Тоддлер это что
Тоддлер это что
Кто такие тоддлеры
И что психологи рекомендуют им смотреть
В последнее время в комментариях на родительских сайтах и в соцсетях всё чаще появляется загадочное слово «тоддлер». Мамы пишут, что водят детей в «тоддлер-группу», что их малыш «стал тоддлером» и т. д. И нет, они не ругаются и не ставят ребёнку какой-то диагноз.
Тоддлер — англоязычное обозначение детей, которые только начинают ходить. Чаще это слово используют для объединения всех детей от 1 до 3 лет в одну группу. В русском языке подобных терминов нет (хотя некоторые предлагают слово «ходунок»), поэтому понятие «тоддлер» у нас прижилось.
Считается, что тоддлерство — это особый период в развитии ребёнка, практически такой же сложный, как и переходный возраст. От 1 до 3 лет у малышей появляется тяга к самостоятельности, они начинают отдаляться от родителей и пробовать что-то делать без их помощи.
Тоддлер — он как бы «я сам», но всё ещё очень нуждается в родительской опеке и любви. В этом возрасте дети начинают изучать мир и каждый день совершают тысячи новых открытий. Они всё хотят попробовать, причём и на ощупь, и на вкус, весь окружающий мир для них — чистое волшебство. И тоддлеры стремятся его осмыслить.
Именно поэтому в данном возрасте дети постоянно всё трогают, роняют, кидают, ведь иначе понять принцип работы им сложно. Это время не размышлений, а экспериментов. Они не любят рутину, им всё время нужно что-то новое, захватывающее, интересное. Тоддлеры делают только то, что им нравится, а от остального отказываются с завидным упрямством.
Тоддлеру очень важно наращивать словарный запас, начинать разбираться с понятиями цвета, размера, звука и т. д. В этом возрасте нужно уделять большое внимание развитию малыша, и все игры и развлечения делать обучающими.
Играя в строительство башни из кубиков, нужно проговаривать, что этот кубик синий, а этот зелёный, этот маленький, а этот большой, и так далее. Чем чаще вы будете повторять такие простые основы с ребёнком, тем быстрее он это запомнит, особенно в игровой форме.
Нужно уделять большое внимание тому, что смотрит тоддлер, ведь многие мультики остаются для него непонятным (а иногда и пугающим) набором картинок. Безусловно, к просмотру анимации в целом стоит подходить очень по чуть-чуть и аккуратно, большие динамичные мультфильмы рекомендуется отложить до возраста 3+. Туда же мы бы отнесли и известную своим хулиганством «Машу и Медведя» — несмотря на то, что этот мультсериал родители регулярно включают малышам младше, его рекомендуется показывать тогда, когда ребёнок уже сможет оценить все её шалости и их последствия.
А для тоддлера лучше всего подойдут однозначно добрые развивающие мультсериалы, например такие, как, «Кошечки-Собачки» или «Деревяшки», и психологи из Международного Психологического Центра объяснили почему. Простой сюжет, яркие цвета, изучение времени и пространства, цветов и животных — это то, что нужно тоддлеру. Кроме того, тоддлеры обожают подобные мультфильмы, могут пересматривать их по сотне раз и при этом развиваться в нужном направлении.
В общем, тоддлер — это сложный, но безумно милый и наивный ребёнок, который встаёт не только на ноги, но и на путь познания мира. И задача родителей максимально ему в этом помочь.
Неужели нельзя по-русски? Переводим «тоддлера», «сиблинга», «мамшейминг» и другие слова с английского на родительский
Каждый раз, когда мы публикуем текст с использованием слова «тоддлер», в комментариях обязательно находится тот, кого это слово оскорбляет.
Нам не раз предлагали заменить «тоддлера» на русскоязычного «малыша», «ребенка» и даже, простите, «ходунка», но мы непоколебимы.
Так сложилось, что в английском языке существует множество выражений, описывающих разные явления и процессы в родительстве и при этом не имеющих прямого перевода на русский язык. В каких-то ситуациях одно короткое слово можно перевести словосочетанием или фразой, а в других удобнее всего обойтись заимствованием (как в случае все с тем же несчастным «тоддлером»).
Мы не считаем, что все эти заимствования обедняют или портят наш великий и могучий — они наоборот обогащают его, дополняют, помогают раскрыть те грани реальности, которые раньше просто не имели названия — как в свое время сделали слова: «телефон», «компьютер» и еще очень много других.
Недавно, кстати, в СМИ опять предприняли попытку бороться с заимствованиями: комментаторам «Матч ТВ» запретили использовать иностранные слова, например, «лайкать», «корнер», «голеадор», «кипер» и даже «окей». (Что? Да!)
Подобные ограничения в 2021 выглядят по меньшей мере странно, но нам пока никто не собирается запрещать использовать «тоддлера» в своих интересах, чем мы активно пользуемся. Более того, решили составить свой англо-родительский словарь и рассказать о других английских словах на родительскую тематику, которых нам отчаянно не хватает в русском.
Toddler
Раз мы его уже упомянули, давайте с него и начнем. Несмотря на то, что слово «тоддлер» можно найти во многих наших материалах и на страницах отдельно взятых мам-блогеров, широкого распространения оно так и не получило.
А зря, ведь тоддлер — это не просто «малыш», это ребенок в возрасте примерно от года до трех (в некоторых источниках — до четырех) лет.
Само слово toddler происходит от английского «to toddle», что можно перевести как «ковылять», «неумело ходить», и как бы намекает нам на то, что тоддлерами становятся дети, когда они перестают ползать по полу и присоединяются к клану прямоходящих, а выходят из этого статуса тогда, когда их координация более или менее налаживается.
Однако примечательны тоддлеры прежде всего не своей неуверенной походкой, а своим непредсказуемым характером, бурными истериками, абсурдными требованиями и странными умозаключениями.
На период тоддлерства как раз приходятся и те «terrible two» («ужасные два» — в смысле, года), и легендарный кризис трех лет. Говоря «тоддлер», мы ссылаемся не столько на какой-то конкретный возраст, сколько на определенное поведение ребенка, и аналогичного синонима в русском языке, увы, нет (и, кажется, уже и не надо).
Sibling
Еще одно слово, за которое нам регулярно прилетает в комментариях. Понятие «сиблинги» используется для описания детей одних родителей, то есть братьев и сестер.
Однако в отличие от слов «брат» и «сестра», слово «сиблинг» не имеет привязки к полу, что бывает очень удобно, когда речь идет о каких-то общих исследованиях или о разнополых сиблингах. Ну, вы поняли.
В общем, написать «сиблинг» зачастую намного проще и удобнее, чем детализировать: братья и сестры, или братья, или сестры, особенно если слово встречается в статье или исследовании неоднократно. Кстати, в отдельных сферах, например, в социологии и психологии, «сиблингами» не брезгуют уже не первый десяток лет, но почему-то в народ это удобное словечко так и не вышло.
Momshaming
Очередное слово-хит по числу комментариев «Неужели нельзя сказать по-русски?»
Шейминг (от слова shame — «стыд») вообще бывает разный, в зависимости от того, кого и за что стыдят. Если стыдят за избыточный вес, то это фэтшейминг (от слова fat, «жир», то есть); если стыдят женщин за распутное поведение — это слатшейминг (slut — это грубый способ сказать «проститутка»); а если стыдят матерей за все, что бы они ни делали — это мамшейминг, тут даже дополнительного перевода не надо.
То есть, по сути своей, «мамшейминг» — это не отдельно стоящее слово, это уже специфический термин из целой категории «постыдных» словечек, которые, впрочем, тоже до сих пор сталкиваются с осуждением и непониманием (а зря).
Хотя глагол «шеймить» можно легко заменить на «стыдить» или «осуждать», слово «шейминг», описывающее определенный процесс и явление, перевести на русский дословно уже сложнее, да и буквальное «осуждение» не совсем подходит — понятие «мамшейминга» включает в себя много чего: от немого осуждения до почти что прямой травли.
New mother
Казалось бы, такое простое словосочетание (дословно можно перевести как «новая мать») описывает женщину, которая недавно родила ребенка (или пару, которая недавно стала родителями — в этом случае их называют «new parents»).
Однако единственный близкий по смыслу русскоязычный эквивалент для описания недавно родившей женщины — это «молодая мать» (или «молодые родители»), что, давайте признаем, не всегда совпадает с действительностью. И само понятие «молодой» довольно растяжимое, и относится оно как будто бы скорее к характеристикам матери, а не к тому, как давно она родила.
В английском языке все логично: newborn (новорожденный) и new mother, а в русском матери почему-то бывают только молодыми (или, видимо, старородящими).
Coparenting
Это слово, состоящее из «parenting» — «родительство» и приставки «co-», дословно можно перевести как «сородительство». В англоязычных источниках оно используется для описания ситуации, в которой люди воспитывают ребенка, не состоя при этом в отношениях между собой.
Такое бывает, например, у разведенных родителей, которые продолжают взаимодействовать только по вопросам воспитания общего ребенка, или у партнеров, которые решили зачать вместе ребенка, при этом не создавая семьи друг с другом. Интересно, что в российском интернете слово «сородительство» иногда встречается, но широко еще не используется.
Playdate
Слово, которое проще всего переложить на русский без изменений — «плейдейт», состоит из двух английских слов: play — «игра» и date — «свидание», «встреча»). Буквально, это встреча, которую назначают родители, чтобы их дети поиграли друг с другом.
Более того, в английском слово playdate может использоваться как для обозначения самой встречи, так и для описания человека, с которым эта встреча проходит, то есть, «партнера по играм» — получается очень удобно.
Слово playdate не имеет русскоязычных аналогов — понятное дело, что его можно расшифровать как «поход в гости, чтобы поиграть» или «игровую встречу», но все эти варианты больше похожи на костыли, чем на самостоятельную языковую единицу.
Gender reveal (party)
То, что мы называем «вечеринка по поводу объявления пола ребенка», появилось в России совсем недавно.
Изначально этот тренд стал популярным в США, а потом распространился по миру. Суть «гендер-ривила» в том, чтобы торжественно объявить будущим родителям, какого пола их еще не родившийся ребенок.
Это делают при помощи тортов с разноцветными начинками, воздушных шаров, фейерверков и другой пиротехники (подробнее писали здесь), и нередко объявление пола перетекает в большую вечеринку по поводу будущего наследника или наследницы.
Baby shower
Еще одно мероприятие, которое традиционно проводят во время беременности — это baby shower (и лучше, чем «бэби шауэр», его не назовешь).
Вы наверняка не раз видели такое в американских фильмах — когда к женщине, на довольно большом сроке беременности, в гости приходят ее друзья и родственники, дарят подарки для малыша, играют в тематические игры и пьют винишко из детских бутылочек. Такая традиция одаривания еще не рожденного ребенка и его родителей призвана снизить траты на детские товары и облегчить и без того напряженный период подготовки к родам.
Однако в России «бэби шауэры» (в отличие от «гендер-ривилов») пока не прижились и встречаются крайне редко — возможно, это отчасти связано с суеверием о том, что до рождения ребенка нельзя ничего для него готовить (многие даже кроватку собирают только после возвращения из роддома).
Так или иначе, нет мероприятия — нет слова, а потому при переводе этого довольно обыденного английского словосочетания, приходится использовать либо возмутительный «бэби шауэр», либо длиннющее объяснительное словосочетание типа «вечеринка, на которой друзья дарят подарки будущей маме».
Caregiver
Слово caregiver (очень дословно — «дающий заботу») можно перевести на русский как «опекун», однако в английском языке caregiver выходит далеко за рамки этого казенного словечка.
Caregiver — это тот, кто заботится о ребенке, растит его и проводит с ним время, независимо от юридического статуса.
Это слово как бы напоминает о том, что значимыми взрослыми в жизни ребенка могут быть не только родители, но и бабушки, дедушки, тети, дяди, приемные родители или опекуны. Получается такое универсальное слово для описания любого человека, несущего ответственность за ребенка, и простым «опекуном» его заменить довольно сложно.
