железнова левая и правая видео
Железнова левая и правая видео
Развитие ребенка от рождения до школы запись закреплена
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ПЕСЕНКИ-ИГРЫ: Екатерина Железнова
Пальчиковые и жестовые игры предполагают тактильное взаимодействие, формируют и укрепляют теплые взаимоотношения, развивают мелкую моторику пальцев рук. Мы подготовили подборку игр из сборника «Пять веселых поросят» Екатерины Железновой.
Желаем радостных игр! Сохраните подборку себе и поделитесь с друзьями!
ЧЕРВЯЧОК
Упражнение можно выполнять друг на друге или самостоятельно.
Вот эта — моя ручка, а это — кулачок
Показываем открытую ладонь левой руки, потом сжимаем её в неплотный кулак
А в кулачке завёлся весёлый червячок
Указательный палец правой руки просовываем в кулак левой, шевелим пальцем
Он прыгнул на коленку, забрался на бочок
И стал копать там норку противный червячок
Движения в соответствии с текстом песни
По голове стал ползать, затылок щекотать
Движения в соответствии с текстом песни
И даже моё ушко немножечко кусать
Указательным пальцем правой руки (червячок) оттопыриваем и отпускаем ушко.
Вот он пополз по спинке, по животу ползёт
Движения в соответствии с текстом песни
Залез ко мне в карманчик и там теперь живёт
Левая рука делает «карманчик», сложить в «ковшик» и прислонить к туловищу. Указательный палец правой руки (червячок) заползает в карманчик снизу, шевелим пальцем.
ДВА МЫШОНКА
Кисти рук прижаты, пальцы растопырены, руки над головой (солнце)
Солнце спать легло, Солнце спать легло
Солнце спать легло давно
Постепенно руки опускаем вниз, ладони складываем, руки кладём под щёку.
И на улице, И на улице, И на улице темно
Закрываем ладонями глаза
Ветер листьями, Ветер листьями
Ветер листьями шуршит
Шуршать пальцами около уха, шелестя
Дождик к нам в окно. Дождик к нам в окно
Дождик к нам в окно стучит
Барабанить пальцами по столу
Двое маленьких. Двое маленьких
Двое маленьких мышат
Показать два пальца, шевелить ими
У нас в домике, У нас в домике
У нас дома в тапке спят
Обхватить пальцы (мышат) пальцами другой руки (спрятать в кулан)
Утром раньше всех. Утром раньше всех
Утром раньше всех встают
Раскрываем кулак, снова поднимаем два пальца (мышат)
И на улицу, И на улицу, И на улицу бегут!
Бежим пальцами по столу
МИШКА КОСОЛАПЫЙ
Для своей берлоги место выбирал.
«Мишка» гуляет (ходим пальцами по столу/коленям), переваливаясь
Выкопал берлогу и улёгся спать.
Левую руку поставить на ребро и накрыть «медведя»
Руки медленно опускаем вниз, шевеля пальцами
И деревья ветер зиму всю качал
Руки поднимает вверх, пальцы растопырены. Качаем руками.
И всю зиму мишка крепко-крепко спал
Складываем ладони, кладём их под щёку, глаза закрываем
ШАРИК
Вот он шарик маленький смешной,
Хочет этот шарик поиграть с тобой.
Движения в соответствии с текстом
Он летел, он летел
На твою макушку сел.
Он летел, он летел
На твою макушку сел
ГУСЕНИЦА
Левая рука стоит на локте, пальцы сжаты, ладонь отведена назад
Маленькая гусеница по листу ползёт.
Указательный палец правой руки гусеница.
«Гусеница» ползёт по листочку (ладони левой руки)
Листик, как конфеточку, целый день грызёт.
«Скребём» пальцем правой руки (гусеница) по ладони и пальцам левой.
Наконец накушалась, кокон вдруг свила.
В коконе, как в домике, зиму проспала.
Прячем указательный палец правой руки в кулаке левой руки. (Гусеница в коконе)
А весной той куколке надоело спать.
Превратилась в бабочку, чтоб везде летать.
