прохождения цпд является хорошее самочувствие на уровне тела и психологическая уравновешенность. Категорически запрещается приходить на тестирование под действием каких-либо препаратов, т. к. они мгновенно определяются. И если кандидат интересуется, как пройти ЦПД в МВД без проблем советы психологов однозначны – повеление должно быть натуральным, не суетитесь и старайтесь непринужденно отвечать на вопросы. Только тогда процедура пройдет мягче, и есть шанс стать полноценным сотрудников полиции!
Полиграф отзывы МВД.
Прохождение полиграфа в МВД является при приеме в структуры МВД одним из обязательных условий. Мы постарались с различных источников, где публикуются отзывы о прохождении полиграфа в МВД проанализировать и обобщить информацию. Вот что у нас получилось из отзывов о прохождении полиграфа в МВД.
1. Все отмечают волнительность процедуры.
2. Сложность при направлении на её прохождение. Высокая загруженность полиграфологов, тяжело получить направление, не знание в удаленных от центров подразделениях специфики и организационных моментов. Приказ есть на обязательное прохождение детектора лжи, четкое объяснения механизма прохождения получить не всегда представляется возможным.
3. Часто при уже назначенном времени прохождения полиграфа, происходит смещение времени или даже переносы психофизиологических исследований.
4. При самом прохождении полиграфа в отзывах часто пишут о непонимании полиграфолога то он в чем-либо обвиняет в процессе тестирования, при этом в последствии исследуемого берут на службу или наоборот.
Не понятность проверяемым действий полиграфолога, комментировать не будем введу того, что это очень субъективная оценка исследуемым. Исследуемый не владеет техниками, применяемыми полиграфологом и не имеет критериев оценки работы специалиста. В других обобщенных отзывах о прохождении полиграфа надо понять, что не все отзывы о прохождении полиграфа можно обобщить так как, где-то этих проблем нет, где-то в регионах эти проблемы стоят остро.
В любые случаи, чтобы снять проблему номер один, волнение при прохождении полиграфа рекомендуем пройти ознакомительное тестирование в компании ФСКБ. Это больше ознакомительная процедура для понимания процедуры прохождения.
Подробно можно понять и заказать услугу здесь.
пройти онлайн сокращенный опросник MMPI
У вас хороший аппетит
По утрам вы обычно чувствуете, что выспались и отдохнули
В вашей повседневной жизни много интересного
Вы работаете с большим напряжением
Временами вам в голову приходят такие нехорошие мысли, что о них лучше не рассказывать
У вас очень редко бывает запор
Иногда вам очень хотелось уйти из дома навсегда
Временами у вас бывают приступы неудержимого смеха или плача
Временами вас беспокоят тошнота и позывы на рвоту
У вас складывается впечатление, что вас никто не понимает
Иногда вам хочется выругаться
Вам труднее сосредоточиться, чем большинству людей
С вами происходили (или происходят) странные вещи
Вы достигли бы в жизни гораздо большего, если бы люди не были настроены против вас
В детстве вы одно время совершали кражи
Бывало, что по несколько дней, недель или даже месяцев вы ничем не могли заняться, потому что вам было трудно заставить себя включиться в работу
У вас прерывистый и беспокойный сон
Когда вы находитесь среди людей, вам слышатся странные вещи
Большинство тех, кто вас знает, не считают вас неприятным человеком
Вам часто приходилось подчиняться кому-нибудь, чей уровень знаний был меньше вашего
Большинство людей довольны своей жизнью больше, чем вы
Очень многие преувеличивают свои несчастья, чтобы добиться сочувствия и помощи
Иногда вы сердитесь
Вам определенно не хватает уверенности в себе
У вас часто бывают подергивания в мышцах
У вас часто возникает чувство, как будто вы сделали что-то неправильное или нехорошее
Обычно вы удовлетворены своей судьбой
Некоторые так любят командовать, что вам хочется действовать наперекор им, хотя вы знаете, что они правы
Вы считаете, что против вас что-то замышляют
Большинство людей способно добиваться выгоды не совсем честным путем
Вас часто беспокоит желудок
Часто вы не можете понять, почему накануне были в плохом настроении и раздражены
Временами ваши мысли текут так быстро, что вы не успеваете их высказывать
Вы считаете, что ваша семейная жизнь не хуже, чем у большинства ваших знакомых
Временами вы уверены в собственной бесполезности
В последние годы ваше самочувствие было в основном хорошим
У вас бывали периоды, во время которых вы что-то делали, но потом не могли вспомнить, что именно
Вы считаете, что вас часто незаслуженно наказывали
Вы никогда не чувствовали себя лучше, чем теперь
Вам безразлично, что думают о вас другие
У вас все благополучно с памятью