Родительство — это целый мир, отдельная сфера жизни, охватывающая огромное количество людей.
Немудрено, что постоянно появляются новые термины и понятия, описывающие те или иные явления в мире родительства, и да, они не ограничиваются одними только «годовасиками», «тугосерями» и «ходунками».
Тот факт, что в русском языке появляются заимствованные слова, которые начинают жить своей жизнью и участвовать в построении более разнообразной и прозрачной коммуникации между родителями (и тут мы снова вернулись к «тоддлерам») — это не «издевательство» над языком, не его «вымирание» или «деградация». Наоборот, это полезный способ обогатить язык при помощи уже существующих понятий и выражений, которые, конечно, с непривычки могут звучать инородно и неестественно.
В общем, давайте не будем бояться называть вещи своими именами, даже если они звучат «как-то не по-русски». Если однажды в нашем великом и могучем прижились заморские словечки «лактация», «колики», «истерика», «пирамидка», «пюре» и «конструктор», то и «тоддлер» с «сиблингом» не пропадут.
Кто такой этот ваш тоддлер?
Лингвистический ликбез для родителей
Последнее время мы стали замечать, что наши комментаторы в соцсетях с непониманием и даже недовольством относятся к слову «тоддлер», которое мы используем в своих текстах.
Мы понимаем, слово относительно новое, звучит непривычно и противоестественно (как все новое), но мы тут в редакции убеждены, что без него говорить о родительстве было бы если не невозможно, то довольно сложно. Давайте разбираться.
Что это вообще значит?
Слово «тоддлер» произошло от английского глагола to toddle, который означает «ковылять», «учиться ходить», «неторопливо прогуливаться». В английском (и с недавнего времени и в русском тоже) языке слово «тоддлер» используется для обозначения ребенка в возрасте от года до трех-четырех лет.
То есть от момента, когда ребенок делает первые шаги, до момента, когда он начинает ходить и бегать более или менее уверенно.
Еще одна отличительная черта тоддлеров — это их фантастическая скандальность. Все вот эти истории про истерики из-за того, что небо голубое, а яблоко — сладкое, папа — не Супермен, а мама не разрешила плавать в луже, как правило, происходят в период двух-трех лет — самый жгучий тоддлерский возраст.
Поэтому, говоря «тоддлер», мы имеем ввиду не только малыша, который мило переваливается с ноги на ногу и то и дело падает, но и малыша, который за долю секунды превращается в огнедышащего дракона, если его ожидания от реальности не оправдались (а это, надо признать, происходит очень часто), не особо поддаются разумным уговорам и регулярно проверяют родительские границы (и самих родителей) на прочность.
Неужели другого слова не нашлось?
Ужасно популярный вопрос от наших читателей. В каком-то смысле — да, не нашлось, ну и в данном случае мы (и не только мы, нельзя сказать, что использование слова «тоддлер» — это наше авторское ноу-хау) решили не изобретать велосипед и воспользоваться термином, который уже хорошо известен в англоязычных кругах.
На протяжении всего существования «Нет, это нормально» (а там мы, кажется, войну против тоддлероненавистников уже практически выиграли) нам предлагали альтернативы этому нерусскому слову и, честно говоря, ни одна из них не была состоятельной. Вот смотрите.
Ребенок
«Ребенок» — это слишком широкое понятие, к нему может относиться как месячный младенец, так и подросток. Если мы говорим о какой-то конкретной возрастной группе, то нам важно как-то ее обозначать. В русском языке уже есть слова «новорожденный» (ребенок от рождения до 40 дней), «младенец» (ребенок от рождения до года), «дошкольник» (ребенок от трех до шести лет), «младшешкольник», и так далее.
Заметили, что между «младенцем» и «дошкольником» образовалась пустота? Вот туда как раз идеально влезает тот самый «тоддлер», замену которому в русском языке до сих пор не придумали.
Малыш
Хорошее слово, но, к сожалению, слишком абстрактное. Малышами можно называть кого угодно, даже домашних животных и возлюбленных, и из этого слова совершенно не следует никаких возрастных характеристик.
Ребенок от года до трех
Да, это точное определение нужной нам возрастной группы, которое, впрочем, категорически неудобно использовать при написании текстов или обсуждении родительских вопросов. Заменить длиннющего «ребенка от года до трех лет» на лаконичного «тоддлера» кажется таким же естественным решением, как заменить «братьев, сестер или и братьев, и сестер» на «сиблингов» (ууу, еще одно страшное слово).
Ясельник/детсадовец
Действительно, иногда дети в возрасте от года до трех ходят в ясли (а не в детский сад, если уж на то пошло). Однако ходят туда далеко не все, плюс ко всему, этот термин скорее относится именно к принадлежности ребенка к какому-то учреждению, а не к его возрастным особенностям. «Дошкольник» в этом плане универсальнее, но дошкольный возраст в России все-таки начинается обычно несколько позже — с трех-четырех лет.
Ковыляка
И другие неологизмы, которые как будто бы звучат приятнее для славянского уха (и это слово не мы придумали, нам его не раз предлагали в комментариях как валидную альтернативу ненавистному «тоддлеру»!). Тут мы, конечно, не знаем, кому называть своего ребенка «ковылякой» приятнее, чем «тоддлером», но есть подозрение, что и этот термин будет воспринят не очень хорошо, а если нет разницы, то зачем менять тоддлеров на переправе?
Но это же не русское слово!
Не откроем для вас Америки, но в русском языке тысячи заимствованных слов. Многие из них появлялись в ответ на различные научные и технологические открытия.
«Тоддлер» тоже появился по схожим причинам — психологи, социологи и специалисты по развитию стали уделять больше внимания возрастным особенностям детей и поняли, что ранний возраст можно разделить не только на толстовские «детство, отрочество, юность», а на более мелкие периоды, каждый из который характеризуется своими особенностями и потребностями.
Поэтому в какой-то момент одного только baby (тот самый «малыш» и «младенец») стало недостаточно, и так появился «тоддлер».
Да, возможно, для тех, кто не так глубоко погружен в родительскую тематику, слово «тоддлер» звучит дико и непривычно, но, надо полагать, их уже не коробит тот факт, что они читают этот текст на компьютере или смартфоне, делают младенцу пюре в блендере, катают коляску-трансформер и с облегчением снимают бюстгальтер в конце дня.
Это мы к тому, что любые новые слова кажутся нам непривычными и звучат странно, но это не повод их не использовать. Язык — живой организм, который меняется под общественные запросы. И если тема родительства с каждым годом все больше и больше набирает популярность, логично, что терминологическая база тоже растет и пополняется новыми словами.
Но мне все равно не нравится!
Тут мы можем разве что с сожалением развести руками. В родительстве до сих пор существует множество неназванных явлений, а некоторые из них получают свои имена буквально у нас на глазах. Так, например, в 2021 году в словарь Мерриам-Уэбстер добавили понятие «четвертый триместр», чтобы сделать его более популярным и общеупотребимым. И это здорово!
За этим понятием стоит не просто лингвистическая потребность в обозначении конкретного периода времени в жизни матери и новорожденного, но и социальная потребность в том, чтобы этот период признавали и выделяли.
Мы в редакции следим за тенденциями в мире родительства, читаем тонны материалов, анализируем, группируем и рассказываем об этом вам. И да, иногда тут никак не обойтись без странных словечек типа «тоддлера», «сиблинга» и «мамшейминга» — просто потому, что они максимально точно описывают то, о чем мы хотим рассказать.
Родительство — это сфера, в которой без новых знаний не обойтись — от рецептов творожной запеканки до поиска безопасных капель в нос. Так почему бы не расширить свой кругозор еще и новыми словами? Еще больше раздражающих, но очень полезных англицизмов — по ссылке.
Почему тоддлеры такие тоддлеры
Тоддлеры очень любят повторения
Тоддлеры очень любят повторенияЧитать одну и ту же книжку, много раз пересматривать один мультфильм, слушать одну и ту же песню по кругу нравится тоддлерам не просто так.
Повторения в любом виде помогают им учиться и лучше запоминать информацию. С рождения в мозге стремительно наращиваются новые нейронные связи — синапсы, а повторения делают эти связи прочнее. Этот процесс лежит в основе развития мозга и закладывает основу для дальнейшего обучения.
На самом деле, каждый раз повторяя слова песни или снова прослушивая любимый рассказ, ребенок делает это немного по-другому, обращает внимания на новые детали и нюансы. Таким образом он одновременно лучше запоминает старое и понимает что-то новое.
Еще воссоздание знакомой ситуации с помощью повторения может помогать детям почувствовать себя в безопасности. По этой причине для них так важны ритуалы и режим.
Тоддлеры очень избирательны в еде
Предпочтения детей в еде тоже во многом основываются на принципе повторения. Сделать так, чтобы ребенок попробовал новое блюдо или продукт, особенно если это что-то полезное, весьма непросто.
«Капризный» подход к питанию имеет эволюционные преимущества. Такая осторожность оберегала наших далеких предков от отравлений неизвестными продуктами. К сожалению, в современном мире, где любимой диетой ребенка часто становятся макароны, хлеб или рис с сосиской, это может снижать питательность получаемой пищи.
Исследования показывают, что проблемы с избирательностью меньше тревожат семьи, в которых есть несколько детей, а вот пол ребенка никак не влияет на эту особенность поведения.
Они закатывают истерики, дерутся и кусаются
Основная причина истерик и агрессивного поведения тоддлеров заключается в том, что они еще не умеют справляться со своими эмоциями иначе.
Причины этого кроются в возрастных особенностях их развития. Области мозга, которые отвечают за самоконтроль, развиваются у человека очень медленно, и первые годы жизни для регуляции сильных эмоциональных состояний им нужно непосредственное руководство заботящихся взрослых. Также в этом возрасте у них только начинает формироваться эмпатия, поэтому они не всегда осознают, что могут делать другим больно и неприятно. Усугубляется положение тоддлеров тем, что им сложно полностью выразить свои эмоции словами.
И истерики, и некоторая агрессивность в поведении являются нормальными этапами детского развития. Родителю нужно следить, чтобы никто, включая самого ребенка, от этого не пострадал, и постепенно объяснять, как еще можно справляться со сложными ситуациями и стрессом.
Они хотят все делать самостоятельно
Фраза «я сам» становится для детей одной из любимых в промежуток от 18 до 36 месяцев. Интенсивность желания делать все самостоятельно может варьироваться в зависимости от темперамента ребенка. Апофеозом сцен, когда проявить независимость тоддлеру не разрешают, часто становятся истерики, которые уже упоминались выше.
Несмотря на то, что эта детская особенность может доставлять родителям много новых сложностей, есть несколько причин ей порадоваться. Таким образом проявляется растущее осознание ребенка, что он отдельный человек, и это сопровождается огромным скачком в когнитивном развитии. Ему это нравится, и он чувствует себя достаточно безопасно, чтобы учиться, исследовать свои способности и мир вокруг. Все это и ваша заслуга тоже, вы молодцы!
А у Вас тоже есть тоддлер.
Загадка в слове…
Начнём с того, что заимствованное словечко из английского не так уж и давно пришло в русский язык. Toddler — это буквально обозначает ребёнка, который начинает ходить. Другими словами — это малыш в возрасте от 1 года до 3 лет. Такое слово я часто встречала на форумах молодых родителей, в группах популярных социальных сетей. Ну, а тот, кто часто заказывает своим малышах-тоддлерам одежду и обувь за бугром, тот безусловно знаком с таким словом.
Особенности данного возраста
1) Быстро всему учаться.
2) Живут по принципу «Я сам» и «Могу».
3) Напрочь отсутсвует совесть 🙂
4) Есть чувство стыда.
Нет границ!
