информационная карта учреждения образец

Карточка предприятия

Карточка предприятия — это сгруппированная информация о компании или ИП, своего рода визитка. Данные из нее предназначены в основном для потенциальных контрагентов, с которыми планируется сотрудничество. Этот документ необязательный, однако организации его составляют для быстроты и удобства предоставления сведений. Как составить карточку предприятия для ООО и ИП, разберемся в статье.

Для чего нужна карточка предприятия?

Карточка предприятия (как для ООО, так и для ИП) может понадобиться в таких ситуациях:

Перечислены не все ситуации, когда может пригодиться этот документ. Данные могут затребовать в банке, в ФНС, других ведомствах. Но в основном карточка нужна для будущих партнеров для уточнения каких-либо сведений об организации или индивидуальном предпринимателе.

Карточка предприятия — это внутренний документ. В законодательстве нигде не закреплена информация, что ее необходимо применять. Соответственно, утвержденной структуры не существует, компании сами разрабатывают форму для внесения в нее всех нужных сведений, также можно использовать какие-либо дизайнерские решения для оформления. Утверждать документ в учетной политике специальным приказом не требуется.

Внимание! Если у компании поменялись реквизиты, то нужно своевременно их изменять в карточке. Недопустимо отправлять партнерам недостоверную информацию.

Целесообразно также сделать шаблон карточки для партнеров или клиентов, если у них таковая не предусмотрена. Правильные актуальные реквизиты будут всегда по рукой. Они могут понадобиться для налоговой отчетности, для бухгалтерской документации.

Карточка предприятия для ООО

Такой документ обычно оформляют на бланке организации с логотипом. Что обычно указывают в карточке предприятия:

Разработку карточки можно поручить секретарю, бухгалтерии или юристу организации. Вся информация берется из учредительных документов компании.

Образец карточки ООО

Карточка предприятия для ИП

В карточке ИП нужно указать такую информацию:

Составлением карточки ИП, скорее всего, будет заниматься самостоятельно, если в штате нет нужных сотрудников. Важно проверить все указываемые реквизиты.

Источник

Карточка предприятия для ИП и ООО: образец на 2021 год, скачать бланк

Карточка предприятия (КП) — это лицо бизнеса. Его визитка. В ней в анкетной форме собраны основные сведения об ООО или ИП. Будущий контрагент использует эту информацию, чтобы проверить компанию на благонадежность, узнать о ее системе налогообложения. Действующий партнер копирует сведения из карты при составлении «первички». В настоящей статье показано, как заполнить карту, и предоставлены шаблоны для скачивания.

Что такое карточка предприятия

Это перечень основных сведений о компании или предпринимателе. Как правило, их оформляют на листе формата А4. Карточка предприятия сродни визитке.

КП не относится к обязательным документам. Ее использование — дело сугубо добровольное. Тем не менее, сегодня все больше юрлиц и ИП заполняют карточки и просят, чтобы так же поступали их бизнес-партнеры.

СПРАВКА

Единой утвержденной формы для карточки не существует. Но в некоторых ситуациях организациям и предпринимателям предлагают заранее разработанные шаблоны. Пример — торги по госзакупкам. Каждый, кто хочет участвовать в тендере, должен оформить так называемую «анкету участника госзакупок». По сути, это и есть КП.

Зачем необходима карточка предприятия

КП помогает облегчить взаимодействие с поставщиками и клиентами. Чаще всего карточкой предприятия пользуются в следующих ситуациях.

1. На стадии предварительных переговоров. Потенциальные контрагенты могут использовать информацию в КП, чтобы навести справки друг о друге. Например, узнать о судебных процессах и исполнительных производствах. У будущего покупателя есть возможность выяснить, какую налоговую систему применяет продавец. Если это «упрощенка», то у клиента не будет права на вычет входного НДС. Узнать об этом лучше до того, как контракт подписан.

2. При заключении договоров. КП позволяет быстро и без ошибок заполнить, в частности, раздел «Реквизиты сторон».

3. При оформлении счетов, накладных, актов, счетов-фактур. Из карточки копируются сведения о наименованиях и адресах участника сделки, ФИО руководителей.