Вам трудно поддерживать разговор с человеком, с которым вы только что познакомились
Большую часть времени вы чувствуете общую слабость
У вас редко болит голова
Время от времени бывает такое, что вам трудно сохранить равновесие при ходьбе
Не все ваши знакомые вам нравятся
Есть люди, которые пытаются украсть ваши идеи и мысли
Вы считаете, что совершали поступки, которые нельзя простить
Вы считаете, что вы слишком застенчивы
Вы почти всегда о чем-нибудь тревожитесь
Ваши родители часто не одобряли ваших знакомств
Иногда вы немного сплетничаете
Временами вы чувствуете, что вам необыкновенно легко принимать решения
У вас бывает сильное сердцебиение, и вы часто задыхаетесь
Вы вспыльчивы, но отходчивы
У вас бывают периоды такого беспокойства, что трудно усидеть на месте
Ваши родители и другие члены семьи часто придираются к вам
Ваша судьба никого особенно не интересует
Вы не осуждаете человека, который не прочь использовать в своих интересах ошибки другого
Иногда вы полны энергии
За последнее время у вас ухудшилось зрение
Часто у вас звенит или шумит в ушах
Хотя бы один раз вы чувствовали, как на вас действует гипноз
У вас бывают периоды, когда вы необычайно веселы без особой причины
Даже находясь в обществе, вы обычно чувствуете себя одиноко
Почти каждый может солгать, чтобы избежать неприятностей
Вы чувствуете острее, чем большинство других людей
Временами ваша голова работает медленнее, чем обычно
Вы часто разочаровываетесь в людях
Вы злоупотребляете спиртными напитками
Расшифровка и интерпретация результатов теста MMPI (СМИЛ)
Вначале я бы хотел сделать несколько достаточно важных замечаний по работе с тестом MMPI и его русскими адаптациями и производными.
Прежде всего, не стоит пользоваться Интернет-интерпретациями результатов или программных вариантов теста. Можно использовать онлайн и компьютерные варианты теста лишь для обсчета результатов и построения профиля. Интерпретацию должен давать специалист. Интерпретация теста MMPI или СМИЛ прежде всего дается по целостному профилю и по коду профиля, в то время как интерпретация по отдельным шкалам используется лишь в всесьма определенных случаях. Осуществить достойную автоматизированную интерпретацию из-за слишком большой вариабельности результатов пока не удалось. Профессиональная интерпретация теста — это сотни страниц текста руководств с возможными вариантами.
Вторая проблема с интерпретацией результатов — это недостаток информации. На русском языке есть всего несколько источников, и представленная в них информация слишком лаконична. На английском языке есть значительное число публикаций по различным аспектам использования теста по самым разным аспектам: в клинической практике, в психологическом консультировании, в судебной психологической экспертизе, профессиональном отборе и т. п.
Третья проблема: подготовленность специалистов. Очень часто как от психологов, так и от психиатров приходится слышать, что тест «не работает», что он «устарел», что он только «для пациентов психиатрического профиля» и т.п. К сожалению, такие суждения проистекают лишь от малой ознакомленности с оригинальной литературой по MMPI и мировым опытом по применению теста. Также хочу сказать, что невозможно полностью овладеть методикой работы с тестом, не проведя многие и многие исследования, получая обратную связь от обследуемых. Мне пришлось работать с тестом три года, проведя несколько тысяч обследований, прежде чем я смог сказать себе, что начал разбираться в нюансах оценки и интерпретации результатов.
Итак, к делу! Для интерпретации профилей MMPI, СМИЛ, ММИЛ, СКЛО, МЛО рекомендуется выполнить следующие восемь шагов. Каждая стадия оценки и интерпретации должна проводиться с учетом демографических переменных, таких как возраст, профессия, культурный и интеллектуальный уровень, образование, принадлежность к социальному классу.
Шаг 1. Оценка времени, затраченного на прохождение теста.
Исследователь должен отметить продолжительность времени, затраченного для выполнения теста MMPI. Для человека старше 16 лет, с образованием не менее 8 классов, находящегося в состоянии умеренного волнения со средним IQ общее время выполнения методики MMPI или СМИЛ должно составлять примерно 90 минут. Компьютерный вариант тестов обычно занимает на 15-30 минут меньше (в общей сложности от 60 до 75 минут). Если обследуемый тратит на выполнение теста на бланке более 2 часов (на компьютерный вариант более 1 часа 45 минут), при интерпретации результатов теста необходимо рассмотреть следующие аспекты:
Если, с другой стороны, обследуемый заканчивает тестирование менее чем через час, можно заподозрить невалидный профиль (обследуемый знает как правильно «проходить» тест), повышенную импульсивность, состояние гипомании или сочетания этих факторов.