Если у вас ребёнок принёс чужую игрушку из детского садика, то это только потому, что она ему понравилась и он просто взял.в таком возрасте для ребенка нет понятий моральных правил, к которым и относится понятие «воровать — плохо», у него все просто и прямолинейно — я ХОЧУ И БЕРУ СЕБЕ, что необходимо просто на элементарных примерах разъяснять, что взял чужое — верни, ведь хозяин машинки будет так плакать без любимой игрушки! И главное — не зацикливаться! Моя младшая дочка сейчас как раз в этом возрасте. Она тоддлер! И может принести чужую машинку домой. Очень любит играться с машинками, но мы с ней разговариваем о том, что эта машинка погостит у нас до завтра и потом вернётся к мальчику Саше.
Моя дочь — тоддлер!
Я мама-педагог, которая связана с педагогикой с 15 лет. Именно с этого возраста я официально училась на воспитателя-гувернёра, сдавала экзамены после 3-х летнего обучения. Потом был педагогический университет и работа. Педагогический опыт работы с детьми разного возраста составляет 11 лет.
Когда родилась старшая дочка, то все периоды развития прошли плавно и мягко. Мне просто повезло! Ни одного кризиса не было в детстве старшей. О, чудо! Но раз я решила стать мамой во второй раз, то тут я прохожу все стадии материнства вдвойне! Младшая дочь рано пошла, показывала как она сильна физически и с детства
проявлялаинтерес к машинкам, технике. Ей 2,5 и куклы её до сих пор не интересует. Она настоящий тоддлер, со своими правилами! Она не поддается ни на какие уговоры, если ей это не выгодно!
Старшая и младшая абсолютно разные. Это нормально! Я ни разу не видела и не встречала в одной семье одинаковых по характеру детей. Но каждый день сюрпризы устраивает именно младшая дочь. Я уже сбилась со счёту сколько потерь мы понесли за 2,5 года: разбитый телевизор, люстра, оторванные наличники дверей, рамки с фотографиями, порванные стулья, изгрызанные подлокотники кожанего дивана и так далее. Я точно знаю, что у неё нет гиперактивности. Но она довольно активный ребёнок во всем: на занятиях со мной, она собирает быстро картинки, лего, может долго танцевать и изображать, что она поёт. Довольно-таки забавно!
Собираю тоддлер-группы
Я веду занимательные развивающие занятия с детьми и их мамами. Моя группа так и называется «Я сам». Где я помогаю разнообразить занятия детей, где мамы наблюдают как их ребёнок ведёт себя в другой обстановке. Я бы не стала менять своё название, просто потому, что оно новое, необычное. Ведь и так понятно о чём идёт речь. А кто-то пишет, что такое слово ему не по душе, но это абсолютно дело каждого. Это просто слово, аналог которое есть в нашем родном языке.
Я посмотрела статистику на Яндексе. тоддлер запрашивали за последний месяц 2883 раза. Неплохо! Слово пользуется попульярностью, а значит есть шанс, что в нашем языке оно останется.
Куклы-тоддлеры
Ещё такой термин обозначает кукол, которые выглядят как настоящие дети. Уж очень реалистично их создают. Я заглянула в словарь кукольника и вот что удалось узнать:
Toddler Doll, тоддлер — кукла-ребенок от 1-1,5 лет до младшего дошкольного возраста.
Reborn toddler — кукла-младенец, выполненная в гиперреалистичной манере автором либо из уже существующей промышленной куклы либо из специального набора.
Чем занять современных тоддлеров?
На самом деле, мнение о том, что тоддлер нуждается в каких-то особенных, развивающих, специальных игрушках — ошибочно. Конечно, такие игрушки имеют место быть в детской, но следует помнить, что совершенной необходимости в них нет. Все, что нужно для успешного развития легко может найти дома.
1. Детская. Здесь находятся все богатства: пирамидки, кубики, мячики и т. д. Необходимо помнить, что очень важен способ хранения игрушек в комнате. Красивые и доверху набитые корзины совсем не подходят.Лучше пусть на небольшой полочке стоят несколько игрушек, и внимательная мама их будет менять, как только заметит, что ребенок утратил интерес к тому или иному предмету. При такой организации пространства Вам будет намного проще научить ребенка убирать на место то, с чем он уже закончил заниматься.
2. Кухня. Место, где малыш проводит довольно много времени. Если нет проблем с едой, он чувствует здесь себя вполне уверенно — она не связана ни с какими отрицательными эмоциями. Здесь тоддлер учится обращаться со столовыми приборами, пользоваться салфетками, накрывать на стол и убирать тарелку за собой, вытирать со стола — эти действия к началу третьего года жизни ребенок вполне способен выполнить сам.
Кроме того кухня — это место, где малыш может:
• Мыть посуду — весьма непростой навык, который требует соблюдения целой последовательности действий и обращения с разными составляющими: посуда, губка, струя воды, моющее средство, полотенце;
• Подметать пол — навык, тренирующий координацию движений, внимательность и сосредоточенность;
• Помогать маме готовить — участие в совместной деятельности со взрослым формирует самооценку;
• Манипулировать с различными емкостями различной величины — формирует представления о свойствах предметов;
• Знакомиться со свойствами жидких, сыпучих веществ, особенно при их смешении (это не очень нравится родителям, но весьма полезно для развития ребенка).
3. Коридор. Пространство для удовлетворения потребности в движении, если позволяет место, конечно. Кроме того, здесь ребенок тренируется в навыке одевания/раздевания (для этого важно организовать пространство нужным образом: крючок для одежды на уровне ребенка, низкий стульчик).
5. Спальня родителей. Во многом эта комната дублирует предыдущие пространства (полки, вещи, шкафы), за исключением, пожалуй, места, где хранятся мамины драгоценности и косметика. Отмывая ребенка от помады и выпутывая из бус, помните, что ребенок только что экспериментировал со своим телом и лицом и получал новый опыт.
Все вышеперечисленные занятия для тоддлера называются упражнениями практической жизни, они формируют в ребенке независимость, самостоятельность, уверенность в себе. Позволяйте своему тоддлеру быть самостоятельным и приветствуйте его инициативу!
И обязатиельно набраться надо терпения, чтобы пережить все открытия и эксперементы! Быть может именно Ваш тоддлер вырастит будущим гениальным учёным!
Понятие Тоддлер заимствовано номодными образовательными системами из английского языка. Слово «toddler» произошло от глагола «to toddle», что означает «учиться ходить» и классически определяется как ребенок, который учится или только научился ходить.
Тоддлерами, обычно, считают детей в возрасте от 1 года до 4 лет. Официального определения верхнего предела возраста тоддлера нет. Большинство педагогов считает, что окончание детского возраста наступает в то время, когда ребёнок готов пойти в дошкольное учреждение.
Рост и развитие ребёнка-тоддлера
По мере того как младенцы достигают второго года жизни, они становятся более мобильными и независимыми, исследуют всё, к чему у них есть доступ. Практически все дети к 18 месяцам начинают ходить самостоятельно. Они также учатся говорить, узнавать окружающих и подражать им, а также следовать простым инструкциям.
По мере взросления дети учатся выражать больше эмоций, говорить фразами и предложениями, могут помочь себе одеться и подготовиться к новому дню. Им нравятся простые игры, песни и стишки. Малыши-тоддлеры изучают цвета, формы и алфавит. Как маленькие губки они впитывают всё окружающее их, запоминание происходит довольно легко.
Советы для родителей
Как помочь ребёнку-тоддлеру быстрее развиваться
Питание и здоровье ребёнка-тоддлера
Как понять, что Вам и Вашему малышу нужна врачебная консультация?
Совершенно нормально, что малыши развиваются с разной скоростью. Обязательно проконсультируйтесь со своим педиатром, если Ваш ребёнок не достигает основных этапов тоддлер-развития, таких как:
Неужели нельзя по-русски? Переводим «тоддлера», «сиблинга», «мамшейминг» и другие слова с английского на родительский
Так сложилось, что в английском языке существует множество выражений, описывающих разные явления и процессы в родительстве и при этом не имеющих прямого перевода на русский язык. В каких-то ситуациях одно короткое слово можно перевести словосочетанием или фразой, а в других удобнее всего обойтись заимствованием (как в случае все с тем же несчастным «тоддлером»).
Мы не считаем, что все эти заимствования обедняют или портят наш великий и могучий — они наоборот обогащают его, дополняют, помогают раскрыть те грани реальности, которые раньше просто не имели названия — как в свое время сделали слова: «телефон», «компьютер» и еще очень много других.
Недавно, кстати, в СМИ опять предприняли попытку бороться с заимствованиями: комментаторам «Матч ТВ» запретили использовать иностранные слова, например, «лайкать», «корнер», «голеадор», «кипер» и даже «окей». (Что? Да!)
Подобные ограничения в 2021 выглядят по меньшей мере странно, но нам пока никто не собирается запрещать использовать «тоддлера» в своих интересах, чем мы активно пользуемся. Более того, решили составить свой англо-родительский словарь и рассказать о других английских словах на родительскую тематику, которых нам отчаянно не хватает в русском.
Toddler
Раз мы его уже упомянули, давайте с него и начнем. Несмотря на то, что слово «тоддлер» можно найти во многих наших материалах и на страницах отдельно взятых мам-блогеров, широкого распространения оно так и не получило.
А зря, ведь тоддлер — это не просто «малыш», это ребенок в возрасте примерно от года до трех (в некоторых источниках — до четырех) лет.
Само слово toddler происходит от английского «to toddle», что можно перевести как «ковылять», «неумело ходить», и как бы намекает нам на то, что тоддлерами становятся дети, когда они перестают ползать по полу и присоединяются к клану прямоходящих, а выходят из этого статуса тогда, когда их координация более или менее налаживается.
Однако примечательны тоддлеры прежде всего не своей неуверенной походкой, а своим непредсказуемым характером, бурными истериками, абсурдными требованиями и странными умозаключениями.
На период тоддлерства как раз приходятся и те «terrible two» («ужасные два» — в смысле, года), и легендарный кризис трех лет. Говоря «тоддлер», мы ссылаемся не столько на какой-то конкретный возраст, сколько на определенное поведение ребенка, и аналогичного синонима в русском языке, увы, нет (и, кажется, уже и не надо).
Sibling
Еще одно слово, за которое нам регулярно прилетает в комментариях. Понятие «сиблинги» используется для описания детей одних родителей, то есть братьев и сестер.
Однако в отличие от слов «брат» и «сестра», слово «сиблинг» не имеет привязки к полу, что бывает очень удобно, когда речь идет о каких-то общих исследованиях или о разнополых сиблингах. Ну, вы поняли.
В общем, написать «сиблинг» зачастую намного проще и удобнее, чем детализировать: братья и сестры, или братья, или сестры, особенно если слово встречается в статье или исследовании неоднократно. Кстати, в отдельных сферах, например, в социологии и психологии, «сиблингами» не брезгуют уже не первый десяток лет, но почему-то в народ это удобное словечко так и не вышло.
Momshaming
Очередное слово-хит по числу комментариев «Неужели нельзя сказать по-русски?»
Шейминг (от слова shame — «стыд») вообще бывает разный, в зависимости от того, кого и за что стыдят. Если стыдят за избыточный вес, то это фэтшейминг (от слова fat, «жир», то есть); если стыдят женщин за распутное поведение — это слатшейминг (slut — это грубый способ сказать «проститутка»); а если стыдят матерей за все, что бы они ни делали — это мамшейминг, тут даже дополнительного перевода не надо.
То есть, по сути своей, «мамшейминг» — это не отдельно стоящее слово, это уже специфический термин из целой категории «постыдных» словечек, которые, впрочем, тоже до сих пор сталкиваются с осуждением и непониманием (а зря).
Хотя глагол «шеймить» можно легко заменить на «стыдить» или «осуждать», слово «шейминг», описывающее определенный процесс и явление, перевести на русский дословно уже сложнее, да и буквальное «осуждение» не совсем подходит — понятие «мамшейминга» включает в себя много чего: от немого осуждения до почти что прямой травли.