Ладони раскрываем, скрещиваем руки в области кистей (бабочка), «машем крылышками».
ПЯТЬ ПОРОСЯТ
Пять весёлых поросят за калиткою стоят.
Поросята эти ждут, что им кушать принесут.
Просунуть пальцы правой руки между пальцами левой (в «щёлочки»)
Пять весёлых поросят в дверь копытцами стучат, Стучать пальцами правой руки по ладони левой (калитке).
Вдруг открылась эта дверь:
Ладонь левой руки немного отвести назад (калитка открывается).
«Можно выбежать теперь!»
Пальцы правой руки (поросята) бегают по столу.
Пять весёлых поросят громко, радостно визжат:
МОЙ ЗОНТИК
А вот моя книжка,
Прижимаем ладони друг к другу, локти согнуты
Могу почитать,
Раскрываем ладони «книжечкой»
Могу вам картиночки в ней показать.
Руки вытягиваем, ладони открыты.
Его я бросаю над головой.
«Мячик прыгает» над головой, ударяясь о ладонь другой руки/ладонь партнёра по игре
А вот мой котёнок, я глажу его,
Мурлычет он так для меня одного.
Левую руку сгибаем в локте, кулак сжимаем, прижимаем руку к туловищу. Правая рука гладит левую котёнка.
ЗАЙЦЫ
Руки лежат на столе или коленях, пальцы расслаблены. В соответствии с текстом приподнимаем поочерёдно пару одноимённых пальцев, начиная с больших.
Десять серых зайцев дремали под кустом,
И двое вдруг сказали: «Вон человек с ружьём»
Двое закричали: «Давайте убежим!».
Двое прошептали «Давайте помолчим!»,
Нажав ружья курок.
Имитируем нажатие на курок
И десять серых зайцев пустились наутёк.
Бежим пальчиками по столу или коленям.
Вот левая, вот правая,
по очереди поднимаем левую и правую руки
их только так зовут
ритмично хлопаем в ладоши
Подружки неразлучные всегда вдвоём идут
поочередно шлепаем руками перед собой (по полу, столу, ногам)
И левая и правая пошли одни гулять
по очереди поднимаем левую и правую руки
Нашли большую лужу и стали в ней скакать
одновременно шлепаем руками перед собой (прыгаем)
Вот мокрые, холодные идут одни едва
медленно поочередно шлепаем руками перед собой
Вдруг левая и правая повстречали льва
по очереди поднимаем левую и правую руки, сгибаем пальцы (когти)
А он открыл большую пасть и страшно так рычит
складываем кисти (пасть льва), рычим
Что левая бежит домой и правая бежит
быстро шлепаем руками перед собой
До дома добежали,
складываем руки домиком
смотрите – обе тут
вытягиваем руки вперед
Но только позабыли, как их теперь зовут
пожимаем плечами
Где левая, где правая не разобрать самим
по очереди поднимаем левую и правую руки
Скорее посмотрите и подскажите им.
хлопаем в ладоши. That’s left, that’s right,
in turn, raise the left and right hands
their name is the only way
rhythmically clap our hands
Inseparable girlfriends always go together
alternately slap hands in front of you (on the floor, table legs)
And left and right went for a walk alone
in turn, raise the left and right hands
We found a large puddle and began to ride her
slap both hands in front of you (jump)
That wet, cold ones are barely
slowly turn slap hands in front of him
Suddenly, the left and right met a lion
in turn, raise the left and right hand, bend the fingers (claws)
And he opened his big mouth and growls so scary
add up the brush (the lion’s mouth), rychim
What’s left home runs and runs right
quick slap hands in front of him
We ran to the house,
folds his hands house
But just forgotten, as they are now called
shrug
Where the left, where the right can not tell yourself
in turn, raise the left and right hands
Rather, look at them and tell me.
clapping.
Развивающее видео от Железновой Екатерины Сергеевны (смотреть онлайн)
Методика «Музыка с мамой» начала складываться в начале 90х годов прошлого столетия. В начале целью этой методики было выявление и развитие музыкальных способностей детей 3 – 5 лет и их подготовка к поступлению в музыкальные школы. На занятиях ребята пели и играли по нотам на клавишных инструментах.