На бланковых методиках стоит обратить внимание на любые стирания или карандашные точки на листе ответов. Наличие нескольких из них эти признаки могут указывать на то, что человек отнесся к тесту серьезно, что снижает вероятность случайных ответов. Большое количество стираний может отражать обсессивно-компульсивные тенденции.
Шаг 2. Построение профиля на основе подсчета баллов (либо получение готового профиля при компьютерном тестировании).
Компьютерные варианты тестов могут предоставлять информацию о пропущенных утверждениях, об утверждениях, ответы на которые были изменены, либо время ответа превышало двойное среднеквадратичное отклонение от средней нормы. На бланках стоит уделить внимание утверждениям, ответы на которые были пропущены, изменены, либо ответ содержит дополнительные следы карандаша. Важно уточнить понимал ли обследуемый содержание этих утверждений, давая ответы, либо уклоняясь от ответов. Обсуждение с клиентом или пациентом причин, почему он решил не отвечать на некоторые утверждения или почему долго задумывался над ответом, может пролить дополнительный свет на то, как человек функционирует психологически и какие области функционирования для него могут являться критическими.
Шаг 3. Оценка профиля и определение 1,2-х или 3-х пикового кода профиля.
Для каждой из шкал записывается значение в T-баллах в соответствии с их порядком (L, F, K, 1, 2, 3 и т. д.) с их Т-баллами справа от этих шкал. Далее определяется тип кода профиля. Пиками считаются самые высокие показатели высоты шкал, кроме шкал 5 MF (маскулинность-фемининность) и 0 SI (социальная интроверсия), которые не являются строго клиническими шкалами, и не используются при определении типа кода. Например, самые высокие баллы в профиле могут иметь шкалы 8 и 7, что может дать тип кода 87 или 78. Порядок шкал в двух — и трехпиковых типах кодов не имеет значения (например, код 13 и код 31 имеют одинаковую интерпретацию). Поэтому в справочной части для интерпретации тип кода записывается как 87/78. При ведущем подъеме трех шкал код записывается как 123/213/231 или 132/312.
К хорошо дифференцированным относятся профили, которые имеют один, два или три пика шкал, с существенной разницей между показателями других конкурирующих шкал.
Обратите внимание, что совершенно надежно интерпретироваться по коду могут только профили, в которых повышение баллов по шкалам превышает 69 T-баллов (MMPI, СМИЛ) или 64 T-баллов (MMPI-2), и различие в показателях самых высоких шкал составляет не менее 5 Т-баллов. Профили с такими показателями с бОльшей вероятностью будут стабильны с течением времени (высокая надежность тест-ретест).
Когда шкалы в хорошо дифференцированных типах кода повышены (превышает 69 T-баллов для MMPI или СМИЛ, либо 64 T-баллов для MMPI-2), в интерпретацию включаются как симптомы нарушений, так и личностные дескрипторы. Допустимо принимать во внимание интерпретацию по двух и трехпиковым кодам профиля, если значения шкал лежат в области акцентуаций характера (превышает 59 T-баллов). Когда шкалы в хорошо дифференцированных типах не превышают критического уровня, в интерпретацию включают только личностные дескрипторы, но не симптомы. Интерпретации при расшифровке должны быть изменены путем либо понижения дескрипторов до более нормального уровня, либо удаления более экстремальных дескрипторов.
Менее четко дифференцированные профили следует интерпретировать, отмечая каждую повышенную шкалу и затем интегрируя значения, полученные из различных дескрипторов шкал.
Пример расшифровки плохо дифференцированного профиля MMPI.
Если профиль плохо определен из-за наличия дополнительных шкал, которые “конкурируют” с пиковыми шкалами в типе кода (например, тип кода 27/72, но со шкалами 1 и 8, также поднятыми почти так же высоко, как шкалы 2 и 7), необходимо использовать несколько стратегий. Наиболее безопасная и консервативная стратегия расшифровки и интерпретации состоит в том, чтобы рассматривать дескрипторы, которые встречаются среди всех различных повышенных шкал. Например, тревога, с большой степенью вероятности, будет общим дескриптором для повышенных шкал 1, 2, 7 и 8. Тревожные тенденции усиливаются, если 7-я шкала является наиболее высоко поднятой. Кроме того, психологу необходимо приложить усилия для понимания и интеграции интерпретаций, данных в рамках каждого из индивидуальных описаний шкалы. Кроме того, необходимо учитывать и интегрировать значения альтернативных комбинаций типов кодов (например, если все шкалы 2, 7, 1 и 8 повышены, то необходимо учитывать следующие дескрипторы типов двухпиковых кодов: 27/72, 18/81, 87/78, 12/21, 17/71, и еще 28/82).
Шаг 4. Определение валидности личностного профиля.