New mother
Казалось бы, такое простое словосочетание (дословно можно перевести как «новая мать») описывает женщину, которая недавно родила ребенка (или пару, которая недавно стала родителями — в этом случае их называют «new parents»).
Однако единственный близкий по смыслу русскоязычный эквивалент для описания недавно родившей женщины — это «молодая мать» (или «молодые родители»), что, давайте признаем, не всегда совпадает с действительностью. И само понятие «молодой» довольно растяжимое, и относится оно как будто бы скорее к характеристикам матери, а не к тому, как давно она родила.
В английском языке все логично: newborn (новорожденный) и new mother, а в русском матери почему-то бывают только молодыми (или, видимо, старородящими).
Coparenting
Это слово, состоящее из «parenting» — «родительство» и приставки «co-», дословно можно перевести как «сородительство». В англоязычных источниках оно используется для описания ситуации, в которой люди воспитывают ребенка, не состоя при этом в отношениях между собой.
Такое бывает, например, у разведенных родителей, которые продолжают взаимодействовать только по вопросам воспитания общего ребенка, или у партнеров, которые решили зачать вместе ребенка, при этом не создавая семьи друг с другом. Интересно, что в российском интернете слово «сородительство» иногда встречается, но широко еще не используется.
Playdate
Слово, которое проще всего переложить на русский без изменений — «плейдейт», состоит из двух английских слов: play — «игра» и date — «свидание», «встреча»). Буквально, это встреча, которую назначают родители, чтобы их дети поиграли друг с другом.
Более того, в английском слово playdate может использоваться как для обозначения самой встречи, так и для описания человека, с которым эта встреча проходит, то есть, «партнера по играм» — получается очень удобно.
Слово playdate не имеет русскоязычных аналогов — понятное дело, что его можно расшифровать как «поход в гости, чтобы поиграть» или «игровую встречу», но все эти варианты больше похожи на костыли, чем на самостоятельную языковую единицу.
Gender reveal (party)
То, что мы называем «вечеринка по поводу объявления пола ребенка», появилось в России совсем недавно.
Изначально этот тренд стал популярным в США, а потом распространился по миру. Суть «гендер-ривила» в том, чтобы торжественно объявить будущим родителям, какого пола их еще не родившийся ребенок.
Это делают при помощи тортов с разноцветными начинками, воздушных шаров, фейерверков и другой пиротехники (подробнее писали здесь), и нередко объявление пола перетекает в большую вечеринку по поводу будущего наследника или наследницы.
Baby shower
Еще одно мероприятие, которое традиционно проводят во время беременности — это baby shower (и лучше, чем «бэби шауэр», его не назовешь).
Вы наверняка не раз видели такое в американских фильмах — когда к женщине, на довольно большом сроке беременности, в гости приходят ее друзья и родственники, дарят подарки для малыша, играют в тематические игры и пьют винишко из детских бутылочек. Такая традиция одаривания еще не рожденного ребенка и его родителей призвана снизить траты на детские товары и облегчить и без того напряженный период подготовки к родам.
Однако в России «бэби шауэры» (в отличие от «гендер-ривилов») пока не прижились и встречаются крайне редко — возможно, это отчасти связано с суеверием о том, что до рождения ребенка нельзя ничего для него готовить (многие даже кроватку собирают только после возвращения из роддома).
Так или иначе, нет мероприятия — нет слова, а потому при переводе этого довольно обыденного английского словосочетания, приходится использовать либо возмутительный «бэби шауэр», либо длиннющее объяснительное словосочетание типа «вечеринка, на которой друзья дарят подарки будущей маме».
Caregiver
Слово caregiver (очень дословно — «дающий заботу») можно перевести на русский как «опекун», однако в английском языке caregiver выходит далеко за рамки этого казенного словечка.
Caregiver — это тот, кто заботится о ребенке, растит его и проводит с ним время, независимо от юридического статуса.
Это слово как бы напоминает о том, что значимыми взрослыми в жизни ребенка могут быть не только родители, но и бабушки, дедушки, тети, дяди, приемные родители или опекуны. Получается такое универсальное слово для описания любого человека, несущего ответственность за ребенка, и простым «опекуном» его заменить довольно сложно.
Родительство — это целый мир, отдельная сфера жизни, охватывающая огромное количество людей.
Немудрено, что постоянно появляются новые термины и понятия, описывающие те или иные явления в мире родительства, и да, они не ограничиваются одними только «годовасиками», «тугосерями» и «ходунками».
Тот факт, что в русском языке появляются заимствованные слова, которые начинают жить своей жизнью и участвовать в построении более разнообразной и прозрачной коммуникации между родителями (и тут мы снова вернулись к «тоддлерам») — это не «издевательство» над языком, не его «вымирание» или «деградация». Наоборот, это полезный способ обогатить язык при помощи уже существующих понятий и выражений, которые, конечно, с непривычки могут звучать инородно и неестественно.
В общем, давайте не будем бояться называть вещи своими именами, даже если они звучат «как-то не по-русски». Если однажды в нашем великом и могучем прижились заморские словечки «лактация», «колики», «истерика», «пирамидка», «пюре» и «конструктор», то и «тоддлер» с «сиблингом» не пропадут.
Что ты такое? 5 фактов о тоддлерах, которые помогут нам лучше их понимать
Однако наука не стоит на месте, а нейробиологи проявляют все больше интереса к тому, как развивается детский мозг и чем он отличается от взрослого. Стимулирует исследования и новая аппаратура, позволяющая получать более точные данные в новых условиях.
Еще в 2015 году ученые, исследовавшие мозг младенцев, помещали новорожденных в закрытые томографы, где те проводили по несколько часов. В 2021 году они пользуются специально спроектированными шапочками с электромагнитными датчиками, которые считывают сигналы мозговой деятельности и не мешают малышам играть и заниматься своими делами.
Иными словами, сейчас у нас появляется реальная возможность понять, что происходит в голове у тоддлера. Понять и поддержать его в этот непростой период, когда на него действительно наваливается слишком много всего. В этой статье рассказываем о том, что уже известно науке о тоддлерах и как, учитывая эти данные, родители могут наладить свои отношения с малышами, поддерживая их гармоничное развитие.
Интересное по теме
Почему тоддлеры такие тоддлеры
Мозг тоддлера в два раза активнее взрослого
Исследования 2015 года показали, что мозг ребенка активно работает еще в утробе матери. В первый год жизни у ребенка формируются все пять чувств, и развиваются моторные функции.
Каждый раз, когда малыш получает новый опыт, в его голове формируются новые нейроны — строительные клетки мозга или то самое «серое вещество». В этот период в головках тоддлеров каждую секунду (!) формируются до 15 тысяч новых нейронов и двух миллионов связывающих их синапсов.
Проще говоря, каждую секунду бодрствования мозг малыша напряженно работает, обрабатывая огромный объем новой информации. Ничего удивительно, что в какой-то момент он не справляется с напряжением и расстраивается из-за поломанного печенья или потерянного во время прогулки камешка.
Лучшая помощь ребенку в этот период — это соблюдение режима. Малышу важно отдыхать днем и вовремя ложиться спать, чтобы не перевозбуждать нервную систему. Во время «тихого часа» его мозг перезагружается, позволяя ему выдерживать переполняющие его эмоции.
Довольно часто родители тоддлеров сталкиваются и с проблемой отказа от сна: двух-трехлетки вдруг резко перестают укладываться в тихий час и делают вид, что он им вовсе не нужен. Возможно, это действительно так, если ваш малыш хорошо себя чувствует в течение всего дня и без проблем засыпает вечером.
Но чаще всего отказ от сна — это следствие нервного перевозбуждения, которое не дает ребенку расслабиться, а впоследствии выливается в регулярные истерики. Соответственно, чтобы малышу было проще справляться с эмоциональными и интеллектуальными вызовами каждого дня, ему необходим качественный отдых днем.
Тоддлер не умеет контролировать свои импульсы
Возможность фокусировать внимание, запоминать инструкции, прогнозировать дальнейшее развитие событий и контролировать свои действия не заложены в младенцах с рождения. Они формируются по мере взросления, а родители должны этому способствовать.
Представим ситуацию, когда родитель просит малыша не рисовать на стенах. На следующий день ребенок снова у «холста». Может показаться, что он делает это назло, специально провоцируя родителя. «Сколько раз можно повторять, что нельзя рисовать на стене?!» — горячится взрослый, не понимая того, что требует от ребенка невозможного.
Келли Холмс, специалистка по детскому развитию и мама четверых детей, нашла отличную метафору для этой ситуации. Представьте себе Большой Каньон: с одной стороны, желание вашего ребенка рисовать на стене, с другой — его способность контролировать это желание. И эти две стороны далеки друг от друга настолько, насколько это возможно. Задача родителя — построить между этими сторонами мост, который состоит из сотен повторений одних и тех же инструкций.
Да, это не самый легкий путь, но это единственное, что будет работать. Крики и наказания лишь испугают ребенка, но не научат его адекватно оценивать свои действия и осознавать причинно-следственную связь между разрисованной стеной и гневом родителя.
Виноваты синапсы. Почему тоддлер не может быть паинькой
Младенчество сменяется новым этапом – ранним детством, когда ребёнок начинает ходить, говорить. Он уже не беспомощный комочек и стремится всем показать, что может многое сделать сам.
Сегодня всё чаще таких детей называют тоддлерами (в переводе с английского to toddle – «ковылять, учиться ходить») – это малыши в возрасте от года до трёх лет. Этот период не менее бунтарский, чем подростковый переходный возраст. Дети из послушных, покладистых, понимающих лапочек превращаются в настырных, упрямых эгоистов, игнорирующих всех и всё, кроме своих желаний. Но поведением крохи руководит не вредность и плохой характер, а особенности этого возраста. Рассказываем, почему тоддлеры себя так ведут и как с ними справиться.
Повторения
Тоддлеры просят прочитать им одну и ту же сказку, любят много раз пересматривать один мультфильм, слушать одну и ту же песню по кругу. Конечно, взрослые сходят с ума, когда в тысячный раз слышат песню из «Синего трактора» (популярный мультсериал для малышей. – Прим. авт.), но поверьте, ребёнку это необходимо. С рождения в мозге наращиваются новые нейронные связи – синапсы, а повторения делают их прочнее, развивают мозг, закладывают основу для дальнейшего обучения и запоминания информации.
Истерики
Младенец способен испытывать страх, радость, отвращение, печаль. По мере развития коры головного мозга к этим чувствам добавляются стыд, ревность, гордость, чувство вины. Но карапузы ещё не умеют справляться с новыми эмоциями. Области мозга, которые отвечают за самоконтроль, развиваются у человека медленно. Поэтому для регуляции эмоций малышам нужны заботливые взрослые.
Тоддлеры могут сильно ударить или укусить даже самого близкого человека. У них только формируется эмпатия, поэтому они не осознают, что делают другим больно и неприятно. Усугубляет положение то, что они не могут ещё выразить эмоции словами. Но эмоциональные скачки, агрессии и истерики – часть нормального развития ребёнка. Следите, чтобы никто, включая самого малыша, от этого не пострадал. Не игнорируйте эмоции крохи, объясняйте ему, что испытывают окружающие. Вероятность истерик возрастает, если ребёнок устал, голоден или хочет спать. Не доводите до этого.
Самостоятельность
Тоддлеры живут по принципам «Я сам» и «Могу». Если проявить независимость ему не дали – истерика. Это доставляет много новых сложностей, но есть и положительные моменты. Так растёт осознание ребёнка, что он отдельный человек, и это сопровождается скачком в развитии. Ведь мозг тоддлера действительно необыкновенно быстро развивается. Делая что‑то самостоятельно, он исследует свои способности и мир вокруг.