Но столь серьезно заниматься музыкой готовы были далеко не все дети. Большинство родителей стремилось и стремится к общему развитию своих малышей, причем с самого раннего возраста и ратует за получение теми положительных эмоций в процессе обучения. Но на тот момент оказалось, что готовых материалов для занятий с детьми столь раннего возраста практически нет.
Тогда Железновы начали сами сочинять веселые игровые песенки, музыкальные упражнения и аранжировать народные потешки. В результате такой творческой работы и начала складываться методика «Музыка с мамой», доступная для понимания даже самым маленьким детям.
Характерной особенностью этой методики является игровая форма подачи учебного материала, комплексный характер, доступность и практичность использования, что превращает уроки музыки в весёлую обучающую игру.
• Полезны для всестороннего гармоничного развития личности малышей.
• Развивают музыкальный слух, ритм и память, активную речь, эмоциональность, внимательность, творчество, навыки мелкой и крупной моторики, а также слуховые, зрительные, тактильные способности к восприятию информации и концентрации внимания.
• Улучшают общее физическое развитие, укрепляют мышечный корсет, формируют осанку.
• Укрепляют нервную систему и являются профилактикой детских нервозов.
• Вырабатывают навыки вербального и невербального общения.
• Воспитывают умения взаимодействовать в коллективе, добиваясь взаимопонимания и компромиссов.
• Ускоряют обмен информацией между левым и правым полушариями, в результате чего стимулируются процессы восприятия, распознавания, мышления.
В целом, дети, занимающиеся музыкой, опережают сверстников в интеллектуальном, социальном, и психомоторном развитии.
Принципы методики
1. Родительское участие на уроке признаётся нужным и важным, формы участия должны быть творческими и разнообразными.
2. Музыка становится понятней и интересней для детей именно через движения. Поэтому основой музыкальной деятельности для малышей от года и старше должны быть танцы, жестовые, подвижные игры и музыцирование и т.п.
3. В работе необходимо использовать фонограммы, так как без них педагог не имеет возможности участвовать в играх и танцах, активно помогать детям, играя при этом на музыкальном инструменте. Родители благодаря фонограммам получают возможность развивать и развлекать малышей не только на занятиях, но и дома.
4. Критерием для создания звуковых материалов и заданий должны быть их традиционность, а также интерес и удовольствие детей.
5. Музыка должна быть или классической, но в то же время яркой и образной, или современной танцевальной, но при этом действительно хорошей.
6. Раннее знакомство с музыкальной клавиатурой и игра самых лёгких песенок с подпеванием всё же признаётся хотя и нетрадиционным, но полезным и интересным делом для малышей с 2-3 лет.
Музыка с мамой № 1. Веселая гимнастика.
Музыка с мамой № 2. Веселые пальчики.
Музыка с мамой № 3. Догоняйка.
Музыка с мамой № 4. Пальчиковые игры.
Музыка с мамой № 5. Песенки-инсценировки.
Автор: Сергей и Екатерина Железновы
Добавлено: 2010-03-22
Просмотров: 60073
Ключевые слова: игры, аудио детям
Железнова левая и правая видео
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ПЕСЕНКИ-ИГРЫ: Екатерина Железнова
Пальчиковые и жестовые игры предполагают тактильное взаимодействие, формируют и укрепляют теплые взаимоотношения, развивают мелкую моторику пальцев рук. Мы подготовили подборку игр из сборника «Пять веселых поросят» Екатерины Железновой.
Желаем радостных игр! Сохраните подборку себе и поделитесь с друзьями!
ЧЕРВЯЧОК
Упражнение можно выполнять друг на друге или самостоятельно.