Необходимо оценить валидность профиля MMPI (СМИЛ) на основе шкал валидности. Существует ряд индикаторов, указывающих на невалидные профили. Например, часто встречающийся оборонительный (защитный) стиль профиля, при котором имеющиеся проблемы скрываются или минимизируется, характеризуется повышением шкалы лжи L и/или шкалы K. Профиль, в котором имеющиеся проблемы преувеличены, характеризуется повышением шкалы F. Также на повышение уровня шкалы F могут влиять: плохое понимание написанного, случайные ответы, психотическое состояние, высокий уровень инфантилизма, стремление симулировать психическую патологию, высокий уровень стресса и желание привлечь внимание к своим проблемам. Кроме того, психолог должен учитывать следующие факторы: контекст оценки, чтобы определить, подтверждается ли при беседе и наблюдении выявленный по шкалам валидности оборонительный вид ответов, сознательное ухудшение результатов или дача случайных ответов. В частности, эксперт должен определить вероятность того, что испытуемый потенциально выиграет от завышения или занижения показателей психопатологии.
Шаг 5. Определение общего уровня адаптации – дезадаптации.
Обратите внимание на количество шкал свыше 64 T-баллов (для MMPI-2) или свыше 69 T-баллов (для MMPI, СМИЛ, ММИЛ) и относительную высоту этих шкал. Степень подъема шкалы F также может быть отличным показателем степени патологии, при условии, что она не настолько высока, чтобы указывать на невалидный профиль (95 Т-баллов для мужчин и 99 Т-баллов для женщин. Для психиатрических пациентов — 120 Т-баллов для мужчин и 119 Т-баллов для женщин). Чем больше число и относительная высота этих шкал, тем больше вероятность того, что человек будет испытывать трудности при выполнении основных обязанностей и испытывать социальный и личный дискомфорт.
Нормальный профиль адаптированного человека располагается на среднем уровне, а большинство шкал лежит в диапазоне 45-65 (70) Т-баллов.
Низко расположенный профиль, где основные шкалы лежат ниже уровня 50 Т-баллов, и сопровождается низкими показателями шкалы F и повышением шкалы K, говорит о перенапряжении системы адаптации вследствие действия стрессовой ситуации. Обследуемый стремиться отрицать имеющиеся проблемы или симптомы (особенно по шкалам с минимальным уровнем: один из наиболее часто встречающихся вариантов – заниженная 6 шкала при отрицании враждебности и недоверия к людям). В динамике развития ситуации весьма вероятен срыв и поломка системы адаптации, если вовремя не будет оказана психологическая помощь.
Шаг 6. Описание симптомов, поведения и личностных характеристик.
Этот шаг представляет собой основной процесс расшифровки и интерпретации результатов теста MMPI.
Умеренные подъемы по шкалам (T = 60-65(70)) отражают заострения черт характера (акцентуации личности) обследуемого в переходной зоне между психической нормой и патологией. К интерпретациям в этом случаях следует относиться осторожно, при этом более экстремальные дескрипторы, включающие психопатологическую симптоматику, должны быть удалены или перефразированы для описания более мягких характеристик.
Повышение показателей шкал выше 65 (70) Т-баллов в большей степени отражают характерные постоянные для обследуемого основные особенности функционирования личности. Однако основывать интерпретации исключительно на конкретных значениях Т-баллов может быть неверно, поскольку демографические характеристики клиента (возраст, национальность, уровень образование, принадлежность к определенному классу, род занятий) часто оказывают сильное влияние на результаты.
Разные авторы используют различные критерии для определения высоких и низких баллов профиля. Некоторые авторы используют диапазоны Т-баллов (например, T = 70-80), другие определяют повышенные баллы как верхний квартиль, а третьи определяют повышение шкал, как самый высокий балл в профиле независимо от конкретного значения T-баллов. Чаще всего дескрипторы при интерпретации не привязаны к конкретным значениям T-баллов. Вместо этого даются более общие описания, связанные с высокими и низкими баллами. Психолог должен самостоятельно интерпретировать точность этих потенциальных значений, принимая во внимание не только высоту подъема шкал, но и другие соответствующие переменные. Кроме того, каждое из описаний шкал является модальным. Описания следует рассматривать как возможные интерпретации, которые не обязательно будут применяться ко всем лицам, имеющим определенные баллы по определенным шкалам. Это всего лишь гипотезы в теории, которым необходима дальнейшая проверка. Именно поэтому до 40% автоматизированных компьютерных интерпретаций, созданных без участия психолога, оценивающего конкретного обследуемого, не подтверждаются. Конкретные диапазоны T-баллов оцениваются только для шкал валидности (L,F,K).