4. При составлении платежных поручений. Бухгалтер переносит из карточки данные о банке получателя, расчетном и корреспондентском счетах и др.

ВАЖНО

В арбитражной практике есть примеры, когда карта предприятия служила дополнительным аргументом в суде. В одном из споров фирма-заказчик заявила: подрядчик получил деньги, но исполнил свои обязательства не в полном объеме. Подрядчик же ответил, что согласовал объем работ с клиентом. И подтвердил это, в числе прочего, картой заказчика, которую тот передал исполнителю для выставления счета. Решение было принято в пользу подрядчика (постановление Арбитражного суда Западно-Сибирского округа от 19.08.16 № А45-19425/2015).

Структура карточки организации

Какие пункты нужно включить в КП? Единственно верного ответа не существует. Каждое юридическое лицо и каждый предприниматель могут предусмотреть в карточке любую информацию, если сочтут ее важной.

Приведем основные сведения, которые обычно упоминаются во всех карточках предприятий:

ВНИМАНИЕ

Если для ведения бизнеса требуется лицензия, данные о ней нужно также указать в КП. Это относится, в частности, к строительным организациям, страховщикам, частным охранным предприятиям и проч.

Образец карточки предприятия для ООО

Общество с ограниченной ответственностью «Частное охранное предприятие «ЧеКа»

Лицензия на осуществление частной охранной деятельности

Лицензия ГУ Федеральной службы войск национальной гвардии РФ по МО № 3914, выдана 30.05.2017

140188, Московская обл., г. Жуковский, ул. Молодежная, д. 29, оф. 3

Источник

Что такое карта предприятия

Карточка юридического лица или ИП — это специализированный шаблон, который широко используется компаниями в качестве визитки. Проще говоря, это перечень основных реквизитов экономического субъекта, необходимых партнерам для сотрудничества.

Что это такое

Карточка предприятия — бланк необязательный. Нет никаких нормативных документов, обязывающих предпринимателей и управленцев изготавливать документацию такого рода. Но на практике формуляр прижился.

По своей сути карточка компании представляет собой развернутую визитку предприятия. Если обычная визитка раскрывает минимальный набор сведений о субъекте: название, контактные данные и иногда перечень основных услуг, то карточка организации или коммерсанта представляет собой подробную расшифровку регистрационных данных и реквизитов, а также детальной информации о субъекте. Это внутренний документ, не имеющий специальной и утвержденной структуры. Требования к его оформлению не закреплены нормативно. Каждый предприниматель или компания заполняют бланк по собственному желанию.

Зачем используется карточка предприятия

Заполненная учетная карточка организации (образец, показанный ниже, не обязательно повторять в точности, можно составить собственный) может использоваться в совершенно разных ситуациях: начиная от первого знакомства с деловыми партнерами и заканчивая заключением сделки на государственном уровне.

Обозначим ключевые моменты, когда пригодится карточка индивидуального предпринимателя, предприятия или ООО:

Это далеко не полный перечень операций с визитным бланком. Бланк может потребоваться в банке или Федеральном казначействе для детализации платежных сведений. Информацию вправе запросить контролеры из ФНС или правоохранительных органов.

Структура документа: обязательные реквизиты

Единого шаблона карточки предприятия не предусмотрено. Структуру и формат бумаги компании разрабатывают самостоятельно. Допускается использовать фирменные бланки для оформления карточки предприятия.

Составляйте карточку в произвольном виде. Но учитывайте требования к обязательным реквизитам. Отразите в подробной визитке следующие данные:

Принципы оформления для юрлиц

Поручите разработку и составление карты предприятия юридическому отделу. Шаблон издается единожды. Причем утверждать его в учетной политике или отдельным приказом не требуется. Требований к форме, цвету и шрифту документа нет. Бумага оформляется в произвольном виде. Допускается предусмотреть индивидуальные дизайнерские решения по внешнему виду карты.

