Как сделать лабиринт для детей
Методические рекомендации по изготовлению настольной игры «Лабиринт»
Светлана Плюхина
Методические рекомендации по изготовлению настольной игры «Лабиринт»
для педагогов и родителей
по изготовлению настольной игры «Лабиринт»
своими руками из доступных материалов
Уважаемые коллеги и родители!
Представляю вам настольную игру «Лабиринт» для детей
младшего и старшего дошкольного возраста.
Среди старых и любимых разновидностей настольных игр и головоломок живёт лабиринт.
Лабиринт всегда считался сложным испытанием, требующим внимательности и упорства. Конечно, детские развивающие игры лабиринты не такие уж запутанные и коварные, как взрослые, но ребенку понадобятся определенные усилия, чтобы найти выход. Лабиринт с шариком — игра-головоломка, направленная на развитие не только логического мышления, но также и координации движений, концентрации внимания, усидчивости, сосредоточенности.
Помните, как раньше в нашем детстве, в небольшой пластиковой тонкой коробочке с одной прозрачной стороной находился лабиринт, по которому надо было прокатить металлический шарик до центра или до дырочки, куда он должен был провалиться.
Такие вот подобные лабиринты можно сделать самим — весело, занимательно и познавательно. А все, что сделано своими руками еще и невероятно дорого и ценно!
Я предлагаю вашему вниманию «Лабиринт с тоннелями».
Воспроизвести такой лабиринт в домашних условиях для детей не сложно, для этого нам понадобятся:
— крышка от картонной коробки,
— втулки из оставшейся туалетной бумаги,
— маленький шарик, можно использовать большую бусинку,
— гуашь или цветная бумага,
Удобнее всего использовать крышку от коробки — она крепкая и не глубокая.
В нее приклеиваем втулки, которые красим в разные цвета или обклеиваем цветной бумагой. В углу коробки пометим квадратик для старта шарика.
Положите шарик и приступайте к игре!
Настольная игра «Лабиринт»
для детей от 3-х до 7 лет.
Цель игры: развитие умений и навыков у детей в пространственном
ориентировании на плоскости;
формирование умения двигать шарик в разном направлении
Ход игры: воспитатель предлагает рассмотреть коробку с лабиринтом.
Далее обращает внимание на дорожки лабиринта, как они
расположены на плоскости коробки. Предлагает поиграть и
прокатить мяч по лабиринту. Шарик помещаем в один из углов
коробки. Взять коробку в руки и слегка поворачивая коробку,
перемещать шарик по лабиринту, стараясь закатить его в тоннели.
Если ребёнок затрудняется, предложить ему помощь и подсказку
взрослого. С помощью взрослого направить мяч и сделать верный
Детки помладше могут просто пытаться прокатить шарик по
А детки постарше могут выполнять задания — надо подготовить
карточки с теми же цветами или цифрами, что и на втулках.
Карточки перемешиваются и случайным выбором вытягиваются из
колоды. А теперь надо пройти лабиринт по тоннелями именно в
том порядке, как выпали цвета или цифры.
Это пособие можно использовать для индивидуальной работы с
детьми или сами дети могут используют ее в самостоятельной
шарики по лабиринту, а так притягивает, просто медитация какая-то!
Творите своими руками и эта настольная игра не оставит вас равнодушными!
Мастер-класс по изготовлению настольной дидактической игры «Собери знак пожарной безопасности» Мастер класс по изготовлению настольной дидактической игры «Собери знак» для детей старшей, подготовительной группы. С помощью данной игры.
Методические рекомендации «Дидактические игры на развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста» Методические рекомендации «Дидактические игры на развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста» ВВЕДЕНИ «Игра для.
Методические рекомендации для педагогов и родителей «Игры и упражнения, применяемые в ментальной арифметике» Технология «Ментальная арифметика» является одной из самых молодых и перспективных методик образования детей. Главным инструментом обучения.
Методические рекомендации для педагогов и родителей по изготовлению настольной игры «Мини-футбол» своими руками Уважаемые коллеги и родители! Представляю вам настольную игру для старшего дошкольного возраста. Многие родители порой не знают, чем.