В процессе интерпретации результатов следует не просто отмечать значения отдельных шкал, но также изучить общую структуру или конфигурацию профиля, отмечая относительные пики и впадины в его конфигурации. Типичные конфигурации, например, могут включать в себя “конверсионную V,” отражающие возможное конверсионное расстройство или повышенные шкалы 4 и 9, которые отражает высокую вероятность физической агрессии. Следует обращать внимание на любые шкалы, превышающие 65 (70) или сниженные менее 40 (45) Т-баллов, поскольку они особенно важны для общей интерпретации. При расшифровке значения профиля с двумя или более повышенными клиническими шкалами рекомендуется, чтобы психолог принимал во внимание как дескрипторы для отдельных шкал, так и соответствующие описания кодов двух- и трехпиковых профилей. Также рекомендуется, чтобы при интерпретации по отдельным шкалам психолог использовал не только значения для высоких и низких баллов, но и более общую информацию по соответствующей шкале. Здесь можно посмотреть информацию о специфичных показателях теста MMPI и оценке взаимодействия некоторых шкал при расшифровке профиля.
Шаг 7. Предоставление психологических и медицинских диагностических гипотез
Для постановки психологического диагноза недопустимо использовать данные лишь одного теста без подтверждения или исключения диагностических гипотез результатами тщательно подобранной батареи дополняющих друг друга тестов и, естественно, наблюдения и беседы.
Хотя результаты тестирования MMPI или СМИЛ не могут быть непосредственно использованы для постановки медицинского (психиатрического) диагноза при использовании методик в рамках патопсихологического исследования в клинической психологии, они нередко могут внести значительный вклад в информацию, относящуюся к диагностическим формулировкам. Современная литература по MMPI-2 в описаниях типов двух- и трехпиковых кодов профиля содержит возможные диагнозы по DSM-V, соответствующие каждому типу кода профиля. Клиницисты могут учитывать их, наряду с доступной дополнительной диагностической информацией, чтобы поставить точный диагноз. В немедицинских контекстах формулировка психопатологического диагноза не будет ни обязательной, ни целесообразной.
Шаг 8. Прогноз успешности терапии, обратная связь и рекомендации
Психодиагностика сама по себе является одним из видов психологической помощи, оказываемой клиенту или пациенту. Часто одной из наиболее ценных услуг, которую может предоставить психолог, как для клиницистов, так и для самого обследуемого, является прогнозирование вероятности получения пользы от планируемого вмешательства. Это, как правило, означает выявление сильных и слабых сторон функционирования психики человека, виды используемой психологической защиты, способность формировать терапевтический альянс, прогнозируемый ответ на психотерапию, возможные антисоциальные тенденции и уровень самосознания.
Психолог на основании результатов тестирования может дополнительно предоставить предложения по адаптации конкретных вмешательств для клиента, исходя из его профиля и типов испытываемых проблем и затруднении.
Кроме того терапевтическим эффектом обладает предоставление клиенту четкой, релевантной обратной связи, описывающей конкретные вопросы как текущего состояния, так и предыдущего жизненного опыта, а также предложения способов для психологической самопомощи и саморазвития.
Какую информацию об обследуемом можно получить при анализе профиля личности?
Описание шкал теста MMPI (СМИЛ)
L — Ложь F — Достоверность K — Коррекция 1 — Ипохондрия 2 — Депрессия 3 — Истерия 4 — Психопатия 6 — Паранойя 7 — Психастения 8 — Шизофрения 9 — Гипомания 0 — Интроверсия
Литература
Groth-Marnat G. Handbook of psychological assessment. John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey.- 2003.-PP. 231-239.
тест смил 566 вопросов как правильно отвечать цпд ввк тестыnenobov
Набор тестов SMIL 3.0
Авторское право © 2008 W3C ® (MIT, ERCIM, Кейо), все права защищены.Ответственность W3C, торговая марка и документ применяются правила использования.
Абстрактные
Общедоступный набор тестов SMIL 3.0 был разработан для проверки спецификации SMIL3.0 и обеспечения что все функции в спецификации SMIL 3.0 реализованы как минимум дважды интероперабельным способом благодаря разработанным реализациям независимо от разных организаций и каждого теста в тесте SMIL 3.0 В Suite есть как минимум две проходные реализации.
Результаты внедрения публично выпущены и предназначены исключительно для использования в качестве доказательства SMIL 3. 0 реализуемость. Это всего лишь моментальный снимок реальной реализации. поведения в один момент времени, так как эти реализации могут не быть немедленно доступны для общественности.
Данные о совместимости не предназначены для использования для оценки или классификации исполнение любой индивидуальной реализации.
Статус этого документа
В этом разделе описывается статус этого документа на момент его публикация. Другие документы могут заменять этот документ. Последний статус этой серии документов поддерживается W3C.