Вот эта — моя ручка, а это — кулачок
Показываем открытую ладонь левой руки, потом сжимаем её в неплотный кулак
А в кулачке завёлся весёлый червячок
Указательный палец правой руки просовываем в кулак левой, шевелим пальцем
Он прыгнул на коленку, забрался на бочок
И стал копать там норку противный червячок
Движения в соответствии с текстом песни
По голове стал ползать, затылок щекотать
Движения в соответствии с текстом песни
И даже моё ушко немножечко кусать
Указательным пальцем правой руки (червячок) оттопыриваем и отпускаем ушко.
Вот он пополз по спинке, по животу ползёт
Движения в соответствии с текстом песни
Залез ко мне в карманчик и там теперь живёт
Левая рука делает «карманчик», сложить в «ковшик» и прислонить к туловищу. Указательный палец правой руки (червячок) заползает в карманчик снизу, шевелим пальцем.
ДВА МЫШОНКА
Кисти рук прижаты, пальцы растопырены, руки над головой (солнце)
Солнце спать легло, Солнце спать легло
Солнце спать легло давно
Постепенно руки опускаем вниз, ладони складываем, руки кладём под щёку.
И на улице, И на улице, И на улице темно
Закрываем ладонями глаза
Ветер листьями, Ветер листьями
Ветер листьями шуршит
Шуршать пальцами около уха, шелестя
Дождик к нам в окно. Дождик к нам в окно
Дождик к нам в окно стучит
Барабанить пальцами по столу
Двое маленьких. Двое маленьких
Двое маленьких мышат
Показать два пальца, шевелить ими
У нас в домике, У нас в домике
У нас дома в тапке спят
Обхватить пальцы (мышат) пальцами другой руки (спрятать в кулан)
Утром раньше всех. Утром раньше всех
Утром раньше всех встают
Раскрываем кулак, снова поднимаем два пальца (мышат)
И на улицу, И на улицу, И на улицу бегут!
Бежим пальцами по столу
МИШКА КОСОЛАПЫЙ
Для своей берлоги место выбирал.
«Мишка» гуляет (ходим пальцами по столу/коленям), переваливаясь
Выкопал берлогу и улёгся спать.
Левую руку поставить на ребро и накрыть «медведя»
Руки медленно опускаем вниз, шевеля пальцами
И деревья ветер зиму всю качал
Руки поднимает вверх, пальцы растопырены. Качаем руками.
И всю зиму мишка крепко-крепко спал
Складываем ладони, кладём их под щёку, глаза закрываем
ШАРИК
Вот он шарик маленький смешной,
Хочет этот шарик поиграть с тобой.
Движения в соответствии с текстом
Он летел, он летел
На твою макушку сел.
Он летел, он летел
На твою макушку сел
ГУСЕНИЦА
Левая рука стоит на локте, пальцы сжаты, ладонь отведена назад
Маленькая гусеница по листу ползёт.
Указательный палец правой руки гусеница.
«Гусеница» ползёт по листочку (ладони левой руки)
Листик, как конфеточку, целый день грызёт.
«Скребём» пальцем правой руки (гусеница) по ладони и пальцам левой.
Наконец накушалась, кокон вдруг свила.
В коконе, как в домике, зиму проспала.
Прячем указательный палец правой руки в кулаке левой руки. (Гусеница в коконе)
А весной той куколке надоело спать.
Превратилась в бабочку, чтоб везде летать.
Ладони раскрываем, скрещиваем руки в области кистей (бабочка), «машем крылышками».
ПЯТЬ ПОРОСЯТ
Пять весёлых поросят за калиткою стоят.
Поросята эти ждут, что им кушать принесут.
Просунуть пальцы правой руки между пальцами левой (в «щёлочки»)
Пять весёлых поросят в дверь копытцами стучат, Стучать пальцами правой руки по ладони левой (калитке).
Вдруг открылась эта дверь:
Ладонь левой руки немного отвести назад (калитка открывается).
«Можно выбежать теперь!»
Пальцы правой руки (поросята) бегают по столу.
Пять весёлых поросят громко, радостно визжат:
МОЙ ЗОНТИК
А вот моя книжка,
Прижимаем ладони друг к другу, локти согнуты
Могу почитать,
Раскрываем ладони «книжечкой»
Могу вам картиночки в ней показать.