Методические рекомендации по изготовлению и использованию игры «Беглые шнурочки» для развития мелкой моторики Дидактическая игра «Беглые шнурочки» “Рука является вышедшим наружу головным мозгом”. И. Кант “. кончики пальцев рук – это второй мозг”.
Методические рекомендации по организации обучения игры в шахматы детей дошкольного возраста С чего следует начинать обучение шахматной игре? Интерес к игре в шахматы у одних детей проявляется самостоятельно, под некоторым влиянием.
Методические рекомендации по православному воспитанию «Игры и упражнения для детей на духовные темы» Автор: И. Н. Янкевич, воспитатель МБДОУ д/с №32 Методические рекомендации, по православному воспитанию «Игры и упражнения для детей на.
Мастер-класс по изготовлению настольной игры «Футбол» своими руками В нашей стране проходит знаменательное событие: впервые в России проводится чемпионат мира по футболу. Именно этому событию посвящена моя.
Мастер-класс «Лабиринт своими руками»
Ирина Розанова
Мастер-класс «Лабиринт своими руками»
Лабиринт всегда считался сложным испытанием, требующим внимательности и упорства. Конечно, детские развивающие игры лабиринты не такие уж запутанные и коварные, как взрослые, но ребенку понадобятся определенные усилия, чтобы найти выход. Лабиринт с шариком — игра-головоломка, направленная на развитие не только логического мышления, но также и координации движений, концентрации внимания, усидчивости, сосредоточенности. Воспроизвести лабиринт в домашних условиях для детей не сложно, для этого нам понадобятся:
-Картон гофрированный (или обычная гофрированная коробка);
-Шарик диаметром 2 см;
Вырезаем из картоназаготовки:
-Поле (квадрат, прямоугольник)
-Бордюры (1- 1,5 см в ширину)
Приклеиваем бордюры по периметру лабиринта: получилось игровое поле.
По схеме приклеиваем остальные бордюры.
Раскрашиваем гуашью бордюры и поле.
Отмечаем точками финиш и старт.
Игра готова: можно устраивать соревнования!
Спасибо за внимание!
Творческих всем успехов!
Мастер-класс «Топиарий своими руками» Я хочу с вами поделиться, как я делаю «Топи арий» своими руками. Для выполнения данного «Топи ария» вам потребуется: Цветочный горшок,.
Мастер-класс «Бизиборд своими руками» М. Монтессори сказала: «Ребенок – вот лучший воспитатель для себя самого. Темп развития каждого ребенка – индивидуален. Задача взрослого.
Мастер-класс «Бизиборд своими руками» Я работаю воспитателем В МБДОУ детский сад 155 Ленинского района города Нижнего Новгорода. В этот детский сад я пришла около 8 месяцев назад.
Мастер-класс «Мелки своими руками» Как хорошо летом в детском саду! В летний-оздоровительный период, мы с коллегами стараемся создать, нашим ребятам, благоприятные условия.
Мастер-класс «Музыкальные инструменты-своими руками» Форма проведения: мастер-класс Участники: воспитатели и музыкальные руководители ДОУ. Цель: развитие мотивации по использованию системы.
Мастер-класс «Одуванчики» своими руками На поляне одуванчики выросли с утра. Гуляю по солнечной поляне я, ура! Цветы весенние я не срываю, А сделаю их своими руками! Чтобы сделать.
Мастер-класс «Новогодняя поделка своими руками» Новый год – пора долгожданных подарков, сюрпризов, поздравлений. Чем ребенок может порадовать родных и близких: новогодней открыткой,.
Мастер-класс «Театр своими руками» ]МАСТЕР – КЛАСС: «ТЕАТР СВОИМИ РУКАМИ» Аудитория: музыкальные работники ДОУ. Цель: формировать практические умения по изготовлению различных.
Ёлочка своими руками. Мастер-класс Всем добрый вечер. Сегодня я расскажу какие ёлочки мы с детками делали перед Новым годом. Основу наших ёлочек составили декоративные.