Это документ Консорциума World Wide Web. Просмотрите комментарии к эту спецификацию следует отправить по адресу [email protected] Архив общественных комментарии доступны по адресу http://lists.w3.org/Archives/Public/www-smil/.
SMIL 3.0 Test Suite был создан как часть W3C Synchronized Multimedia Мероприятия. Документ был написан Рабочей группой SYMM ( члена только ). Цели группа SYMM обсуждается в Рабочей группе SYMM устав ( члена только ).
Список текущих Рекомендаций W3C и других технических документов можно можно найти на http://www.w3.org/TR.
Авторские права и распространение набора тестов регулируются W3C. Лицензия на документ и член W3C соглашение.
Содержание
Введение
SMIL 3.0 Test Suite — это набор новых тестов для новых функции, представленные в SMIL 3.0 и бывшие тестовые примеры из набора тестов SMIL 2.1 для неизменные возможности СМИЛ 3.0.
1 — Тестовые наборы для новых функций, представленных в SMIL 3.0.
В этом разделе собраны только тестовые наборы для новых функций, представленных в SMIL 3.0.
Анимация
Эта функциональная область в настоящее время не изменилась, за исключением исправления ошибки.
Контроль содержимого
Это функциональное направление в настоящее время не изменилось, за исключением перераспределения структура модуля управления контентом для поддержки SMIL Tiny профиль. В будущей версии указанные механизмы управления контентом будут изменен, чтобы лучше соответствовать разрабатываемому выражению и логике тестирования в СМИЛ 3.0 Государственные модули.
Макет
SMIL 3.0 расширяет возможности компоновки следующим образом:
Связывание
SMIL 3.0 объединяет общие функции доступа XHTML-2 и ролевые атрибуты в качестве расширения и замены атрибута accessKey. Ожидается, что это приведет к устареванию или удалению ключа доступа. атрибут и событие ключа доступа из языка SMIL 2.1.
Медиа-объект
Метаинформация
SmilText
Эта новая функциональность SMILtext предоставляет новый тип носителя для использования в SMIL. презентации. Модули SMILtext предоставляют элемент текстового контейнера с явная модель содержимого для определения встроенного текста и набор дополнительных элементы и атрибуты для управления явным встроенным отображением текста.
Следующие 3 модуля представлены в новой функциональной области «Текст». разрешение использования встроенного текстового содержимого:
Конструкция
Новая идентичность модуль определяет версию SMIL и профиль SMIL.
Сроки
Спецификация SMIL 3.0 оставляет основной синтаксис и семантику Модель синхронизации SMIL 2.1 [SMIL21-Timing] не изменилась, за исключением следующих изменений:
Состояние
Новые модули в этом разделе обеспечивают механизм, посредством которого документ автор может создать более сложный процесс управления, чем то, что SMIL предоставляет через модули контроля времени и содержимого, без необходимости полностью используя язык сценариев.Один из способов обеспечить это — разрешить документу иметь какое-то явное состояние (подумайте: переменные) вместе со способами изменения, использования и сохраните это состояние.
Следующие 4 модуля представлены в функциональных областях State:
Новый StateInterpolation модуль, позволяющий изменять значения атрибутов во время выполнения.
Сроки
Спецификация SMIL 3.0 оставляет основной синтаксис и семантику Модель синхронизации SMIL 2.1 [SMIL21-Timing] не изменилась, за исключением следующих изменений:
2- Другие функции SMIL 3.0 (добавлены в SMIL 2.1)
В этом разделе собраны тестовые примеры для функций, представленных в SMIL 2.1. Первый тестовые примеры, обновленные до SMIL 3.0 с правильным пространством имен SMIL 3.0, DTD объявление и новые атрибуты BaseProfile и Version.
3- Другие возможности SMIL 3.0 (бывшие тестовые наборы из SMIL 2.0)
В этом разделе собраны тестовые примеры функций, представленных в SMIL 2.0.
Предыдущие тестовые наборы обновлены до SMIL 3.0 с правильным SMIL 3.0. Пространство имен, объявление DTD и новый атрибут BaseProfile и Version.
Семантика элементов и атрибутов в следующих функциях остается неизменной. как в СМИЛ 2.0 Рекомендация.
Распространяется как по тесту W3C Лицензия Suite и 3-пункт W3C Лицензия BSD. Чтобы внести свой вклад в набор тестов W3C, ознакомьтесь с политиками и вкладом формы.
Этот набор тестов был подготовлен Synchronized Multimedia Working Группа (SYMM WG) Консорциума World Wide Web.
Этот документ подготовлен Synchronized Multimedia Working Группа (SYMM WG) Консорциума World Wide Web.