Источник

Приложение N 2. Информационная карта организации

Приложение N 2
к Заявлению
на участие в конкурсе

Наименование организации-заявителя с указанием организационно-правовой формы согласно свидетельству о государственной регистрации некоммерческой организации

Наименование заявленного проекта (перечень проектов)

фамилия, имя, отчество, должность

городской (с кодом населенного пункта) и мобильный (если есть) телефоны

адрес электронной почты (если есть)

фамилия, имя, отчество, должность

городской (с кодом населенного пункта) и мобильный (если есть) телефоны

адрес электронной почты (если есть)

Сокращенное наименование организации

Дата создания организации (число, месяц, год)

Вышестоящая организация (если имеется)

Наличие структурных подразделений (если имеются, указать их общее количество, месторасположение каждого)

Адрес места нахождения юридического лица (место нахождения постоянно действующего исполнительного органа организации)

Почтовый адрес (с индексом) организации

Телефоны организации (с кодом населенного пункта)

Факс организации (с кодом населенного пункта)

Адрес электронной почты организации

Адрес веб-сайта организации (если есть)

наименование учреждения банка, местонахождение банка

Основные виды деятельности (не более пяти) организации (ОКВЭД в соответствии с учредительными документами)

Основные целевые группы молодежи, с которыми ведется работа в организации (если выделены, то не более трех)

Количество членов (участников) организации (если имеются, данные приводятся по состоянию на последний отчетный период)

Количество сотрудников (данные приводятся по состоянию на последний отчетный период)

Количество молодых людей, принявших участие в реализованных организацией проектах за предыдущий календарный год

Количество лиц и организаций, которым оказывались услуги в рамках реализации проектов за предыдущий календарный год (если таковые имеются)

Источники доходов организации (отметьте долю в процентах каждого источника)

взносы учредителей, членов

собственная хозяйственная деятельность

спонсорские поступления от российских коммерческих организаций

трансферты от других российских некоммерческих организаций

средства федерального бюджета

средства бюджета субъекта Российской Федерации

средства местного бюджета

гранты от международных и иностранных организаций

другое (указать, что именно)

Краткое описание не более трех успешно реализованных организацией проектов за последние 2 года (указать наименование проекта, сроки реализации, основные цели, сумму бюджета, источники финансирования, достигнутые результаты)

Наличие у организации опыта взаимодействия с органами государственной власти, органами местного самоуправления, коммерческими и некоммерческими организациями, средствами массовой информации

Наличие информации о деятельности организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (указать ссылки на опубликованный материал), средствах массовой информации (указать средство массовой информации и время выхода материала в эфир)

Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.

Источник

Образец заполнения информационной карты

Информационная карта педагогического работника

Моисеева Маргарита Юрьевна

Место работы (наименование образовательной организации по уставу)

Муниципальное казенное образовательное учреждение Москаленского муниципального района омской области «Роднодолинская средняя общеобразовательная школа»

Должность (с указание предмета, дисциплины, направления)

Учитель русского языка и литературы

Дата заключения трудового договора

Имеющаяся квалификационная категория

Учебное заведение (окончил, обучается)

СКГУ г.Петропавловск; ОмГА.

Специальность/направление и профиль по диплому

квалификация по диплому

Агрохимия; учитель русского языка и литературы

Год окончания учебного заведения

Общий трудовой стаж (полных лет)

Стаж педагогической работы

Стаж работы в данной должности

Непрерывное профессиональное развитие

Ученая степень, год присвоения, ученое звание

Бакалавр сельскохозяйственных наук 2011, специалист филологии 2015

Наличие программы профессионального развития

(удостоверения, свидетельства о повышении квалификации, дипломы о повышении уровня образования, переподготовке, полученные за последние 5 лет)

БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области»

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации

«Обновление содержания и методики обучения русскому языку и литературе при переходе на ФГОС»

(справки, сертификаты, участие в ВКС, ИНКО, ГМС, МО)

Тема (для выступлений, публикаций и семинаров)

Ведение урока русского языка при переходе на ФГОС

1. Характеристика условий профессиональной деятельности

Учебная нагрузка (за период с предыдущей аттестации) по годам и классам (группам)