Руки вытягиваем, ладони открыты.
Его я бросаю над головой.
«Мячик прыгает» над головой, ударяясь о ладонь другой руки/ладонь партнёра по игре
А вот мой котёнок, я глажу его,
Мурлычет он так для меня одного.
Левую руку сгибаем в локте, кулак сжимаем, прижимаем руку к туловищу. Правая рука гладит левую котёнка.
ЗАЙЦЫ
Руки лежат на столе или коленях, пальцы расслаблены. В соответствии с текстом приподнимаем поочерёдно пару одноимённых пальцев, начиная с больших.
Десять серых зайцев дремали под кустом,
И двое вдруг сказали: «Вон человек с ружьём»
Двое закричали: «Давайте убежим!».
Двое прошептали «Давайте помолчим!»,
Нажав ружья курок.
Имитируем нажатие на курок
И десять серых зайцев пустились наутёк.
Бежим пальчиками по столу или коленям.
Песни Железновой для самых маленьких
Немного о самих авторах
Екатерина и Сергей Железновы создали музыкальную методику раннего развития, которая предназначена для самых маленьких детей и для детей старшего дошкольного возраста, которая так и называется «Музыка с мамой« Е.Железновой.
Занятия, которые предлагает методика Железновых, включают в себя коротенькие песни — инсценировки, под которые Вам нужно или подпевать простые припевы, или использовать пальчиковые игры, или играть на простейших музыкальных инструментах.
Все песенки для детей Екатерина Железнова, ее «Музыка с мамой» предлагают очень короткие, веселые и простые для понимания даже для самых маленьких малышей. Играя, под песни Екатерины Железновой, Ваш малыш не только будет развивать мелкую моторику пальцев рук, но и соответственно, речь, музыкальный слух, воображение, настроение, не дает малышам задумывать о своих детских страха и многое другое. Екатерина Железнова, ее «Музыка с мамой» — отличный выбор для развития малыша.
Какие диски предлагает автор?
Для самых маленьких
Хочу посоветовать всем, если Вам интересна методика, которую предложили Екатерина и Сергей Железновы, берите сначала самые простые песни для малышей с 6 месяцев записи Екатерина Железнова, ее «Музыка с мамой». Правда, на диске написано, что он рассчитан для детей от 1 года до 5 лет, но занятия можно вести с 6 месяцев, и уже буквально за 2 месяца ребенок достигнет очень хороших результатов. Екатерина Железнова, ее «Музыка с мамой» принесет отличные плоды. Слушать Екатерина Железнова, ее «Музыка с мамой» и смотреть видео уроки можно на сайте. Поем песенки вместе!
Екатерина и Сергей Железновы предлагают такие песни, как:
Екатерина и Сергей Железновы предлагают маленьким слушателям свое творчество: именно эту запись «Гав-гав и Мяу» Железнова, ее «Музыка с мамой», потому что это самые простые и легкие для понимания песни, которые сочинила Екатерина Железнова.
Из личного опыта использования
Очень хорошая песенка «Села мушка на ладошку» — моя дочка буквально с пятого занятия начала сама показывать, как на ее ладошку садится мушка.
В песенке «Мыли мылом ручки» дочка стала показывать, как моет ручки, кроме того, уже через несколько недель занятий стала очень много подпевать. Так что всем очень советую.
Скачать «Музыка с мамой» Е.Железновой можно здесь.
Для детей старше 1 года
Екатерина Железнова, ее «Музыка с мамой» и другие видео уроки и занятия для детей постарше:
Веселая гимнастика
Пальчиковые игры, которые предлагают Екатерина и Сергей Железновы, или веселая гимнастика для малышей — очень интересные подвижные игры для пальчиков малышей, рассчитанные на возраст от двух лет. Занятия «Веселая гимнастика» пойдут для детей от 2-х лет и старше, из своего личного опыта могу сказать, что даже для 2-х лет большинство песен, которые дает автор в этом сборнике, были еще сложные для понимания, т. е. если Вам уже есть два, советую брать по несколько мелодий из этого диска, который записала автор, и разучивать их, а потом переходить на другие песни, не старайтесь за раз усвоить как можно больше материалу, так как ребенку может быстро надоесть.