В рабочую группу SYMM, определившую SMIL 3.0, входили следующие лица:
Дик Балтерман, CWI — Алессио Карточчи, IWA-HWG — Пабло Сезар, CWI — Самуэль Круз-Лара, INRIA — Мариса Демельо, DAISY Consortium — Xabiel Гарсиа Панеда, Университет Овьедо — Луис Фернандо Гомеш Соарес, Приглашенный эксперт — Marcin Hanclik ACCESS Co., Ltd. — Eric Hyche, RealNetworks — Джек Янсен, CWI — Хироши Кавамура, NRCD — Набиль Лаяида, INRIA — Дэвид Меленди, Университет Овьедо, Тьерри Мишель, W3C — Сьерд Маллендер, CWI — Жюльен Квинт, Консорциум DAISY — Петри Вуоримаа, Хельсинкский технологический университет — Даниэль Век, NRCD — Дэниел Ф.Цукер, приглашенный эксперт.
Бывшая рабочая группа SYMM, которая определяла предыдущие версии SMIL, включала следующие лица:
Казухиде Танака, ACCESS Co., Ltd. — Ханан Розенталь, Canon — Джин Ю, Compaq — Пьетро Маркизио, CSELT — Линда Хардман, CWI — Жакко ван Оссенбрюгген, CWI — Ллойд Ратледж, CWI — Ишан Вайшнави, CWI — Маркку Хаккинен, Консорциум DAISY — Оливье Аваро, France Telecom — Винсент Маэ, France Telecom — Тед Вугофски, Gateway (приглашенный эксперт) — Масаюки Хияма, Glocomm — Кейсуке Камимура, Glocomm — Мишель Ю.Ким, IBM — Стив Вуд, IBM — Джефф Бостон, IBM — Набиль Лаяида, INRIA — Мюриэль Джордан, INRIA — Аарон Коэн, Intel — Уэйн Карр, Intel — Масару Сугано, KDDI Corporation — Томоюки Симидзу, KDDI Corporation — Марсель Вонг, Эрикссон — Кен Дэй, Macromedia — Дэниел Вебер, Panasonic — Патрик Шмитц, Microsoft — Дебби Ньюман, Microsoft — Пабло Ферникола, Microsoft — Аарон Паттерсон, Microsoft — Кевин Галло, Microsoft — Пол Дэвид, Microsoft — Дон Кон, Netscape / AOL — Во Чанг, NIST — Гвидо Грассель, Nokia — Дидье Чанут, Nokia — Антти Койвисто, Nokia — Андрей Попеску, Nokia — Роберто Кастаньо, Nokia — Джек Янсен, Оратрикс — Сьерд Маллендер, Оратрикс — Дик Бултерман, Оратрикс — Кеничи Кубота, Панасоник — Уорнер тен Кейт, Филипс — Рамон Клут, Филипс — Джефф Айарс, RealNetworks — Эрик Ходж, RealNetworks — Роб Ланфьер, RealNetworks — Бриди Саккосио, RealNetworks — Эрик Хич, RealNetworks — Робин Хаглунд, RealNetworks — Йошихиса Гонно, Sony Corporation — Джефф Фрид, WGBH — Филипп Хошка, W3C — Филипп Ле Эгарет, W3C — Тьерри Мишель, W3C.
Тьерри Мишель, ([email protected]), W3C контакт команды.
сканирований позвоночника в Скоттсдейле, Аризона — SMIL Southwest Medical Imaging
SMIL предлагает пациентам новейшие технологии сканирования позвоночника. Сканирование позвоночника помогает радиологам SMIL обнаружить или исключить повреждение или аномалии позвоночника. сканирование показывает анатомию позвонков, из которых состоит позвоночник, а также дисков, спинного мозга и промежутков между позвонками, через которые проходят нервы.
Мы являемся эксклюзивными радиологами для легкой атлетики ASU с 2015 года, консультируем различные команды MLB Cactus League, а наши радиологи предоставляли услуги визуализации ряду колледжей и профессиональных спортивных команд по всей стране, включая Pittsburgh Penguins и Cincinnati Reds.
Обладая новейшими технологиями визуализации, включая рентген, 3Т МРТ, КТ и МРТ / КТ, опытные специалисты-радиологи SMIL могут предоставить наиболее полную информацию, чтобы помочь вашему врачу обеспечить лучшее лечение, соответствующее вашим потребностям.
Мы также предлагаем услуги МРТ с широким отверстием и седацию внутривенно, если вас беспокоит МРТ.
SMIL предлагает услуги сканирования позвоночника в Скоттсдейле, Фениксе, Гилберте, Парадайз-Вэлли и Фаунтин-Хиллз, штат Аризона.
Предлагаем следующие снимки позвоночника:
КТ-сканирование
КТ-сканирование, выполненное сертифицированными радиологами SMIL, предлагает более точную неинвазивную визуализацию позвоночника для выявления аномалий позвоночника.