Таблица 1. Учебная нагрузка педагогического работника

Русский язык, литература

Русский язык, литература, биология

Русский язык, литература, биология

2. Результаты профессиональной деятельности

(оцениваемая часть информационной карты)

2.1.1. Достижение обучающимися стабильных положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией. Информация в таблице подтверждается, см. приложение 1. Для педагогических работников, аттестующихся на первую категорию

Таблица 2.1.1. Доля достижения планируемых результатов

Доля достижения планируемых

Знания учеников по итогам учебного года

Знания учеников, полученные в 1 четверти и повторение изученного в 4 классе

2.3. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;

Таблица 2.3.1. Выявление и развитие способностей обучающихся

Способы выявления у обучающихся способностей к логическому мышлению, применению правил русского языка на практике, умению оценивать и корректировать работы, аргументировать ответ, развитию устной и письменной речи.

Способы развития способностей обучающихся к логическому мышлению, применению правил русского языка на практике, умению оценивать и корректировать работы, аргументировать ответ, развитию устной и письменной речи.

анализ устных ответов учеников

анализ письменных работ учеников

анализ творческих заданий учеников

анализ тестовых работ учеников

привлечение к внеурочной деятельности

привлечение учащихся к участию в олимпиадах и конкурсах

индивидуальный подход, разработка персональной программы развития

*Таблица 2.3.2. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях (в таблице указываются формы, соответствующие направлению деятельности педагогического работника)

*педагогические работники, аттестующиеся на первую категорию заполняют данную таблицу по желанию

Название олимпиады, конкурса, фестиваля, соревнования и т.д.

Школьный этап предметных олимпиад

Литературный конкурс (написание стихотворения к 9 мая)

Школьный этап предметных олимпиад

Дистанционные олимпиады по русскому языку

Литературный конкурс (написание сказки)

Школьный этап предметных олимпиад

Олимпиада по русскому языку, литературе «Пятерочка»

Творческие конкурсы «Пластилиновая фантазия»

2.4. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной.

Таблица 2.4.1. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Открытый урок-игра в 7 классе по русскому языку на уровне школы. Выступление на методическом объединении учителей гуманитарного цикла (школа)

«Нестареющий эпистолярный жанр»

Формирование умения правильно выстраивать план письменного сообщения, расширение кругозора; пробуждение интереса к переписке, воспитание культуры письменной речи.

Открытый урок на уровне школы в 6 классе. Выступление на методическом объединении учителей гуманитарного цикла (школа)

«Причастие как часть речи»

Способствие усвоению общего понятия о причастии как части речи, формирование умения в определении морфологических и грамматических признаков причастия, формирование умения различать причастие и прилагательное, формирование умения опознавания причастий в предложении, обогащение словарного запаса за счёт использования причастий в речи, определение роли причастий в художественном тексте, развитие навыков анализа художественного текста, воспитание коммуникативных навыков обучающихся в групповой работе, воспитание чувства прекрасного.

Работа учителя с диагностическим журналом по русскому языку в 5 классе

*Таблица 2.4.2. Направление экспериментальной

и инновационной деятельности

*педагогические работники, аттестующиеся на первую категорию заполняют данную таблицу по желанию

Направление экспериментальной и инновационной деятельности

Разработка рабочей программы, технологических карт урока, система оценивания, ведение диагностического журнала.

2.5. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах

*Что разработано в результате совместной деятельности?

*Участие в профессиональных конкурсах

*педагогические работники, аттестующиеся на первую категорию заполняют данную часть таблицы по желанию

Школьный этап «Учитель года» в номинации «Дебют»

Пакет конкурсных документов

Разработка учебной программы для 5 класса

Сведения о видеозанятиях

Реализуемые в занятии технология, методы

Фонетика. Звуки гласные и согласные

Технология личностно-ориентированного образования в процессе

обучения русскому языку. Общеметодические

принципы изучения фонетики (экстралингвистический, функциональный,

Достоверность информации подтверждаю: ________________ Моисеева М.Ю.

Директор школы _________________ Веремеев А.В.

Источник