Игнорирование
Слова «не лезь», «не трогай», «нет» он будто не слышит и поступает по‑своему. Но реакцию взрослых на своё поведение всё‑таки отслеживает. Ведь цель – проверить строгость запрета. Если ребёнок отказывается вас слушать, сохраняйте спокойствие. Криком вы только напугаете кроху, поселите в нём тревожность, страх и неуверенность. Не злитесь, помните, что исследование границ в этом возрасте необходимо ребёнку для нормального развития.
Не запрещайте всё по сто раз в день, чтобы не возникла ситуация, как у мальчика, который слишком часто кричал «волки». Если вы не разрешили малышу ловить бабочку в парке, изучить содержимое своей сумки, то он может проигнорировать и более строгое предупреждение: не выходить на дорогу, не трогать провод. Поэтому уменьшите употребление слова «нет». Сделайте ваш дом безопаснее, чтобы не пришлось запрещать каждый шаг. Уберите моющие средства в недоступные для него места, спрячьте хрупкие вещи в запирающиеся шкафы, поставьте заглушки на электрические розетки, покройте острые углы мебели пенопластом.
Не смейтесь
Тоддлеры связывают свои действия с вашей реакцией: будь то улыбка или сдвинутые брови. Поэтому не смейтесь (или сделайте это в другой комнате), если он вытворил что‑то забавное, но плохое. Малыш воспримет это как одобрение или даже игру, а когда вы смените милость на гнев, не поймёт, что он сделал не так.
Легче предупредить плохое поведение тоддлера, чем остановить. Зная, где ребёнок будет капризничать, подстелите соломки: возьмите лишние игрушки, в магазине предложите складывать покупки в корзину, уберите из доступа дорогие и опасные вещи. У тоддлеров ещё нет совести – того чёткого внутреннего свода законов. Но они уже испытывают чувство стыда. И когда вы ругаете ребёнка, он может опустить глаза, заплакать. Для развития чувственности и эмоциональной сферы важно вместе с ребёнком найти выход из стыдливой ситуации. А вот долгое вызывание чувства вины и стыда, давление наносят вред: ребёнок может уйти в себя, стать раздражительным и даже склонным к насилию.
Конспект презентации для родителей детей ясельных групп о психологических особенностях тоддлеровского возраста
Конспект презентации для родителей ясельных групп о психологических особенностях тоддлеровского возраста.
Раннее детство.
У ребенка после одного года, и у его родителей вместе с ним, начинается новый жизненный этап. Предлагаю посмотреть на психологические особенности ребенка ясельной группы, на изменения его поведения, отношения с родителями, и с чем эти изменения связанны.
Младенчество сменяется новым этапом – ранним детством. В этот период ребёнок начинает овладевать новыми навыками, которые помогают ему познавать мир.
Мама переживает этот период в тесной связи с ребенком. Со степенью овладения новыми навыками зависит и то, как тоддлер выстраивает отношения с родителями и окружающими людьми.
В это возрастной период:
— Учатся уверенно ходить
— Более самостоятельны в исследовании мира вокруг нас
— Начинают учиться саморегуляции.
Новые возможности, которые открываются перед ребенком, являются первой причиной изменения его характера и характера отношений к окружающему миру и близким взрослым.
Так кто такой тоддлер?
— Тоддлер – это ребёнок, начинающий ходить.
— Тоддлеровский возраст – возраст ребенка от 1 года примерно до 3 (2,5) лет.
Отношения в паре мать-дитя меняются в течение второго года жизни малыша несколько раз.
Очень приблизительно можно поделить эмоциональное состояние тоддлера, его отношение к маме и миру на три жизненных этапа, в первый из которых ребенок проходит относительно легко, второй период и мама и ребенок испытывают сильные переживания вместе, а к середине второго, концу третьего года жизни ребенка характер отношений становиться более стабильным.
Тоддлер. Эмоциональное развитие.
Эмоциональное развитие ребенка в этот период тесно связано с развитием его физических возможностей.
— Активное изучение мира вокруг, связанное с возможностью ходить.
В этот период происходит небольшое отдаление от мамы, как от главной фигуры привязанности на фоне освоения ребенком новых возможностей.
— Немного насытившись новыми возможностями в исследовательском поведении, ребенок хочет вернуть тесную связь с мамой, которая была ему так привычна до года. Но отношения в их паре перешли на новый уровень.
Характер ребенка очень меняется. И близкие взрослые и сам тоддлер переживают этот момент. Но есть ресурсы на которые семья может опереться, что бы легче пережить этот возрастной период:
— Эмоциональная связь с матерью. Мама как главная фигура привязанности.
— Овладение гигиеническими навыками
— Ребенок учится говорить и общаться с помощью речи.
Тоддлер в детском саду.
Детям, которые пошли в этом непростом возрасте в сад важно оказывать максимум поддержки. Им будет легче, если взрослые смогут учесть ряд важных для этого возраста факторов:
— Важна предсказуемость происходящего для ребенка (все поясняем, ко всему готовим заранее).
— Приятные ритуалы расставания в группе детского сада с родителем, встречи и подготовки ко сну.
— Личное время наедине с мамой 20-30 минут строго каждый день.
Спасибо за внимание!
Конспект презентации центра кулинарии в рамках Фестиваля свободы, науки и искусства для старших и подготовительных групп Конспект для детей старших и подготовительных групп, для фестиваля «Cвободы, науки и искусства», с привлечением родителей. Подготовили:.
Конспект экологического развлечения для детей подготовительных групп «Вода — это жизнь!» Конспект экологического развлечения посвященного Всемирному дню Воды для детей подготовительных групп «Вода-это жизнь!» Авакумова Ирина.
Консультация для воспитателей логопедических групп «Формирование связной речи детей старшего дошкольного возраста» «Формирование связной речи детей старшего дошкольного возраста». Своевременное формирование грамматического строя речи ребенка – важнейшее.
В помощь аттестующимся. Отчет об особенностях развивающей предметно-пространственной среды Отчетоб особенностях развивающей предметно – пространственной среды группового помещении, игровой площадки, теневого навеса, территории.
Особенности психологических методов коррекции агрессивности детей подросткового возраста «Особенности психологических методов коррекции агрессивности детей подросткового возраста». За последние годы в России резко увеличилось.
Отчет воспитателя об особенностях организации предметно-развивающей среды первой младшей группы Развивающая предметно-пространственная среда является одним из основных средств, формирующих личность ребёнка, источником получения знаний.
Познавательная беседа для детей дошкольного возраста о снегирях «Живой фонарик» с показом презентации Познавательная беседа для детей дошкольного возраста о снегирях «Живой фонарик» Красногрудый красавец в саду Кувыркался в пушистом снегу,.
Развлечение к Дню Матери для детей и родителей средней групп «Хорошо рядом с мамочкой» Ход развлечения: Зал празднично украшен. Звучит песня по выбору музработника «Мамино сердце», дети входят в зал с шарами- сердечками, танцуют.
Широкая Масленица. Развлечение для детей старшей и подготовительной групп с участием родителей Цель: приобщать детей к истокам русского народного творчества и традициям русского народа Задачи: 1. Совершенствовать всестороннее развитие.
Тоддлер это что
Как только мой ребенок из милого младенца превратился в своенравного тоддлера, я начала поиски «секретной кнопки», которая помогла бы мне управляться с ним. Ну, знаете, чего-то вроде строгого взгляда Мэри Поппинс или волшебного слова, мгновенно включающего режим послушания.
Конечно, ничего подобного найти так и не удалось. Потому что осознанное родительство — это ежедневная работа, а не взмах волшебной палочкой. Но кое-что в ней действительно порой дает плоды — пусть и не сразу. Вот пять способов, которые помогают мне справляться с бесконечными «не хочу» и «не буду».
Фонтан радости и ручеек злости
В партнерстве с ребенком
Как родители реагировали на ваши проступки в детстве? Скорее всего, выходили из себя, кричали, наказывали вас и долго читали нотации о том, что так делать нельзя. Мои тоже. Поэтому я была уверена, что лучшая реакция на детские выходки — как можно ярче показать свой негатив. Пока не прочитала книгу «О чем думает ребенок?».
Оказывается, детская нервная система устроена так, что жаждет любых ярких родительских эмоций — неважно позитивных или негативных. И если вы кричите в ответ на то, что ребенок в очередной раз разливает суп на стол, то он так и продолжит это делать.
Убежал в грязных ботинках прямо в комнату? — Спокойно скажите, что так в вашей семье не делают, перенесите ребенка обратно в коридор и попросите разуться (а еще можно дать тряпочку и предложить помочь все убрать).
Выключил мультик сразу после того, как вы попросили? — Хлопайте в ладоши, танцуйте, повторяйте, как вы счастливы. Можно запустить фейерверк и рассыпать по квартире конфетти. Психологи называют это позитивным подкреплением.
Со временем ребенок поймет, что шалости никак не трогают маму, а значит, нет смысла их повторять.
«Можно» вместо «нельзя»
Я стараюсь как можно меньше говорить ребенку «нельзя». Что, конечно, не значит, что в семье царит вседозволенность. Когда он был совсем малышом, я просто создавала среду, в которой все было можно: открывать ящики, вытаскивать и разбрасывать их содержимое, залезать на стулья и табуретки и облизывать все, что попадается на пути. Колюще-режущие предметы, мелкие детали, бытовая химия, хрупкие и дорогие вещи были просто убраны на верхние полки — так, чтобы ребенок не мог до них дотянуться.
Сейчас, в три года, его любопытство перешло на другой уровень: размазать варенье по стене, прыгнуть с самой высокой горки, постучать чем-нибудь тяжелым по недавно отремонтированному паркету, разбросать игрушки по комнате… Список каждая мама легко продолжит сама.
Все порывы сделать что-то недозволенное я стараюсь не пресекать, а переводить в конструктивное русло. Не просто говорить «нельзя», но давать альтернативу — «зато можно вот так». Не размазывай варенье — лучше поиграй с пальчиковыми красками на стене в ванной. Не прыгай с горки — лучше скачи, как зайчик, по земле. Не разбрасывай игрушки — а попробуй попасть мячом в какое-нибудь ведро или корзину. Стучи не по паркету, а по мягкому дивану.
Вместо того, чтобы пресекать исследовательские порывы ребенка, я стараюсь просто делать их безопасными — для него и окружающих. Источник
«Еще пять минуточек»
Это правило возникло, когда в районе двух лет сын напрочь отказывался уходить с детских площадок. Ни уговоры, ни запугивания, ни обещания чего-то интересного, что ждет нас дома, не помогали — и из песочницы его приходилось буквально выдергивать под безнадежные крики и плач.
Тогда я и узнала про метод «пяти минут». Суть проста: нервной системе малыша очень тяжело перестроиться с одного увлекательного действия на другое — чаще всего менее увлекательное. Согласитесь, вам тоже не понравится, если в разгар интересного фильма вас вдруг попросят пойти помыть посуду.
Например, сказать: «Через пять минут нам придется уйти с площадки домой. Что ты хочешь успеть сделать до этого момента: покачаться на качелях или прокатиться вон с той горки?».
Понятно, что в возрасте двух и даже трех лет ребенок еще не понимает, что такое пять минут, поэтому я использую более наглядные способы: считаю вслух до десяти или показываю, куда должна переместиться стрелочка на часах. Дома мы заводим будильник и по его сигналу заканчиваем игру и идем чистить зубы / спать / одеваться.
Конечно, и в этом способе случаются сбои, но я смело могу утверждать, что ребенок, которого заранее предупредили, что его ждет, отреагирует гораздо спокойнее, чем тот, у кого, к примеру, внезапно вырвали гаджет из рук.
Стол переговоров
Провести переговоры с тоддлером — задачка посложнее, чем выступить на конгрессе ООН. По крайней мере в том, что касается степени несговорчивости собеседника.
На все мои предложения у сына чаще всего только один ответ — «нет». Тем не менее я не останавливаю попытки каждый раз договориться с ним — потому что верю, что именно это закладывает между нами фундамент доверия.