МРТ сканирование
Магнитно-резонансная томография (МРТ), выполняемая сертифицированными радиологами SMIL, предлагает неинвазивный медицинский тест, который помогает врачам диагностировать и лечить заболевания позвоночника.
NeuroQuant
NeuroQuant — это одобренное FDA программное обеспечение, которое выполняет объемные расчеты МРТ головного мозга и сравнивает их с базой данных людей того же возраста, пола и объем черепа, со здоровым мозгом. Это бесценный инструмент, которым пользуются радиологи СМИЛ. из-за его надежности и проверенного опыта в количественной оценке минутных различий через несколько областей мозга.
В дополнение к этим услугам СМИЛ также предлагает следующие услуги интервенционной радиологии и ядерной медицины:
Добавьте эту страницу в закладки и спросите своего врача, какой экзамен лучше всего подходит для вас.Вы легко можете запланируйте экзамен по ссылке ниже. Мы принимаем все основные страховки, медицинские услуги. и оплата наличными.
См. Наш список страховок здесь.
Электронный учет> Управление документами и файлами> Стандарты> Мультимедиа> SMIL
Согласно W3C, SMIL обычно используется для «мультимедийных» / мультимедийных презентаций, которые объединяют потоковое аудио и видео с изображениями, текстом или любым другим типом мультимедиа.
[PDF] Интерактивное мультимедиа SMIL 2.0 в Интернете
1 Интерактивное мультимедиа SMIL 2.0 в Интернете Группа по мультимедиа и человеко-компьютерному взаимодействию Ллойда Ратледжа CWI, Амстердам …
SMIL 2.0 — Интерактивное мультимедиа в Интернете Группа Ллойда Ратледжа по мультимедиа и человеко-компьютерному взаимодействию CWI, Амстердам, Нидерланды Рабочая группа W3C SYMM Линда Хардман, Жакко ван Оссенбругген: CWI Дик Балтерман, Джек Янсен, Сьерд Маллендер: рабочая группа Oratrix W3C SYMM http : // www.cwi.nl/
Включает материал из готовящейся к выпуску книги «SMIL 2.0 — Интерактивные мультимедиа в Интернете» Copyright © 2002, Lloyd Rutledge
Synchronized Multimedia Integration Language (SMIL) Основные высказанные моменты smile Мультимедиа для Интернета — что такое HTML для гипертекста для мультимедиа Формат интеграции для презентабельных моно-средних форматов
Структура SMIL 1.0 — Рекомендация W3C от 15 июня 1998 г. SMIL 2.0 «метаязык» Рекомендация W3C от 7 августа 2001 г. SMIL 2.0 Семейство форматов SMIL Profile и SMIL Basic, выпущенных вместе с SMIL 2.0 Формат семейства SMIL 2.0 XHTML + SMIL приходит после SMIL 2.0
Основные темы Мощная синхронизация и синхронизация Адаптация к пользователям и системам Моделирует гибкое, но последовательное представление и пользовательский интерфейс
SMIL 2.0 Профили Что такое профиль? Язык, для которого может быть создан браузер. Комбинация модулей из «метаязыка» SMIL 2.0. Возможные конструкции, не относящиеся к SMIL, с конструкциями SMIL.
Профиль языка SMIL 2.0 (Профиль SMIL) То, что обычно называют SMIL 2.0. Возможности SMIL 2.0 в одном профиле
Базовый языковой профиль SMIL 2.0 (SMIL Basic) Предназначен для мобильных устройств Предполагает ограниченные возможности обработки
XHTML + SMIL Применяет синхронизацию к текстовому дисплею Макет на основе XHMTL
SMIL 1.0 Обратная совместимость — можно воспроизводить в браузерах профилей SMIL
Реализаторы SMIL RealNetworks RealOne для SMIL 2.0 Ясный лидер для игроков SMIL
Проигрыватель и редактор Oratrix GRiNS Поддержка всех профилей
Microsoft Internet Explorer 5.5 и выше воспроизводит XHMTL + SMIL
Apple QuickTime 4.1 и выше поддерживает SMIL 1.0
Adobe SVG Viewer от Adobe поддерживает SMIL-анимацию в SVG
Что нам нужно указать мультимедиа
miniFiets 2.0 — Макет
Цветной ключевой макет мультимедиа Синхронизация Адаптивность взаимодействия
miniFiets 2.0 — Раздел приветствия
Цветной ключевой макет мультимедиа Время взаимодействия Адаптивность взаимодействия
miniFiets 2.0 — Цветной ключевой мультимедийный макет Время взаимодействия Адаптивность
поведение синхронизации мин. =
графики времени принципы взаимодействия с клавиатурой События DOM