Создаём Улитку-лабиринт для развивающей книжки
Я всего пару месяцев занимаюсь шитьём фетровых книжек. Шью я давно и с удовольствием, но развивающие книжки для меня новый приятный опыт. И сегодня делюсь технологией пошива развивающего мелкую моторику тренажера, улитка-лабиринт. Материалов используется не много, выкройки специальные тоже не нужны, я использовала детский рисунок. Немного доработала его, отрезала раковину от самой улитки, итого 2 детали, тело улитки и раковина.
Вот набор материалов для странички. Сюда забыла положить клеевую паутинку и маленькую пуговку в виде улитки, но она по желанию.
Итак начнем. Сначала вырезаем из дублерина квадрат 15*15.
Клеевой стороной приглаживаемна изнаночную сторону ткани, предварительно хорошо проглаженную, которую вы выбрали на фон. У меня, это хлопок болотного, травяного цвета.Приглаживаем на самой высокой температуре, без пара, около 3х-5ти минут! Я использую дублерин воротничковый, очень жесткий, по ощущениям плотности, он как бумага, такой дублерин практически не дает усадки, и его можно приклеивать без боязни что дублерин съежится. Но если вы используете дублерин средней жесткости, то вероятность усадки есть, внимательно за этим следите во время приглаживания, чтобы не допустить деформации странички.
Вот, собственно, что должно получиться.
Следующим этапом подготавливаем саму улитку. Из фетра телесного или светло-коричневого цвета вырезаем тело улитки, по бумажному шаблону. Если вы используете жесткий фетр, то надобности в его дублировании нет. У меня был фетр жесткий, но тонкий, поэтому вырезаем из дублерина тело улитки, немного меньше, чем шаблон, на 1-2 мм, и приутюживаем его к изнаночной стороне тела улитки. Дублерин к фетру приклеивается намного быстрее, чем к ткани, на эту процедуру потребуется 10-15 секунд. Аккуратнее с фетром, от высокой температуры фетр может оплавиться.
Вот так выглядит изнаночная сторона.
Теперь перейдем к раковине. Из дублерина вырезаем по шаблону раковину и приклеиваем её на изнаночную сторону ткани. Я использовала ткань, которая досталась мне от родственников, они не придумали, куда можно приспособить эту ткань. У неё очень скользкая лицевая сторона и очень сыпучий край. В принципе, подойдет и хлопок и трикотаж. Я покажу как работала с этой сложной тканью.
Во-первых, отрезаем не по краю, а с припуском 1,5 см минимум, желательно фигурными ножницами. Вот как выглядит изнаночная сторона.
Далее в ход пускаем клеевую паутинку. Для наглядности я использовала паутинку черного цвета.
Во-вторых. Делаем надсечки на скругленных участках вот так.
В третьих, приутюживаем край на паутинку.
Вот что получилось в итоге.
Следующим этапом располагаем всю улитку, учитывая то, что край будет дополнительно обрабатываться бейкой. На небольшой кусочек паутинки приклеиваем раковину к основе, чтобы она не смещалась при шитье.
Далее идет самый сложный и кропотливый этап работы. Накладывает 2 слоя фатина, квадраты должны быть вырезаны с припуском около 1,5 см. Заправляем припуски под раковину. накладываем тесьму и на машинке пришиваем тесьму по внешнему краю раковины. Здесь нужно следить чтобы не выбивался фатин и строчкой были прошиты все слои: основа, раковина, фатин и тесьма. Тесьма пришивается по кругу, завитком. В сободный край, под фатин просовываем подобранные пуговицы. Я запланировала пуговицу и маленькую бусинку в педагогических целях. Для проталкивания пуговицы и бусины нужны разные движения пальчиков, параллельно ребенку можно наглядно объяснить понятия — большой и маленький, легче и труднее.
Оформляем лицо улитки. Глазки я вышила черными нитками, а ротик пришит в ручную.