Самое сложное — принять для себя, что результат переговоров может привести вовсе не туда, куда нужно вам. Об этом хорошо пишет Росс Грин в книге «В партнерстве с ребенком».
Вот почему я придерживаюсь одного важного правила — вступать в переговоры только тогда, когда действительно готова уступить. Вопрос «хочешь ли ты идти в садик?» задаю лишь в том случае, если имею возможность не вести его туда в случае отрицательного ответа.
Договариваться с детьми невероятно сложно. Но все-таки возможно. Источник
Если же я знаю, что нам все равно придется выходить на улицу / чистить зубы / идти к врачу или делать еще что-то неприятное, то просто перевожу фокус внимания и даю ребенку сделать выбор в чем-то другом. Например, решить, в какой кофточке он пойдет к врачу, какую машинку возьмет с собой на прогулку или во что поиграет после чистки зубов.
И еще одно правило, которое здорово помогло мне однажды, — создавать положительную мотивацию. Не запугивать ребенка тем, что уйдете домой, если он сейчас же вылезет из лужи, а пообещать сыграть с ним потом в любимую игру.
Конечно, каждое из этих правил иногда дает сбои. И вполне может не сработать с другим ребенком так, как сработало с моим. В конце концов, главное правило родительства всегда одно: любить своего ребенка и всегда быть на его стороне.
Как правильно читать тоддлеру
Почему важно читать детям?
Часто родители тревожатся о том, что ребенок не говорит в три года или еще не выучил азбуку. При этом они забывают, что чтение вслух и в принципе общение с родителями влияют на умение говорить и читать не меньше, чем развитие мелкой моторики.
Что дает чтение вслух маленьким детям?
Развивает творческое мышление и фантазию.
Увеличивает словарный запас. Дети, которым читают, знают больше слов и лучше понимают их значение. Это помогает быстрее адаптироваться в детском саду, заводить друзей и лучше учиться.
Укрепляет семейные связи. Минуты чтения — это отличное время, чтобы укрепить отношения с ребенком, узнать, что его волнует. Особенно, если не только читать, но и обсуждать с малышом прочитанное.
Развивает навык аудирования. В детском саду, а потом и в школе, ребенку будет легче воспринимать информацию на слух.
В исследовании «Роль книги и чтения в системе семейных ценностей» подробно рассмотрены полезные качества, которые развивает чтение вслух. Например, эрудиция, память и другие. Специалисты рекомендуют не прекращать эту практику, даже когда ребенок начинает читать сам.
Аудиокниги тоже подойдут?
Истории, которые прочитали и записали профессиональные дикторы, детям слушать интересно — актеры умеют менять интонацию так, что не оторвешься. Часто аудиорассказы сопровождаются необычными звуковыми эффектами.
Но все-таки пропадает элемент близости. Когда родители читают ребенку, они знают, где можно пошутить или сравнить историю с реальным случаем из жизни. В общем, проявляют свое внимание. Можно сказать, что прослушивание аудиокниг отличается от чтения родителями так же, как отличается просмотр видеоверсии от реального посещения спектакля.
Аудиокниги детям слушать можно и нужно, но они не заменяют чтения вслух родителями.
А с какого возраста лучше начинать читать?
В 2013 году финские нейробиологи пришли к выводу, что ребенок начинает познавать мир примерно с тридцатой недели беременности. С этого срока вполне можно начинать читать вслух.
Для новорожденного важно выбирать самые простые книжки с большими, понятными картинками и ритмичными, короткими стишками. Игра звуков и красок привлекает ребенка и он начинает проявлять интерес, прислушиваться к словам.
Нужно ли готовиться к чтению?
Да, это важно. Заведите книжную полку на уровне роста ребенка, где будут стоять детские книги. Позвольте ребенку самому выбрать книгу. Попросите объяснить, почему он сделал именно такой выбор. Прочитайте название и спросите ребенка, о чем по его мнению будет рассказ.
В серии издательства АСТ «Сказки за 10 минут до сна», есть книга «Маленькая русалочка». Родители могут спросить ребенка, что он знает про русалок и верит ли в их существование. Расскажите о том, что есть длинная сказка о Русалочке для детей постарше, которую вы обязательно вместе прочитаете, когда ребенок подрастет.
Так, берем книгу и просто читаем, верно?
Нет. Важно, чтобы сами родители были вовлечены в процесс. Читайте медленно, с разной интонацией и расставляя акценты. Помните, что ребенок еще только учится воспринимать истории на слух.
Расположитесь так, чтобы дети видели иллюстрации, потому что большую часть информации они воспринимают именно через изображения.
В новой серии «Сокровища мировой литературы для детей», выпущена книга «Маленький принц» с новыми красочными иллюстрациями, которые удачно дополняют текст и помогают детскому воображению понять смысл истории. Оригинальные рисунки для легендарной истории создала аргентинская художница Валерия Докампо, книги, которые она иллюстрирует, переведены на 30 языков.
Ребенок плохо слушает, что делать?
Помнить, что каждый ребенок индивидуален. Кто-то готов сидеть спокойно и слушать родителей, другой, кажется, не может усидеть на месте и минуты. Если дети не слушают, не отчаивайтесь. Эту привычку можно постепенно развить.
Читайте после активных игр, когда ребенок сыт и наступает время отдыха. Пусть сначала это будет совсем короткое чтение, но постепенно дети привыкнут и будут просить почитать еще.
Выбирайте книги с игровыми элементами, чтобы заинтересовать тоддлера. В книге «Маленькие большие друзья» французских авторов Витек Жо и Руссе Кристин, которые написали историю дружбы маленькой девочки и дерева по собственным детским воспоминаниям, каждая страница с вырезом посередине. Это — кроны дерева и они расскажут об окружающем мире. У ребенка точно появится желание листать и рассматривать такую книгу.
Я лично не очень люблю книги, это важно?
Конечно, если для родителей чтение книг — тяжелая повинность, то дети будут это чувствовать. Поэтому постарайтесь найти что-то интересное в чтении. Тем более, что сейчас большой выбор красивых книг, которые интересно читать и рассматривать даже взрослым (и даже есть время на это, «благодаря» режиму самоизоляции).
В книге «Тайна плюшевых мишек», красивые иллюстрации Анастасии Архиповой (заслуженного художника РФ, чьи иллюстрации использует даже ЮНИСЕФ), каждый найдет себе пушистого любимца.
После чтения можно убрать книгу и бежать по своим делам?
Нет. Обязательно дайте ребенку время обдумать прочитанное. Обсудите сюжет, помогите ребенку понять то, что ему неизвестно. Попросите рассказать, что ему больше всего понравилось в книге, какая часть была самой любимой. Возможно, ребенок не сразу сможет объяснить, но постепенно он научится рассказывать о своих впечатлениях вслух.
В книге «Плюшевый кролик» любимая игрушка девочки оживает и становится ее верным другом. Можно спросить ребенка, как он думает, почему кролик ожил и какие чувства испытывает к нему хозяйка?
У меня несколько детей разного возраста, им лучше читать вместе?
С более взрослыми детьми читать книги для маленьких не стоит — заскучают. А вот собрать всех вместе и почитать то, что интересно старшим детям, можно.
Если история и не будет понятна маленьким, то их увлекут красочные иллюстрации как, например, в «Тайне плюшевых мишек», которая формально рассчитана на детей от четырех лет. Но эти милые пушистики понравятся и двухлетке.
Какие книги лучше выбрать для детей до 5 лет?
Издательство АСТ выпустило несколько новых серий для детей: «Сказки за 10 минут до сна», «Выбор миллионов», «Сокровища мировой литературы для детей». Здесь дополнили добрые и проверенные временем истории. Это по-прежнему первоклассные переводы, но теперь с новыми иллюстрациями, которые помогают детям лучше понять смысл прочитанного.
Даже взрослым будет интересно еще раз прочитать об ответственности за тех, кого мы приручили, или вспомнить, как важна дружба.
Для выбора лучших детских книг заходите на официальный сайт издательства АСТ. Узнайте первыми обо всех новинках, оформите предзаказ или получите выгодную скидку.
Как сделать подростковый возраст менее экстремальным? 6 советов родителям тоддлеров
Дети превращаются в подростков не внезапно — на то, какими они будут в свои 13-15 лет, во многом влияет их предыдущий опыт и те навыки, способности и черты характера, которые вы успели в них развить за это время. «Когда вы проводите время со своим двухлеткой, вы закладываете базу для его развития, которая проявит себя лет через десять — когда ему будет 12, или даже позже — когда ему будет 22», — говорит профессор Института детского развития при Университете Миннесоты Стефани Карлсон.
Эксперты рекомендуют воспитывать в детях определенные качества и умения уже сегодня, чтобы они (и вы!) столкнулись с меньшим количеством трудностей в подростковом возрасте. Вот что они советуют делать.
Выстройте иерархию правил
Маленькие дети в большинстве своем убеждены в том, что маму и папу надо слушаться (даже если не хочется) — это важно для их выживания. Однако задача подростков заключается в том, чтобы обрести независимость от родителей, а потому им свойственно подвергать взгляды родителей сомнению и даже отрицать некоторые из них. В этом нет ничего плохого, однако при этом у вас должны оставаться какие-то обязательные вещи, которые не обсуждаются и помогают подросткам держаться в определенных рамках.
Пока ваши дети еще маленькие, объясните им, что правила, касающиеся здоровья и безопасности, не подлежат обсуждению. Тоддлер должен сидеть в автокресле, когда едет на машине, мыть руки и получать прививки. А вот другие вопросы вполне можно обсудить. Например, если ребенок хочет надеть шорты на семейный праздник, не спешите ему отказывать, а лучше поговорите об этом. Объясните ребенку свою позицию: «Все порадуются, если ты придешь в красивой одежде», и дайте ему возможность высказать свою: «Но мне нравятся мои шорты!». Так он почувствует, что вы прислушиваетесь к его мнению.
Когда дети становятся подростками, эта система ценностей обретает еще большую значимость. Вашему 16-летнему начинающему водителю может не нравиться правило о том, что в машине с ним может находиться только один пассажир, но он знает, что правила, касающиеся безопасности, не обсуждаются. Также он знает, что по другим вопросам вы будете готовы рассмотреть мнения с обеих сторон. Что, если ваш ребенок хочет покрасить волосы в розовый, а вы не в восторге от этой идеи? Вы вполне можете выразить свое беспокойство. За годы ваших отношений ребенок понял, что его мнение учитывается, а для подростков это особенно важно.
Поверьте — они вас слышат
Идея того, что оказавшись в детском коллективе подросток тут же забудет о всей вложенной в него родительской мудрости и начнет тупо следовать за толпой сверстников, не совсем корректна, хотя и распространена. «Больше всего на свете подростки нуждаются хотя бы в одном взрослом, который верит в них безусловно, но и многого от них ожидает», — утверждает педиатр и директор Центра коммуникации между подростками и родителями Кеннет Гинзбург. — «Они нас слушают, и им важно то, что мы думаем и говорим».
Вы можете начать превращаться в такого взрослого уже сейчас. Безусловная любовь, которую вы сейчас чувствуете к своему младенцу или тоддлеру, не должна никуда уходить. Если они, став старше, будут делать что-то не так, дайте им знать, что вы всегда рядом и готовы помочь им исправить ситуацию. Все, что вы говорите своим детям сейчас — особенно в минуты поражений или ошибок — остается с ними. Не стоит недооценивать ту роль, которую родители играют в формировании психики собственных детей, а лучше использовать это на благо.
Детям интересно заводить новых друзей и исследовать мир за пределами родительского дома, но это не значит, что он заменяет вас кем-то. Если кто-то из одноклассников вашей дочери говорит: «Мы не играем с девчонками», скажите ей, что вы считаете, что играть всем вместе намного веселей. Когда ваша дочь вырастет, она сама разберется, чье мнение для нее важнее. И если на протяжении всего этого времени вы показывали ей, что верите в нее, и предъявляли к ней высокие требования, можете быть уверены, что ваше мнение окажется вверху этого рейтинга.