Главными героями этих игр становятся детские пальчики, которые изображают бабочек, гусениц, солнышко, поросят и других героев.
В этот диск входят следующие песенки, которые сочинили Екатерина и Сергей Железновы:
Интересной покажется и веселая песенка «Краб». Это гимнастика, где изображается забавный краб.
Спросите малышей, как может выглядеть краб?
Если хорошо постараться, то краб может получиться из наших пальчиков. Краб – необычное животное, и дети их очень любят изображать. Песенка «Краб» может отлично применяться как гимнастика для малышей детского сада.
Скачать музыку, которую предлагает Екатерина Железнова, «Весёлые пальчики» можно здесь.
Зарядка
На сайте предлагается и зарядка. Е. Железнова сочинила ее специально для малышей.
Музыкальный букварь
Также можно предложить «Музыкальный букварь» Железновых.
Есть еще увлекательная игра, которую предлагает Железнова «Наш автобус». Дети берут в ручки колеса и изображают движущийся автобус. Е.Железнова и автобус с песенкой очень нравятся малышам. Слушать песенку можно на сайте.
Веселая логоритмика
Кроме записи Е.Железнова ее «Музыка с мамой», где представлены песни для детей на видео, Екатерина и Сергей Железновы предлагают запись «Веселая логоритмика». Смотреть, скачать и слушать это видео можно на сайте.
«Веселая логоритмика» в серии Екатерина Железнова ее «Музыка с мамой» представляет собой короткие песенки и инсценировки, которые необходимо петь по слогам. На диске «Веселая логоритмика» представлены любые слоги, особенно те, которые вызывают затруднения в детей. Если вам понравилась «Веселая логоритмика», занимайтесь с детьми каждый день. «Веселая логоритмика» позволит развить четкость произнесения звуков, улучшит артикуляцию малыша. «Веселая логоритмика» может быть рекомендована и детям до года, и тем малышам, которые испытывают затруднения в говорении. «Веселая логоритмика» — это прекрасные занятия под музыку без логопеда.
Скачать диск с логоритмикой бесплатно можно здесь
У жирафа пятна-пятна
Песенки-шумелки
Екатерина и Сергей Железновы предлагают песенки-шумелки и видео «Погремушка». «Шумелки» и «Погремушка» не случайные игрушки для детей. «Шумелки» и «Погремушка» развивают чувство ритма, музыкальный слух. Песенками «Шумелки» и «Погремушка», которые дают Екатерина и Сергей Железновы для малышей, способствуют совершенствованию чувства ритма. Песенки «Шумелки» и «Погремушка» очень нравится детям. Погремушка и шумелки – любимые игрушки маленьких детей. Скачать и слушать «Шумелки» и «Погремушка» можно на сайте.
Сказки
Также малышам предлагаются из серии сказки в серии «Музыка с мамой» Е.Железновой. Сказки созданы специально для малышей. Эти сказки и инсценировки не занимают много времени, но будут очень полезны детям. Слушать онлайн, смотреть и скачать сказки Е.Железнова «Музыка с мамой» можно на сайте. Сказки под музыку развивают воображение, фантазию.
Какие же сказки предлагают Железновы?
Все эти сказки взяты из фольклора и хорошо знакомы ребятам, но дополняются новыми деталями и музыкальным сопровождением.
Где же наши ручки?
Интересной для малышей может быть песенка «Где же наши ручки?», которая помогает детям выучить части тела и развивает музыкальный слух.
Пальчиковые игры «Где же наши ручки?» исполняется под медленную музыку, чтобы дети успели понять ее смысл. В процессе игры дети показывают наши ручки, ушки, щечки и т.д. Ребята вытягивают «наши ручки» вперед, разводят «наши ручки» в стороны, затем используют «наши ручки», чтобы показать другие части тела. Игра на видео «Где же наши ручки?» может успешно применяться в детском саду. Скачать, смотреть и слушать видео уроки можно на сайте.