У меня девочки близнецы, поэтому я всегда делаю 2 варианта страничек, а иногда и 3 (сын тоже поросил свою собственную улитку). Вторая улитка у меня удивленная. 🙂
Следующим этапом пришиваем тело улитки, отступ, 1-1,5 мм от края.
Вот как выглядит страничка с изнаночной стороны.
Вот собственно и все, страничка тренажер готова!
В конечном варианте я пришила на улитку детскую пуговку в форме улитки. Это позволило играть с девочками в маму-улитку и дочку-улитку. Опять же понятие большой и маленький. Когда я буду пришивать бейку, в край я ещё вошью немного ленточек разного зеленого оттенка, что бы маленькая улиточка была слегка прикрыта. Это булет своеобразный секретик.
Надеюсь, что кому-то понравится мой опыт и поможет разнообразить детские игры.
Буду рада любым комментариям и соображениям.
Развивающая настольная игра «Лабиринт» своими руками из подручного материала
Лариса Никитченко
Развивающая настольная игра «Лабиринт» своими руками из подручного материала
Уважаемые коллеги и родители, хочу предложить вам простую идею, как сделать игру-головоломку, т. е. лабиринт своими руками. Конечно, купить можно, но на много интереснее сделать самим при участии детей. Дети с удовольствием играют, соревнуются друг с другом, дают советы, как провести шарик к цели. Можно придумать разные лабиринты, это уже фантазия каждого. Эта оригинальная настольная игра обязательно понравится вам и вашим детям! Чтобы ребенок развивал мышление, логику и кругозор нет ничего лучше, чем развивающая настольная игра. При помощи этой игры ребенок сможет стать более внимательным. Помогает развитию познавательной деятельности, представлений о предметах и стратегии.
Игра-головоломка Лабиринт
Цель игры: развитие логического мышления, координации движения рук, концентрации внимания, усидчивости, сосредоточенности и пространственного мышления.
— Расширенное поле зрения (мышцы глаза обучаются движением, нужным для построчного прослеживания при чтении)
Оборудование: Две прозрачных коробки от СД- дисков с разными видами лабиринтов, металлический шарик.
Ход игры:
Вы можете предложить детям 3 варианта активности:
— прохождение лабиринта (привести шарики в центр или какую-то часть лабиринта)
— придумать свой собственный маршрут или точку лабиринта.
— использовать палец (подушечку) руки и пройти лабиринт, после по памяти нарисовать на бумаге.
Детская развивающая игра своими руками «Вязаная грядка с овощами» Ирина Баринова Детская развивающая игра своими руками «Вязаная грядка с овощами». Сейчас в современном мире мы покупаем своим детям различные.
Дидактическая настольная игра «Лети, ракета, к звёздам» своими руками Возраст игроков: 5 – 7 лет Количество: 2 человека Цель: Продолжать знакомить детей с понятием «космос», солнечная система, планеты;.
Методический проект «Развивающие игры своими руками из бросового и подручного материала» Тип проекта: По доминирующему методу: практико-ориентированный. По характеру содержания: ребёнок и рукотворный мир. По характеру участия.
Настольная развивающая игра «Футбольные баталии — 3» из бросового материала Предлагаю изготовить домашний футбол вместе с ребенком, а потом организовать увлекательные соревнования в семейном кругу. Смастерить такую.
Настольная дидактическая игра «Мозаика» своими руками из бросового материала Актуальность. Игры с мозаикой улучшают мелкую моторику рук, развивают фантазию и память. Цель: развитие мелкой моторики. Задачи: учить.
Настольная игра Лудо своими руками Игра Лудо берет свои истоки от персидской игры Парчис, правила которой похожи на иранскую игру Кеш-Беш, которая очень популярна в Средней.
Настольная игра Микадо своими руками — мастер класс Микадо («высокие ворота») — настольная игра на развитие мелкой моторики. Состоит из набора бамбуковых палочек, покрашенных особым способом.
Мастер-класс «Развивающая игра из палочек своими руками» Уважаемые коллеги! Сегодня я хочу показать вам как легко сделать развивающую игру вместе с детьми. Во время прогулок по берегу Кубани моё.