Научите их справляться со стрессом
То, как мы сейчас взаимодействуем с тоддлерами, поможет им сопротивляться стрессу в будущем. Профессор психологии Кристин Басс провела долгосрочное исследование, в рамках которого она помещала двухлеток в непривычные ситуации — например, показывала им шоу марионеток или радиоуправляемого паука. Те дети, которых сильно пугало происходящее, оказались более тревожными и в подростковом возрасте. Если ваш ребенок плачет на кукольных представлениях, вам предсказуемо хочется забрать его из стрессовой ситуации. Однако Басс утверждает, что так родители только усиливают детскую тревожность. Вместо этого она рекомендует успокоить ребенка, взять его за руку и вернуться обратно в ситуацию, которая его напугала, со словами: «Ты справишься».
Деликатно подталкивайте своего ребенка к участию в том, что его тревожит — это поможет ему преодолеть страхи и обрести уверенность в себе. Это особенно пригодится ему в подростковом возрасте, когда тревожность традиционно усиливается, и хорошо, если дети с ранних лет знают, как справляться со страхами и стрессом.
Поддерживайте позитивный взгляд на жизнь
Подростки нередко кажутся чересчур драматичными, воспринимая любую мелочь как конец света. Но дети, которые с ранних лет умеют думать на перспективу, не так легко ломаются перед лицом трудностей. Сьюзан МакКартан из Аризоны, мама двоих дочерей, начала играть с ними в «лучшее-худшее», когда девочки были совсем маленькими. В игре им каждый день предлагалось вспомнить и описать лучший и худший момент своего дня. Сейчас им 16 и 18 лет, и МакКартан считает, что именно это упражнение помогло им научиться открыто говорить о своих разочарованиях и замечать позитивные моменты.
Дети хорошо реагируют, когда вы внимательно слушаете их жалобы, признаете проблему и помогаете найти решение. Ваш пятилетка хочет нарисовать океан, но у него только оранжевый маркер? Вы можете посочувствовать его расстройству, но хорошая новость заключается в том, что он может нарисовать рыбу, которая плавает в океане! Если ребенок с ранних лет научится видеть разные стороны вопроса, ему будет проще справляться с травмами и проблемами подросткового возраста.
Будьте терпеливы
Нейронные связи тоддлеров возникают с поразительной скоростью, однако доктор Карлсон отмечает, что у детей скорость, с которой сигнал проходит по этим нейронам, крайне мала по сравнению со взрослыми. Если вы хотите развить в своих детях чувство автономности, которое чрезвычайно пригодится им в подростковом возрасте, важно дать им двигаться с комфортной скоростью, даже если вам она кажется очень медленной. «Примите тот факт, что тоддлерам надо очень много времени для того, чтобы обработать информацию, и не подгоняйте их», — советует она. Да, вы хотите поскорее сесть в машину, но вашему тоддлеру важно обуться самому. Дайте ему это сделать, даже если это займет в три раза дольше времени, чем у вас.
Префронтальная кора головного мозга, которая контролирует импульсы, продолжает формироваться и в подростковом возрасте, однако Карлсон отмечает, что родителям важно научить подростка делать паузу между стимулом и ответом. 16-летка после вечеринки может хотеть поскорее запрыгнуть в машину к другу, но ему важно остановиться и вспомнить, употреблял ли водитель машины алкоголь или нет. Когда ваш трехлетка несется, чтобы погладить незнакомую собаку в парке, напомните ему сперва спросить у хозяина собаки, можно ли это сделать. Скоро дети поймут, что способность вовремя остановиться и подумать о возможных последствиях дает им больше контроля над ситуацией и, как следствие, больше автономности.
Рассказывайте истории
То, как вы общаетесь друг с другом в семье, закладывается с самого начала. Если вы хотите, чтобы ваши дети говорили с вами, когда они станут подростками, говорите с ними, пока они тоддлеры. Сью Пепин растит пятерых дочерей. Когда трое старших дочерей ходили в сад и начальную школу, они регулярно проводили с ней 20-30 минут в машине по дороге домой, и все это время они общались или обменивались историями. Перед сном они с мужем рассказывали детям сказку про вымышленную маленькую девочку по имени Спиззо, смелую и уверенную в себе. Часто сказки являлись замаскированным пересказом событий, которые произошли с дочерьми за день: Спиззо разочаровывалась, противостояла хулиганам или даже беспокоилась из-за глобального потепления.
Пепин заметила, что девочки запомнили и стали повторять один из посылов, услышанных в сказке: о том, что потерпеть неудачу — это нормально, если ты продолжаешь попытки. Когда девочки стали подростками, она поняла, что «ваши дети слушают и впитывают то, что вы говорите, даже когда вам кажется, что это не так». Неважно, подросток у вас или тоддлер, вы вряд ли сможете получить прямой ответ на вопрос «Как прошел твой день?». Но когда вы найдете новые способы сочинять истории и обмениваться мыслями, вы сможете наладить связь с ребенком любого возраста.
«Русский язык и не такое выдерживал»: колонка в защиту слова «тоддлер»
Когда я в первый раз столкнулась со словом «тоддлер», мне пришлось спрашивать всезнающий Яндекс, что это. Прочитала, пожала плечами — русский язык и не такое выдерживал, нашлось же в нем место для деривативов (кстати, что это?) и хайпа.
А потом мой ребенок пополз. Потом встал. В положенное время побежал — ну, не так чтобы прямо побежал, но было понятно, что это он пытается ускориться. И я поняла — вот это и есть этап тоддлерства. Как пишет всезнающая вики, это возраст от года до трех, возраст наиболее значительного когнитивного, эмоционального и социального развития.
Наблюдая за сыном, я увидела, что этот период отличает не только характерная походка — не совсем уверенная, немного вразвалочку.
Тоддлер уже далеко ушел от младенца, но до человека разумного пока еще, кажется, не дорос.
Хотя приближается к этому на всех парах — общается уже не междометиями, но пока его речь может расшифровать только мама; он сам принесет горшок, но справиться со штанами пока не в состоянии.
И — волшебство! — именно в три года я заметила, что тоддлерство позади, и мой сын вступил в какой-то новый этап: бегает решительно, прыгает смело, разговаривает внятно и может рассказать, что на обед предпочтет супу котлету, а также объяснит, чем вертолет отличается от самолета и чем занимаются космонавты. Да, впереди много нового и интересного, но я уже немного скучаю по тому малышу, бессловесному и немного неловкому.
Правда, меня греет мысль, что в нашем доме на подходе новые тоддлеры — девочкам сейчас восемь месяцев, и одна из них явно четверенькам предпочитает прямохождение.
Одним словом, в нашем доме слово «тоддлер» активно используется и нежно любимо. Согласитесь, звучит намного лучше, чем «ковыляка» — полагаю, такой вариант удовлетворил бы только сторонников мокроступов и прочих шарокатов.
Как жить, если их теперь двое: учимся справляться с тоддлером и новорожденным
Когда рассказать тоддлеру о том, что у него будет сиблинг?
Не стоит торопиться и сообщать ребенку новость сразу после того, как тест покажет две полоски. Ему будет совершенно непонятно, откуда это вдруг у вас возьмется ребенок. Когда живот станет заметным, ребенок и сам поинтересуется, что это с вами стало. Это и будет отличным моментом, чтобы рассказать ему о том, что же происходит.
Вы можете предложить ему потрогать свой живот, аккуратно погладить его и даже что-нибудь сказать будущему малышу.
Отвечайте на вопросы ребенка, если они у него есть, просто не вдавайтесь в те подробности, которые не хотите раскрывать.
С момента, когда первенец узнает о предстоящем появлении брата или сестры, говорите об этом каждый день, но не грузите ребенка ответственностью. Не надо каждые пять минут сообщать ему, что он скоро станет старшим братом или сестрой, просто упоминайте о том, что в доме скоро появится малыш.
Как подготовить ребенка к рождению малыша?
Говорите с ним о том, каким он сам был в младенчестве, показывайте фотографии и видео, говорите, что младенцы выглядят вот так. Обсудите с ним, что вы будете вместе делать, когда у него появится новый родственник. Спросите, хочет ли он помогать вам (вам, а не малышу!) делать дела, связанные с уходом за малышом — подавать одежку, петь песенки, купать его.
Если вы планируете кормить грудью, покажите ребенку (если он уже отлучен), как это происходит — можно посмотреть видео, а можно сходить в клуб для детей и родителей, где можно увидеть кормящих мам. Если вы собираетесь кормить тандемом, заранее расскажите, что малыш тоже будет прикладываться к груди.
Интересное по теме
Великая кормчая: гид по ГВ во время беременности и тандемному кормлению
Также заранее начните подготовку к отъезду в роддом — проводите с ребенком побольше времени в компании людей, которые будут о нем заботиться в ваше отсутствие (а еще лучше, чтобы ко всему этому папе детей удалось взять отпуск на пару недель после рождения младшего, чтобы помогать не только маме, но и старшему — ему предстоит пережить большое потрясение).
Если это бабушки и дедушки, ходите к ним в гости, приглашайте их к себе. Но при этом старайтесь не разлучаться надолго с ребенком — цените время вдвоем и проводите вместе как можно больше минут и часов, потому что очень скоро все изменится. Напитайте ребенка любовью максимально.
И еще: не создавайте ложных ожиданий.
Не говорите, что ребенок подружится со своим братиком или сестричкой. Для тоддлера дружба — это возможность поиграть вместе, побегать, порисовать и так далее. С новорожденным ребенком ничего этого провернуть невозможно. Поэтому не надо обещать того, что не сбудется как минимум в течение года.
Как справляться со всем в первые дни после родов?
Прежде всего, заранее заготовьте побольше полуфабрикатов — заморозьте бульоны, овощи, голубцы, фаршированный перец, котлеты, фрикадельки и другие сытные штуки. Они вас спасут!
К утренней прогулке готовьтесь с вечера, чтобы не носиться с выпученными глазами в поисках одежды, подгузников и необходимых игрушек. Прикиньте, сколько времени вам потребуется на сборы — а потом умножьте его на два, и тогда вы сможете хоть что-то успевать.
Снизьте свои стандарты красоты и чистоты дома. Необязательно убиваться с влажной уборкой каждый день. Если переживаете за уровень влажности дома, просто купите увлажнитель воздуха, он никому не повредит, особенно если рождение малыша ожидается зимой, в отопительный сезон.
Интересное по теме
Я перестала поддерживать порядок, чтобы поддержать себя. История мамы, которая устала следить за чистотой, и стало только лучше
Если с первым вы справлялись без всякой помощи, то со вторым не стесняйтесь ее просить и принимать. Родные, друзья и бебиситтеры могут быть полезны в хозяйстве.
Сразу же включайте старшего в новую жизнь, не оттягивайте этот момент и не спихивайте его на родственников. Да, они могут с ним прогуляться или накормить его, но жить с ним все-таки нужно вам. Поэтому говорите ему, что малышу интересно за ним наблюдать, что он его уже очень любит и ценит его заботу.
Хвалите старшего за любую помощь — принес ли он вам попить или решил поприсутствовать при первом купании. Не заставляйте его делать то, чего он не хочет, но поддерживайте и озвучивайте свое восхищение его успехами в деле налаживания связи с младшим.
Нужно ли скрывать от старшего факт кормления грудью?
Не нужно. Покажите ему, что лактация — естественный процесс, здоровое явление, которое не нужно скрывать от глаз ребенка. Будьте живой иллюстрацией к мысли о том, что кормление — это не стыдно. Если у ребенка будут вопросы, отвечайте на них и не забывайте называть вещи своими именами. Давайте уже вырастим поколение людей, которые не будут считать кормление грудью поводом для срачей в интернете.
Чем занять старшего, пока младший кормится?
Старайтесь поделать что-то вместе, когда у вас есть такая возможность. Например, вы можете почитать книжку, пока младенец висит на груди. Тоддлер при этом может держать книгу у себя на коленях и перелистывать, когда вы его попросите.
Поиграйте в «Съедобное-несъедобное», «Слова» или просто в называние предметов одной категории (мебель, животные, одежда и так далее).
Усадите старшего есть. Пусть едят одновременно, говорите при этом, что детки постарше едят ложкой или вилкой, а малыши — вот так (да, и ты так тоже ел). Посчитайте предметы на кухне. Можно поиграть в математику с едой — посчитать вместе кусочки овощей или ягоды.
Посмотрите фотоальбом со снимками старшего в младенчестве. Расскажите ему смешные истории о его первых месяцах жизни. Скажите, что и младший тоже будет забавный, и вы месте сможете посмеяться над его выходками.
Что делать, если старший после этого тоже захочет приложиться к груди?
Есть разные пути выхода из этой ситуации. Некоторые мамы стесняются такого развития событий и стараются отвлечь старшего какой-то игрой или мультиками. Другие предлагают попробовать сцеженное молоко, чтобы ребенок понимал, что это такое и каково оно на вкус. Третьи не отказывают и разрешают приложиться — часто старшие дети после этого просто трогают грудь и убегают, весело хохоча.
В любом случае, этот вопрос решается индивидуально в каждой семье. Проявление интереса к груди говорит о том, что старший ребенок хочет привлечь к себе ваше внимание, ведь он человек наблюдательный и быстро сообразил, что тот, кто кормится грудью, сейчас получает больше заботы.
Да, тоддлер все чаще стал вести себя, как маленький, это нормально?
Конечно. Он сейчас переживает трудный период, точно так же, как и вы. Но, к сожалению, взрослый в этих отношения вы, и именно вы должны помочь старшему принять факт появления младшего. Опять-таки — не прибегайте к формулировкам типа «ты теперь старший, ты взрослый, не веди себя, как малыш». Это не только не поможет, но еще и усугубит переживания ребенка.
Вместо этого дайте ему возможность побыть ребенком.
Проводите с ним время вдвоем, пока младший спит. Качайте на ручках, целуйте и напоминайте ему, что он тоже ваш, и пока еще, конечно же, тоже маленький. 15 минут обнимашек способны творить чудеса — в отличие от получаса нотаций.
В этот период вы также можете заметить регресс в поведение тоддлера — он может начать хуже спать, промахиваться мимо горшка, отказываться от еды. Это все часть адаптации к новому порядку. Не ругайте его, постарайтесь максимально соблюдать тот же режим, что был и до рождения младшего.
Старший ревнует и завидует младшему. Что с этим делать?
Не делать вид, что ничего не происходит. Сейчас самое время включить эмпатию (даже если вам кажется, что тут нечему сочувствовать) и дать старшему понять, что вы чувствуете его боль.
«Тебе это все не нравится. Тебе хочется, чтобы все было, как раньше. Ты хочешь, чтобы мама играла с тобой, а у нас теперь есть малыш, и он требует внимания. Да, детка, это тяжело», — говорите что-то вроде этого с утвердительной интонацией, не спрашивая и не пытаясь получить согласие с тем, что вы произнесли. Вы констатировали факт и признали, что поделать с этим ничего нельзя, и всем придется привыкать к новой жизни.
Когда старший начнет отбирать вещи у младшего, точно так же называйте этот факт, озвучивайте его: «Ты забрал игрушку. Малыш расстроен и может заплакать. Ему теперь не с чем играть». Если после этого ничего не произошло, подскажите старшему решение: «Если ты вернешь погремушку или предложишь другую игрушку, он обрадуется. А тебе найдем что-нибудь более интересное, чем погремушка».
Фокус в том, чтобы не отрицать наличие конфликта интересов, но и не занимать позицию «он младше, поэтому делись».
Как быть, если старший ведет себя агрессивно по отношению к младшему?
Это довольно расхожая ситуация, ведь старший ребенок не хочет делить маму с каким-то самозванцем, и сейчас испытывает сильные эмоции, которые могут находить выход в агрессии (это возможно, даже если он у вас вообще-то тихий и спокойный).
Если вы видите, что старший хочет обидеть — укусить, ударить, ущипнуть — младшего, сначала выставите физическую границу. Аккуратно заслоните младшего рукой, чтобы предотвратить физическое воздействие. Затем вам опять придется проговорить то, что чувствует старший, но при этом не указывая прямо на природу его эмоции и не называя ее.
Скажите так: «Тебе хочется ущипнуть/укусить/ударить. Смотри, ты можешь укусить что-нибудь другое, например, вот эту подушку. Кусай».
Предложите ребенку путь вывода агрессии из себя. Бить подушки и одеяла — окей, но бить ребенка — нет, именно эту мысль вам надо донести до тоддлера.
Обязательно так много говорить?
Ну вообще-то, это не так уж много — вы же не с лекцией перед старшим выступаете. Просто это может быть непривычно, если раньше вы такое не практиковали. Но коммуникация — залог успеха.
Говорите с ребенком и показывайте ему свою любовь, но не стесняйтесь показывать ее и младшему, боясь вызвать приступ ревности.
Ревность более или менее случается во всех семьях, где больше одного ребенка (впрочем, и один время от времени ревнует одного родителя к другому, вы же знаете), так что столкнуться с ней все равно придется. Но лучше встретить ее с открытым забралом, чем обороняться, сидя в своем уютном коконе из чувства вины. Да, родительство, а тем более родительство в двойном объеме, это трудно.
Адаптация к детскомусаду (Тоддлер-группа) «Самостоятельный малыш» (от 1,8 до 3 лет)
Адаптация к детскому саду (Тоддлер-группа) (от 1,8 до 3 лет) в СВАО
м. Отрадное, м. Алтуфьево (Лианозовский парк)
Теперь несколько слов о самих занятиях. В правильно оснащенной группе они основаны на разделах («зонах») монтессори-среды:
· · · Тоддлер активно наращивает словарный запас. Поэтому в группе выполняются упражнения по выстраиванию фраз; проводятся игры, стимулирующие развитие речи, в том числе на основе ярких, интересных для ребенка пособий. На «кругах» монтессори проходит речедвигательная работа, т.е. движение под различные тексты с элементами логопедической гимнастики.
· Большое внимание уделяется практическим навыкам. Дети учатся самостоятельно раздеваться и одеваться, накрывать на стол, готовить еду, наводить порядок, поддерживать чистоту.
· · Творческая зона. Здесь мы начинаем правильно пользоваться красками, кистями, ножницами, клеем, знакомимся с возможностями различных материалов: красок, бумаги, фольги, пластилина и т.п., учимся использовать природные материалы в творческой деятельности.
· Отдельное внимание уделяется развитию музыкальных способностей.
Адаптация ребенка в монтессори-группе «Самостоятельный малыш»
В период адаптации (и когда соскучился) помогает фотоальбом со снимками самого ребёнка и его близких. Можно приносить с собой любимую игрушку. Мама может первое время оставаться снаружи нашего помещения, в коридоре (но не в самой среде), чтобы ребёнок мог к ней выходить.
Мы поможем вам справиться с ТОДДЛЕР-БУНТАРЕМ
По утверждению австралийской писательницы Робин Баркер, автора книги «Могучий тоддлер», возраст от 1 до 3 лет — не менее бунтарский период в развитии ребенка, чем знаменитый подростковый «переходный возраст». Обе эти стадии характеризуются тем, что в подрастающем человеке исподволь возникает внутренняя жизненная сила, побуждающая его отталкиваться от родителей. И в том и в другом случае цель — независимость. И если подросток стремится перестать быть «ребенком», то малыш-тоддлер стремится перестать быть «младенцем».
Прекрасный новый мир
Уходя из младенчества, ребенок вступает в возраст бесконечных приключений. Именно в этот период развития дети совершают первые поразительные открытия и впервые осознают свою власть над вещами. Кухонные шкафчики набиты интереснейшими штуковинами, кнопки и рычажки на телевизоре служат магическими инструментами, сток в ванне, куда, закручиваясь, стекает вода, просто завораживает… И поскольку тоддлеры еще не слишком отдалились от младенческого возраста, им все надо потрогать, понюхать и попробовать на вкус. При этом они не испытывают ни малейшей склонности к изучению «сухих» наук, включая, например, премудрость пользования горшком, зато их очень интересует содержимое горшка, и это вполне нормально.
Тоддлеры — свободные натуры, жизненный девиз которых делать все, что приятно и интересно. В этот период жизни в ребенке зарождаются стремление к творчеству, воображение, любопытство. И если он делает что-то плохо, то вовсе не потому, что он плохой.
Поведение маленького тоддлера
Робин Баркер в книге «Могучий тоддлер» приводит список характеристик, которыми родители описывают поведение своих чад, вступивших в возраст тоддлерства:
— привлекает к себе внимание самыми неприятными способами: закатывает истерики, хнычет…
— агрессивный: кусается, толкается, тянет за волосы…
— асоциальный: слишком стеснительный или слишком замкнутый, не хочет играть с другими детьми, дерется, отказывается поцеловать бабушку…
— не понимает очевидной опасности: хватается за горячую плиту, пьет жидкость для мытья посуды, режет ножницами электрический шнур…
Непонятно только, почему тоддлеры ведут себя так, и что делать с ними взрослым…
Если мама излучает в основном нежность и одобрение, то по отношению к тоддлеру ее излучение составляют главным образом инструкции и запреты. Безусловно, многие «нельзя», обращенные к ребенку, нужны для его же собственной безопасности. Кроме того, эти неизбежные «нельзя» важны для социализации тоддлера, для усвоения им, что такое хорошо и что такое плохо.
Однако если со словом «нельзя» переборщить, оно вскоре превращается для ребенка в пустой звук. Поэтому очень важно как можно больше ограничить круг того, что вашему ребенку на самом деле нельзя. Уберите стиральные и моющие средства в недоступные для него места, спрячьте фарфоровые статуэтки и хрустальные вазы в запирающиеся шкафы, поставьте заглушки на незанятые электрические розетки, покройте острые углы мебели пенопластом… Чем более ребенок защищен, тем счастливее он сам и вы.
Нередкая ситуация с ребенком: вы его за что-то ругаете, а он в ответ улыбается. Не впадайте в типичную ошибку и не принимайте эту улыбку за наглость. Зачастую он улыбается потому, что уверен: вы играете с ним в такую игру. Не стоит шлепать или запирать его одного в комнате за проказы: это не только жестоко, но и бессмысленно. С другой стороны, не следует смеяться над поведением, которое вы хотели бы устранить или скорректировать. И не надо малышу угрожать, особенно если на самом деле вы не собираетесь приводить свои угрозы в исполнение.
Трансформация стыда, зарождение совести и сочувствия
У раннего тоддлера еще не развита совесть, поэтому ваше «нельзя» может действовать, только пока вы стоите над душой: стоит вам исчезнуть из виду, как он немедленно принимается за свое. Однако примерно в 14 месяцев малыши впервые начинают испытывать стыд, столкнувшись с острой негативной реакцией родителей.
…Мама возвращается в комнату, где на минуточку оставила дочку одну, и видит, что та старательно разрисовывает стенку красным фломастером. «Что же ты наделала. Этого делать нельзя!» — вполне естественная мамина реакция. Дочка опускает голову и готовится заплакать. Тут маму озаряет: обои то моющиеся! И вот вместо лекции о том, что фломастеры предназначены исключительно для рисования на бумаге, мама обнимает хлюпающую носом дочь и предлагает новое занятие: мыть стенку. Главное — организовать его не в форме наказания (испачкала — теперь мой сама!), а в форме приключения (давай-ка сделаем стенку чистой, хочешь?).
ЗВОНИТЕ И ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ:
2). м. Алтуфьево, Лианозово
коттеджный посёлок им. Ларина, ул. Громова, 19
тел.: 8 (495) 971-38-08, 8 (968) 858-88-18
(рядом с Лианозовским парком)